UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO

DA BAHIA (UFRB)
CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS,
AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS - CCAAB

ADRIELLE DA CRUZ SILVA

ÁVILA SAMARA SANTOS MOREIRA
LAVÍNIA OLIVEIRA DE ARAUJO MOTA
ROSA CERQUEIRA
VANESSA DE JESUS SAMPAIO

CONSUMO E PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

CRUZ DAS ALMAS – BA

2023
 ADRIELLE DA CRUZ SILVA
ÁVILA SAMARA SANTOS MOREIRA
LAVÍNIA OLIVEIRA DE ARAUJO MOTA
ROSA CERQUEIRA
VANESSA DE JESUS SAMPAIO

CONSUMO E PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Trabalho solicitado ao Curso de Gestão

de Cooperativas da Universidade Federal
do Recôncavo da Bahia como requisito
obrigatório para aprovação na disciplina
Política e Desenvolvimento Territorial,
semestre 2023.1.

Solicitante: Profª. Ana Georgina Rocha.

CRUZ DAS ALMAS – BA

2023
INTRODUÇÃO:

A Lei da Educação Ambiental e Política Ambiental (Lei nº 9795/1999) conceitua no

seu art. 1º que “entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o
indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e
competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo,
essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.’’ Sob esse viés, a conscientização
ambiental e a necessidade de promover uma cultura de consumo e produção responsáveis
emergiram como uma resposta às grandes degradações ambientais e da necessidade de
preservar os recursos naturais do planeta. A educação ambiental não se limita apenas a
fornecer informações sobre os problemas ambientais; ela desempenha um papel fundamental
na promoção da conscientização e na capacitação de indivíduos para a ação. É uma
ferramenta que nos permite entender as complexas interações entre a sociedade e o meio
ambiente, por meio dela, os cidadãos podem compreender como suas escolhas diárias afetam
o planeta e a vida das futuras gerações. Para abordar esse tema premente, criamos um podcast
com o tema ligado ao objetivo do Desenvolvimento Sustentável: Consumo e Produção
Responsáveis visando sensibilizar os ouvintes sobre a relevância da educação ambiental para
o desenvolvimento de uma cultura de consciência ecológica que respeite os limites do planeta
e promova a justiça social nesse contexto.
Nossa pesquisa e análise demonstraram que a educação ambiental vai além de
questões puramente ecológicas. Ela está intrinsecamente ligada à sustentabilidade,
solidariedade e participação democrática; ao educar as pessoas sobre a importância de
práticas sustentáveis, ajudamos a construir uma sociedade que valoriza a preservação do meio
ambiente e promove a justiça social. Cidadãos conscientes estão mais propensos a adotar um
estilo de vida que respeita os limites ecológicos do planeta. O podcast procura não apenas
informar, mas também inspirar ação. Encorajamos os ouvintes a se envolverem em iniciativas
de educação ambiental, a fazerem escolhas de consumo responsáveis e a apoiarem
organizações comprometidas com a sustentabilidade e a justiça social.
A educação ambiental é uma jornada contínua que nos desafia a repensar nossas
práticas e a construir um futuro mais sustentável. A conscientização, o compromisso e a ação
são os pilares dessa transformação, acreditamos que cada indivíduo tem o poder de fazer a
diferença e, através da educação ambiental, podemos ajudar a criar uma sociedade mais
sustentável e justa para todos.

OBJETIVO:

O objetivo do podcast é analisar, informar e conscientizar os ouvintes sobre a

importância da educação ambiental na formação de uma sociedade mais responsável e
comprometida com a sustentabilidade. Buscamos trazer o conhecimento para os ouvintes de
como a educação ambiental pode promover uma cultura de consumo consciente, produção
equilibrada, solidariedade entre comunidades e cidadania ativa. O engajamento interativo do
público também se faz necessário a partir do momento em que esse conhecimento é difundido
na sociedade. Por isso, se faz necessário espalhar essa educação capaz de promover
mudanças de comportamento.
Dessa forma, o nosso tema foi escolhido por considerarmos que a educação ambiental
é uma ferramenta essencial para divulgar e transformar os pensamentos da sociedade de
como enfrentar ou amenizar os desafios ambientais globais, como o aquecimento global, a
degradação dos ecossistemas e o esgotamento dos recursos naturais. Pensamos em trazer a
tona essa temática que deve ser difundida desde os primeiros anos escolares. Portanto, se faz
necessário criar uma “alfabetização ambiental”, começando desde dos primeiros anos de
ensino dessa pessoa. E isto pode tornar a população mais interessada e pertencente a essa
temática tão necessária no mundo.
Dessa maneira, ao atingir esses objetivos, um podcast de educação ambiental se torna
um instrumento poderoso para veicular informações e virar um catalisador de transformação
social. Através de sua abordagem acessível e envolvente, tornando sua experiência mais
agradável e fácil de ser ouvida. O podcast pode mudar atitudes e comportamentos,
despertando uma sensação de pertencimento da sociedade para com o nosso planeta e a
necessidade de preservar nossos recursos naturais. Ao aumentarmos a compreensão da
relação entre esses dois tópicos poderemos formar cidadãos críticos, solidários e
comprometidos com a sustentabilidade. Ao fomentar essa prática poderemos espalhar a
conexão da humanidade com o meio ambiente, capacitando os ouvintes a se tornarem agentes
ativos na transformação. Dessa maneira, promovendo a participação democrática e busca de
relações colaborativas para os desafios atuais no mundo. Sendo assim, o podcast não só
informa, mas também inspira ações concretas e fomenta a preservação do planeta e do bem-
estar das gerações presentes e futuras.
MÉTODO UTILIZADO

No processo de criação deste podcast, adotamos uma abordagem colaborativa que

permitiu uma divisão eficaz de tarefas entre os membros do grupo. Nossa metodologia de
trabalho abraçou uma série de etapas fundamentais, cada uma contribuindo para a produção
final do episódio.
Primeiramente, selecionamos a temática e a partir disso entramos em uma fase de
pesquisa organizada, estudando e selecionando os tópicos relevantes de educação ambiental,
cultura de consumo responsável e sustentabilidade. Cerca de 40% dos resíduos sólidos
gerados por ano no Brasil vão para lixões a céu aberto. O que nos faz refletir sobre quais
práticas estão sendo ensinadas nas escolas do Brasil, porque essa porcentagem é preocupante,
e só mostra que estamos longe de alcançar um modelo de sustentabilidade baseado no
consumo consciente. Por esse motivo, buscamos experiências do nosso cotidiano que
demonstraram na prática como essa educação ambiental funciona e de que forma pode ser
aplicada. O projeto Educa + oferecido pelo Ministério do Meio Ambiente é primordial na
difusão dessa prática. Além disso, foi utilizada a pesquisa da Educação ambiental como
ferramenta para manejo de resíduos sólidos no cotidiano escolar. Esse projeto é denominado
“Utilixo”. Vem de uma experiência realizada em duas escolas públicas na cidade de Cruz das
Almas, foi feito a experiência de conscientizar os alunos sobre questões ambientais,
principalmente sobre a inadequada disposição do lixo e a problemática dos resíduos sólidos,
enfatizando a coleta seletiva e reciclagem dos mesmos. Como resultado do projeto, eles
tiveram o retorno desses alunos que se sentiam mais sensibilizados sobre essas questões
ambientais. Eles demonstraram interesse em ajudar nas práticas sustentáveis no local da
escola e comunidade em função do meio ambiente.
Essa pesquisa minuciosa foi crucial para a fundamentação do conteúdo do podcast,
garantindo que nossa compreensão do tema fosse mais completa, já que a partir de uma
experiência real do nosso cotidiano fica mais coerente entendermos para discutirmos sobre a
conscientização ambiental.
A seguir, concentramos nossos esforços na elaboração de um roteiro estruturado que
serviria como fonte para nosso episódio. Este roteiro detalhado não apenas delineou os
tópicos que abordaremos, mas também definiu a sequência lógica das discussões,
proporcionando uma experiência coesa aos ouvintes.
 A etapa de gravação e edição do episódio foi particularmente desafiadora.
Trabalhamos com dedicação para condensar nossas informações e insights em um formato
que se encaixasse em um limite de 10 minutos. Isso exigiu uma abordagem cuidadosa na
escolha de palavras, ritmo de apresentação e edição de áudio para garantir que o conteúdo
fosse informativo e envolvente.
Uma vez que o episódio estava gravado, entramos na fase de revisão, na qual nos
empenhamos para aprimorar a clareza e precisão do conteúdo. Isso envolve verificar dados,
fatos e informações para garantir que estivessem corretos e bem fundamentados.
Por fim, após finalizarmos todas as etapas anteriores, procedemos à publicação do
podcast em uma plataforma de hospedagem. O resultado desse processo colaborativo é o
podcast que você tem diante de si, e esperamos que ele seja informativo e inspirador para
todos os nossos ouvintes.

BREVE SÍNTESE DAS QUESTÕES DISCUTIDAS:

No podcast, conceituamos o que diz na lei sobre a educação ambiental e sobre como
ela é um marco significativo na discussão dessa temática. Ao relacionar essa temática com os
assuntos que vimos em sala de aula podemos fazer a ligação do que vimos como
desenvolvimento. Em como a evolução verde fez com que práticas não sustentáveis se
espalhasse de forma muito rápida, em como a agricultura foi transformada em aplicar
“venenos” nas plantações para gerar maiores produções e vendas. Por esse motivo, a falta de
acesso às práticas ambientais sustentáveis é uma privação de liberdade. Pois, devemos levar o
máximo de conhecimento sobre outras formas de preservar o nosso planeta. Discutimos a
importância da educação ambiental como um veículo de conscientização sobre questões
ambientais e mostramos na prática que a veiculação do conhecimento ambiental é algo
primordial desde os primeiros anos escolares, fazendo com que a sociedade crie uma
consciência do assunto discutido e que possa desenvolver uma consciência crítica sobre como
as nossas escolhas interferem no meio ambiente.
Mostrando como podemos adotar práticas simples, mas que se forem feitas em
conjunto terão um resultado significativo no nosso planeta. Dessa forma, abordando como a
cultura de consumo responsável envolve escolhas conscientes de produtos e práticas de
produção mais sustentáveis. Também destacamos a interconexão entre educação ambiental,
sustentabilidade, solidariedade e cidadania, demonstrando como esses conceitos se
complementam. Porque o conhecimento pode transformar uma sociedade, e fazendo isso
desde a infância teremos cidadãos mais responsáveis e preocupados com questões ambientais.
Por isso, no final do podcast destacamos o projeto Educa+ desenvolvido pelo Ministério da
Agricultura. E a experiência do projeto Utilixo que vem para mostrar que pequenas práticas
cotidianas podem modificar os pensamentos das crianças. É de suma importância incentivar
que elas tenham acesso a todo tipo de práticas sustentáveis nesse momento de formação de
identidade. No final traremos a conclusão que irá sintetizar todo o tema abordado, concluindo
o assunto e mostrando que a educação ambiental é o primeiro passo para gerarmos uma
sociedade atenta para as questões ecológicas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

A educação ambiental é um passo essencial para um futuro desenvolvido na

sustentabilidade. Este projeto nos proporcionou uma compreensão mais profunda sobre a
importância da educação ambiental na promoção do consumo e produção responsável.
Durante nossa pesquisa tivemos a oportunidade de nos aprofundarmos sobre a necessidade de
espalhar práticas educacionais ambientais de forma ampla e inclusiva em várias esferas de
nossa sociedade contemporânea. A criação do podcast envolveu desafios, como a seleção de
conteúdo relevante em um espaço de tempo limitado, mas também nos permitiu aprender a
comunicar ideias de maneira concisa e envolvente.
A educação ambiental desempenha um papel fundamental na conscientização das
questões ecológicas e na formação de cidadãos responsáveis. Desejamos sinceramente que
nosso podcast inspire os ouvintes a considerar suas escolhas de consumo e a participar em
iniciativas de educação ambiental em suas próprias comunidades.
Ao final dessa jornada, sentimos um profundo senso de realização pelo trabalho que
realizamos. Acreditamos que nossa contribuição enriquecerá o diálogo em torno das
discussões de um mundo mais sustentável, inclusivo e responsável. Nossa esperança é que as
experiências mostradas nesse projeto continuem a florescer, fomentando uma consciência
coletiva cada vez maior sobre a construção de um mundo mais sustentável e solidário.
REFERÊNCIAS

BRASIL. Lei nº 9.795 de 27 de Abril de 1999.Lei da Educação Ambiental. Diário Oficial,

Brasília, DF, 28 de Abril de 1999. Disponível
em:https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9795.htm. Acesso em: 17 de out. de 2023.

PUENTES, Beatriz. Cerca de 40% dos resíduos gerados por ano no Brasil vão para
lixões a céu aberto. CNN Brasil, Rio de Janeiro, 22 de outubro de 2022. Disponível
em :https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/cerca-de-40-dos-residuos-gerados-por-ano-no-
brasil-vao-para-lixoes-a-ceu-aberto/. Acesso em: 17 de out. de 2023.

JACOBI, Pedro. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cad. Pesqui., São

Paulo , n. 118, p. 189-205, abr. 2003. Disponível em <http://educa.fcc.org.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0100-15742003000100008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 18 out.
2023.

SOUZA, G. S.; MACHADO, P. B.; REIS, V. R.; SANTOS, A. S.; DIAS, V. B. Educação
ambiental como ferramenta para o manejo de resíduos sólidos no cotidiano escolar. Revista
Brasileira de Educação Ambiental, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 118–130, 2014. DOI:
10.34024/revbea.2013.v8.1792. Disponível em:
https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/1792. Acesso em: 18 out. 2023.

Educação Ambiental. Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima. Disponível em:

<https://www.gov.br/mma/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/educa-mais>.
Acesso em: 18 out. 2023.