GRUPO EDUCACIONAL ZAYN

WAGNER WANDERLEY DO NASCIMENTO

Relatório de estágio supervisionado

Curso: ____________________________________________________
Número total de horas: _______________________________________

Piracema – MG
2022
WAGNER WANDERLEY DO NASCIMENTO

Relatório de estágio supervisionado

Relatório de estágio supervisionado apresentado ao

Grupo ZAYN como requisito obrigatório para
obtenção do título de licenciado em LICENCIATURA
EM PEDAGOGIA.

Piracema – MG
2022
ORIENTAÇÕES ABNT
(Após a escrita e formatação do trabalho, isso deve ser apagado)
 Títulos em negrito
 Fonte 12, inclusive a capa, excetuando-se as citações de mais de três
linhas notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e das tabelas,
natureza que devem aparecer em fonte 10;
 Todo texto deve ser digitado ou datilografado com espaçamento 1,5 entre as
linhas, excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé,
referências, legendas das ilustrações e das tabelas, natureza, que devem
aparecer com espaçamento 1,0;
 Cor de toda a fonte do trabalho PRETA
 As margens devem ser: esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2
cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.
 Letra Arial ou Times New Roman;
 Páginas: De 10 a 15 páginas, a contar da primeira página da introdução
até a última página da conclusão.
 As referências bibliográficas, ao final do trabalho, devem assim ser separadas
entre si por um espaço simples em branco.
 As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas.
 Itálico: usa-se em palavras e expressões de outros idiomas;
 Alinhamento: Justificado;
 Elementos obrigatórios: Capa, contra capa, resumo em português, sumário,
introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
 PLÁGIO é crime.
SUMÁRIO
 1. Introdução

A introdução é a parte inicial do relatório. Deve ser elaborada ao final

do trabalho, descrevendo de forma sucinta os principais assuntos
descritos ao longo do texto. Devem constar os dados referentes ao local
onde foi realizado o trabalho/estágio (empresa ou propriedade, cidade,
período, área de atuação), delimitação do assunto tratado, motivos que
levaram à realização do trabalho e os objetivos, entre outros elementos
necessários para situar o tema. A introdução do trabalho apresenta o
que será tratado no relatório sem grandes aprofundamentos. A
introdução é o texto responsável por apresentar com clareza e
objetividade um trabalho acadêmico. A introdução deve ser concisa,
porém não é um resumo e sim uma apresentação geral do trabalho. Na
introdução, deverá também ser apresentada a estrutura de capítulos do
trabalho.

Este relatório tem como finalidade expor as atividades desenvolvidas durante o período em
que estagiei como Secretária Executiva Trilíngue na produtora de eventos culturais, Vi
Produções.
2. Objetivos gerais e específicos do estágio

A formulação de um objetivo responde às questões para que? e para quem?.

Os objetivos devem ser especificados como geral e específicos. Objetivo geral
está ligado a uma visão global e abrangente do tema. Relaciona-se com o
conteúdo intrínseco, quer dos fenômenos e eventos, quer das ideias
estudadas. Os objetivos específicos apresentam um caráter mais concreto. Os
objetivos devem ser redigidos com o verbo no infinitivo: explicar, compreender,
identificar, propor, etc

 Objetivos gerais: (mínimo 5)

 Inserir-se no campo de estágio da Educação Infantil e anos iniciais do
ensino fundamental, observando, conhecendo e participando da
dinâmica institucional, das especificidades do cotidiano pedagógico e da
docência nesta etapa da Educação Básica, articulando com os
conhecimentos teórico-metodológicos do campo.
 Adquirir conhecimento prático das funções e situações profissionais;
 Compreender e problematiza as situações observadas no contexto
profissional, o que exige postura investigativa;
 Vivenciar processos de ensino e pesquisa na escola-campo/centro de
educação infantil/creches, ou em outros espaços previamente
aprovados, para que os alunos desenvolvam condições e convicções
favoráveis à continuidade da sua formação;
 Elaborar, desenvolver e avaliar projetos educativos, a partir do
diagnóstico da realidade da educação infantil e anos iniciais do ensino
fundamental, construindo formas de atuação, com vistas à melhoria da
educação de crianças, jovens e adultos;
  Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relativas à profissão
docente, considerando o contato direto com o campo de estágio e a
formação teórica proporcionada pelo curso.

 Objetivos específicos: (mínimo 3)

 Compreender a especificidade da docência na Educação Infantil e anos
iniciais do ensino fundamental;
 Problematizar o estágio curricular na formação de professores de
Educação Infantil;
 Observar, acompanhar e participar, enquanto estagiários, das atividades
docentes, pedagógicas e de gestão da instituição de ensino;
 Envolver-se no dia a dia educativo, observando e registrando dados
sobre as manifestações expressivas das crianças;
 Destacar aspectos significativos inerentes às vivências no campo de
estágio articulando com as discussões e estudos realizados;
 Participar com ética, respeito, cumplicidade e assiduidade das atividades
propostas, contribuindo com o grupo e campo de estágio;
 Participar ativamente das atividades de socialização do Estágio
Supervisionado ao longo e ao final do processo.

3. Dados gerais da escola: (coletados nos momentos de observação)

3. 1 Dados gerais
a. Nome das escola;
b. Endereço;
c. Data de fundação ;
d. Diretor (a);
e. Vice-diretor(a);
f. Especialista;
g. Horário de funcionamento;
h. Modalidades e níveis de ensino;

3.2 Histórico da escola;

3.3 Estrutura física da instituição;

3.4 Recursos pedagógicos utilizados pelos professores.

OBS.: Deverá ser elaborado um relatório – itens 3.1; 3.2; 3.3 e 3.4 - para
cada escola (no caso de o aluno estagiar em mais de uma instituição),
pois os cursos de licenciatura contemplam várias modalidades e níveis
de ensino.
4. Ficha de Estágio Supervisionado - Cronograma

ZAYN – Instituto Mineiro de Formação Continuada

Cronograma das atividades de observação e regência

Dados do estagiário

Nome:
______________________________________________________________
RG: _______________________________ CPF:
____________________________
Curso:
______________________________________________________________

Dados da escola
Nome:
_______________________________________________________________
Endereço:_______________________________________________________
_______________________________________________________________
________
Telefone: ________________________________
Diretor (a):
_________________________________________________________

CARTA DE ACEITE
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO
Modalidade de estágio: ENSINO FUNDAMENTAL/ INFANTIL/ MÉDIO
Turma:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DE REGÊNCIA
Modalidade de estágio: ENSINO FUNDAMENTAL/ INFANTIL/ MÉDIO
Turma:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DA GESTÃO
Modalidade de estágio: ORIENTAÇÃO ESCOLAR
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DA GESTÃO
Modalidade de estágio: SUPERVISÃO ESCOLAR
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DA GESTÃO
Modalidade de estágio: ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
TERMO DE CONCLUSÃO
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO

Nessa etapa você deverá relatar o que foi acompanhado por você de maneira
geral. Pontos positivos, pontos negativos, o que mais chamou atenção, o que
mais foi relevante. Tudo isso deve ser apresentado de maneira científica com
embasamento teórico.
RELATÓRIO DE REGÊNCIA

Nessa etapa você deverá relatar o que foi acompanhado por você de maneira
geral. Pontos positivos, pontos negativos, o que mais chamou atenção, o que
mais foi relevante. Tudo isso deve ser apresentado de maneira científica com
embasamento teórico.
RELATÓRIO DE GESTÃO

Nessa etapa você deverá relatar o que foi acompanhado por você de maneira
geral. Pontos positivos, pontos negativos, o que mais chamou atenção, o que
mais foi relevante. Tudo isso deve ser apresentado de maneira científica com
embasamento teórico.
CONSIDERAÇÕES FINAS

Consiste na parte final do texto, na qual se apresentam as conclusões

correspondentes aos objetivos e/ou hipóteses, bem como as sugestões
relativas ao estudo. Na conclusão, são descritos os resultados, constatações e
recomendações significativas tendo por base os resultados obtidos. As
conclusões devem ser precisas e completas.
AUTOAVALIAÇÃO

A autoavaliação é um processo que vem em seguida do autoconhecimento.

Disserte a respeito da sua dedicação, comprometimento e evolução pessoal e
profissional do decorrer desse estágio.
PLANO DE AULA

Aqui você deve apresentar no mínimo um plano aula, que você aplicou ou
aplicaria.

1- TEMA
2- JUSTIFICATIVA
3- OBJETIVOS
4- METODOLOGIA
5- AVALIAÇÃO
6- BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
 REFERÊNCIAS

Exemplo de como as referências devem aparecer, de acordo com a ABNT:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 14724:

Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação.
Disponível em: <http://www.fee.ufpa.br/arqsecret/ABNT%20NBR
%2014724.pdf>. Acesso em: 16 jun. 2017.

SUPER CLICK MONOGRAFIA. O que é um TCC?. 2007. Disponível em:

<http://superclickmonografias.com/page_1186700379640.html>. Acesso em: 16
jun. 2017.

Dúvidas?

Como fazer citações e referenciar?

https://www.tecmundo.com.br/tutorial/834-aprenda-a-usar-as-normas-da-abnt-
citacao-2-de-4-.htm
https://tecnoblog.net/247956/referencia-site-abnt-artigos/
https://blog.mettzer.com/citacao-de-citacao-apud/
Anexos

1. Uma atividade executada (digitalizada ou digitada);

2. Carta de Aceite (uma para cada instituição);
3. Termo de conclusão do estágio (um para cada instituição);
4. Fotos;
5. Declaração de experiência profissional (caso tenha)