MATEMÁTICA

Conjuntos Numéricos – Operações com Conjuntos IV

Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online

CONJUNTOS NUMÉRICOS – OPERAÇÕES COM CONJUNTOS V

OPERAÇÕES COM CONJUNTOS: Definição de conjunto e subconjunto;

relação de pertinência; relação de inclusão; linguagem matemática (simbologia);
representações por diagramas, representação na reta numérica, operações de
união, interseção, diferença e complementar.

Direto do concurso
1. (CESPE/INSS/TÉCNICO DO SEGURO SOCIAL) Julgue o item a seguir, re-
lativo a raciocínio lógico e operações com conjuntos.

Se A, B e C forem conjuntos quaisquer tais que A, B ⊂ C, então (C \ A) ∩ (A

∪ B) = C ∩ B.

Comentário
Lê-se na questão: os conjuntos A e B estão contidos no C, então o complementar
de A interseção A união B será igual a C interseção B? Vejamos inicialmente
(C \ A) ∩ (A ∪ B).

C
A B
CA

A B
AUB

A B
(CA) ∩ (A U B) →
ANOTAÇÕES

1
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Passamos a buscar C ∩ B.

C
A B
C^B=

2. (FUNDATEC/PC-RS/ ESCRIVÃO E DE INSPETOR DE POLÍCIA – TARDE) O

diagrama abaixo representa no universo dos adolescentes os indivíduos que
possuem carteira nacional de habilitação, ensino médio completo e passaporte.

A alternativa que representa os indivíduos correspondentes às regiões som-

breadas é:
a. Os adolescentes que possuem carteira nacional de habilitação, ensino mé-
dio completo e passaporte.
b. Os adolescentes que possuem carteira nacional de habilitação, ensino mé-
dio completo ou passaporte.
c. Os adolescentes que possuem carteira nacional de habilitação e ensino
médio completo, mas não possuem passaporte.
d. Os adolescentes que possuem somente carteira nacional de habilitação ou
somente ensino médio completo ou somente passaporte.
e. Os adolescentes que possuem somente carteira nacional de habilitação ou
somente ensino médio completo, mas não possuem passaporte.
ANOTAÇÕES

2
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Comentário
A área sombreada representa a união dos exclusivos, ou seja, os adolescentes
que possuem somente carteira nacional de habilitação ou somente ensino
médio completo ou somente passaporte.

3. (FUNDATEC/DPE-SC/TÉCNICO ADMINISTRATIVO) O setor de triagem de

processos registrou durante 8 horas de trabalho a entrada de 258 processos,
sendo que 135 processos envolvem menores de idade e 181 processos en-
volvem atos criminais. Nesse contexto, a quantidade de processos registra-
dos que envolvem menores de idade e atos criminais é:
a. 58.
b. 77.
c. 100.
d. 128.
e. 129.

Comentário
A questão está em busca de uma interseção, conforme ilustrado abaixo. Os
elementos que estão na interseção são aqueles que passam da realidade,
ou seja, os que ultrapassam 258. Para achar esse valor, basta realizar a
soma 135+181, cujo resultado é 316, e desse valor subtrair a realidade (258),
obtendo-se, assim, 58.
1
realidade 135
258 M(135) A(181) +
181
x 316
258 (real)
58
ANOTAÇÕES

3
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É possível achar a mesma solução de forma algébrica.

135 – x + x + 181 – x = 258

316 - x = 258
- x = - 58
x = 58

GABARITO
1. E
2. d
3. a

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES

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