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Professor: Sérgio Ribeiro Santos

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE


COMO OBJETO DE PESQUISA E DE DEBATE PÚBLICO
A EXPRESSÃO “CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE” (CTS)
• Campo de trabalho acadêmico.
• Aspectos sociais da ciência e da
tecnologia.
• Fatores sociais, que influem na
mudança científico-tecnológica.
• Consequência sociais e ambientais.

Fonte: Istockphoto.
CONCEPÇÃO CLÁSSICA ESTUDOS CTS

+ CIÊNCIA ASPECTOS SOCIAIS

+ TECNOLOGIA INTERDISCIPLINARIDADE

+ RIQUEZA IMPACTO AMBIENTAL

= BEM-ESTAR DEBATE PÚBLICO


OS MITOS DO SISTEMA P & D

AUTORIDADE FRONTEIRA SEM


FIM

INVESTIGAÇÃO BENEFÍCIO
SEM LIMITES INFINITO

RENDIÇÃO DE
CONTAS
Apesar do otimismo proclamado pelo
promissor modelo linear, o mundo tem
sido testemunha de uma sucessão de
desastres relacionados à ciência e à
tecnologia, especialmente, desde os
finais da década de 1950. (p. 123)

Fonte: iStockphoto.
Propõem-se, em geral, entender a
ciência-tecnologia [...] como um processo
ou produto inerentemente social, em que
os elementos não-epistêmicos ou
técnicos (por exemplo, valores morais,
convicções religiosas, interesses
profissionais, pressões econômicas etc.)
desempenham um papel decisivo na
gênese e na consolidação da ideias
científicas e dos artefatos tecnológicos.
Fonte: iStockphoto.
(p. 126)
SILOGISMO CTS

O desenvolvimento
científico-tecnológico é
um processo social

Portanto, deveríamos A mudança científico-


promover a avaliação e -tecnológica é um fator
o controle social do modelador das
desenvolvimento nossas vidas

Compartilhamos um
compromisso básico
democrático
Audiências Pesquisas de
Públicas opinião

Gestão Questionar em
Negociada juízo

Painéis de Consumo
cidadãos diferencial
A EDUCAÇÃO EM CTS
A democracia pressupõe que os
cidadãos, e não só seus representantes
políticos, tenham a capacidade de
entender alternativas e, como tal base,
expressar opiniões, tomando decisões
bem fundamentadas, em cada caso.
Nesse sentido, o objetivo da educação
em CTS, no âmbito educativo e de
formação pública, é a alfabetização.
(p. 144)
Fonte: Istockphoto.com
REFERÊNCIAS
• BAZZO, W. A. (Org.). Introdução aos Estudos CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade). Organização dos
Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). 2003.
Disponível em: <http://www.oei.es/historico/salactsi/introducaoestudoscts.php>.

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