Leia a tirinha a seguir.

EEMTI CASEMIRO BEZERRA DE ARAÚJO

7ª CREDE – CANINDÉ / CE
Professor (a): JORÂM FELIPE Data: / /
Aluno (a): Série: 2ª Turma:

AV. PARCIAL DE APROFUNDAMENTO EM LP – 4º PERÍODO

S13 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na
comparação de textos de um mesmo tema;

LEIA OS TEXTOS A SEGUIR.

TEXTO I

2ª) No último quadrinho, a expressão de Mafalda em relação à

humanidade é de

a) Esperança;
Disponível em: https://www.facebook.com/photo.php? b) Adaptação;
fbid=592891290735516&set=a.302397109784937.77671.292974040727244&type=1&theater. Acesso
em: 07 nov. 2019.
c) Frustração;
d) Realização;
TEXTO II e) Companheirismo.
“Com os emojis voltamos à comunicação da Idade da Pedra”
Ex-diretor da empresa pioneira em tecnologias de voz, Elon Ganor S1- Localizar informações explícitas em um texto;
destaca como voltamos a interagir de maneira visual
“Uma questão de habilidades humanas” Leia o texto abaixo e responda.

[...] Se antes estávamos acostumados a usar as palavras como Como o cavalo se tornou Cervo do homem
principal meio de interação, progressivamente estamos dando cada vez Há muitos e muitos anos, os animais viviam juntos, em total liberdade.
mais espaço aos ícones, observa. “O papel dos emojis quando O cavalo habitava a floresta e não conhecia o peso de uma sela nem a
conversamos, por exemplo, é parecido ao das figuras pintadas pelos humilhação de puxar arados e carroças.
humanos primitivos”, diz. Orgulhoso de sua força e beleza, o cavalo olhava os companheiros de
“É interessante”, continua, “porque isso acontecia há milhares de cima para baixo. Certo dia, ele e o cervo brigaram. Cada um dizia que
anos, mas se olharmos os emojis, vemos algo parecido a essas era o animal mais veloz das matas. Para resolver a questão, apostaram
imagens da Idade da Pedra. É como se estivéssemos fechando um uma corrida, mas chegaram empatados. O cervo aceitou bem o
círculo, para voltar a interagir entre nós de uma maneira visual e não resultado. O cavalo foi pedir ajuda ao homem:
necessariamente vocal”. – Preciso vencer o cervo, mas não consigo...
Ao final, resume, é tudo uma questão de instrumentos. “Posso usar – Se eu o montar, conseguirá – disse o homem.
minha boca, minhas cordas vocais e meu ouvido, ou posso usar os O cavalo achou ótimo.
olhos. É como para os computadores, que podem receber ordens de O homem saltou sobre ele, colocou-lhe uma corda na boca como freio e
um mouse e de um teclado”. Por isso, acha que a evolução dos o esporeou, para que corresse mais.
serviços de comunicação não depende tanto do desenvolvimento E assim, ensinando-o a pegar a direção certa e a evitar obstáculos, o
tecnológico em si, e sim de nossas capacidades de nos adaptar a ele. homem conduziu o cavalo à vitória. O cervo, vencido, retirou-se. O
“O limite é a interface humana. É uma questão de habilidades”, cavalo exultava:
afirma, mas acha que nossa fluidez no entendimento recíproco através – Obrigado, agora vou voltar à minha floresta...
de chats e outras novas ferramentas está melhorando com o tempo. – Nada disso, amigão – rebateu bruscamente o homem – acabo de
[…] descobrir que você pode me ser bastante útil. A partir de hoje, vou lhe
Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/05/tecnologia/1565001131_758505.html. Acesso em: 07 nov. 2019. dar casa e comida, e você me servirá.
Vamos, siga-me já!
1ª) A charge e o artigo, embora sejam gêneros bem distintos, Desde então, o cavalo perdeu a liberdade, fechado em estábulos,
abordam trabalhando nos campos ou puxando cargas. Quantas vezes não se
A) o uso de emojis na pré-história. culpou por ter trocado a independência por uma estúpida prova de
B) o uso exclusivo da linguagem verbal na pré-história. velocidade.
C) o uso exclusivo da linguagem formal em chats online. MORAL DA HISTÓRIA: A ambição desmedida nos torna escravos.
D) a semelhança entre a linguagem moderna e a pré-histórica.
E) a importância das pinturas rupestres na comunicação moderna. Fabulinhas Famosas. São Paulo: Rideel, 2001. Adaptado.

S4- Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos 3ª) O cavalo e o Cervo começaram a briga, porque
verbais e não verbais; A) chegaram empatados na corrida.
B) cada um dizia ser o animal mais veloz das matas.

A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço Página 1 de 4
C) o cavalo venceu, quando o homem o conduziu.
D) o cervo também queria ser ajudado pelo homem.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
4ª) O formato dos parênteses, na primeira imagem, após a
pergunta, reforça a ideia de que
(A) a reeducação alimentar inclui muitos sacrifícios.
(B) o uso do pão anunciado contribui para o bom funcionamento do
intestino.
(C) o funcionamento do intestino regulariza a vida do indivíduo.
(D) a alimentação equilibrada é fundamental para a saúde.
Leia o cartaz publicitário que trata da doação de órgãos.
5ª) S10 – Identificar o propósito comunicativo do texto;
O texto tem por finalidade
(A) criticar.
(B) conscientizar.
(C) denunciar.
(D) informar.
(E) descrever.
S15- Identificar a tese do texto;
Leia o texto abaixo e responda.
RESPEITO À VIDA
Durante bilhões de anos, segundo Darwin, a vida vem se
diferenciando por meio de processos evolutivos, através dos quais
surgiu o homem,
portanto somos fruto da diferença. Embora pertençamos à mesma
espécie, aspectos étnicos e culturais nos diferenciam uns dos outros.
Dificilmente, iremos concordar com todas as manifestações culturais a
que seremos expostos, porém temos de respeitar todas, o que só
acontecerá com a educação e com a civilização do indivíduo.
A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço
Para compreendermos um determinado povo ou costume, é necessário
entende-lo. Para entendê-lo, é preciso estudá-lo. A escola de qualidade
proporciona um aprendizado dos motivos pelos quais uma determinada
cultura age desta ou daquela maneira. Não dá para entender o bumba-
meu-boi sem saber quais são as raízes históricas e a formação da
população do Amazonas. O ensino também ajuda a moldar a ética
através de valores morais, como a cidadania.
As várias liberdades de religião, de imprensa, de opinião, estão
estabelecidas na Constituição de nosso país. Respeitá-las é nosso dever e
exercê-las é nosso direito. No entanto, as nossas liberdades não devem
ferir as liberdades alheias, temos, como cidadãos, de respeitar a opinião,
o costume e os valores dos outros. A civilização da pessoa implica, entre
outras coisas, aceitação, respeito e convivência com os outros cidadãos.
Somos diferentes, mas somos todos oriundos de uma mesma diferença,
a vida. Respeitar o outro, independentemente de sua cor, credo ou
cultura, é além de uma questão ética e legal, respeito à própria vida.
6ª) A frase que melhor expressa a tese defendida no texto é:
a) “ (...) temos de respeitar todas as manifestações culturais, o que só
acontecerá com a educação e a civilização do indivíduo”. (1º parágrafo)
b) “O ensino também ajuda a moldar a ética através de valores morais,
como a cidadania”. (2º parágrafo)
c) “Embora pertençamos à mesma espécie, aspectos étnicos e culturais
nos diferenciam uns dos outros”. (1º parágrafo)
d) “A civilização da pessoa implica, entre outras coisas, aceitação,
respeito e convivência com os outros cidadãos”. (3º parágrafo).
Leia o texto abaixo.
MORTE NAS ESTRADAS
Apesar das campanhas educativas promovidas pelos Departamentos
Estaduais de Trânsito (Detrans) sobre a importância e da necessidade do
respeito às leis de trânsito quando dirigirmos tanto nas cidades quanto
nas rodovias, os acidentes envolvendo veículos pequenos e de grande
porte, a maioria deles com vítimas fatais, estão a ocorrer diariamente nas
estradas federais e estaduais do Piauí, aumentando assustadoramente os
dados estatísticos da Polícia Rodoviária Federal de mortes no País e no
Estado.
Em editorial recente de O DIA, no começo deste mês, era alertado sobre
as precauções que os motoristas deveriam ter na hora de pegar a estrada
neste período de férias, quando milhares de pessoas aproveitam para
viajar para o litoral ou cidades de origem.
Ao contrário, não está bastando em nada os apelos das campanhas
educativas de trânsito nem do que cotidianamente é divulgado pelos
meios de comunicação sobre os índices elevados de acidentes nas
estradas, e com mortes, pela imprudência de certos motoristas, que
apressados para chegar ao destino saem em alta velocidade cortando e
fazendo ultrapassagem arriscadas de veículos a sua frente sem observar
as sinalizações de trânsito e os limites do carro e dele próprio, tornando
perigosa a vida de si e dos outros.
Pois, nessa última semana de férias, como mostra reportagem de O DIA,
milhares de pessoas pegaram a estrada rumo ao litoral piauiense,
tornando o fluxo de veículos na BR 343, que dá acesso a Parnaíba e a
Luís Correia, bastante intenso. E o resultado da imprudência na estrada
são os acidentes, nos quais, em menos de 24 horas, quatro pessoas
perderam a vida.
Um estudo sobre "Morte no Trânsito: Tragédia Rodoviária", realizado
pelo SOS Estradas, organização não governamental, mostra que todos os
dias ocorrem, pelo menos, 723 acidentes nas rodovias pavimentadas
brasileiras, provocando a morte de 35 pessoas por dia, e deixando 417
feridos, dos quais 30 morrem em decorrência do acidente.
Cita ainda, que a maior parte das mortes no trânsito ocorre nas rodovias
e não nas vias urbanas. Embora, em número menor, os acidentes nas
estradas são muito violentos, provocando mais mortes e ferimentos
graves.
Fonte: Jornal O Dia
7ª) A tese defendida no editorial lido consiste
a) na irresponsabilidade de certos motoristas, que apressados para
chegar ao destino saem em alta velocidade.
b) no resultado dos índices de mortes por acidentes que revelam a
insuficiência das campanhas educativas.
c) na importância em observar as sinalizações de trânsito e os limites do
carro e de seu condutor.
Página 2 de 4
d) na necessidade de se melhorar o fluxo de veículos na BR 343, que dá D) As mulheres mais cheinhas não devem ter vergonha de ir à praia.
acesso a Parnaíba e a Luís Correia. E) Todos os tipos de mulheres devem aproveitar o verão sem vergonha
do seu corpo.
S15- Identificar a tese do texto;

Leia o texto e responda. Leia o texto abaixo:

Seremos apenas cinco
Revista Veja – Os automóveis tornaram-se vilões do ambiente. Essa
imagem é justa?
Sérgio Marchionne – Considero injusto responsabilizar os carros por
todos os males da humanidade. Há outras formas de poluição cujos
efeitos são muito mais devastadores. Além disso, se compararmos os
índices de emissão de gás carbônico e óxido nitroso dos automóveis
de dez anos para cá, verificaremos uma redução drástica nesses
valores. Em 1998, os principais fabricantes assinaram,
voluntariamente, um acordo que estabeleceu um limite para as
emissões de poluentes na Europa. Os governos também têm feito
pressão nesse sentido. Os Estados Unidos, que são os maiores
poluidores mundiais, tornaram as metas mais rigorosas. Não há dúvida
de que a indústria entende o problema e tem investido para buscar
soluções.
Veja, 10 mar. 2010.
8ª. (PAEBES). Nesse texto, qual é a tese defendida
pelo entrevistado?
a) A emissão de gás carbônico diminuiu nos últimos anos.
b) A indústria deve investir na busca de soluções.
c) Os automóveis são injustamente considerados os vilões.
d) Os efeitos da poluição são devastadores em excesso.

Observe o anúncio publicitário a seguir e responda ao que se pede. http://municipiosbaianos.com.br

(Habilidade: S4- Interpretar texto com o auxílio de material gráfico

diverso - propagandas, quadrinhos, foto etc.)

11ª) Percebe-se que o texto trata, principalmente,

(A) do uso inadequado do guarda-chuva, antigamente.
(B) da necessidade de aproveitamento da água, atualmente.
(C) da atitude de pessoas diferentes diante do mesmo problema.
(D) do problema causado pela dificuldade de previsão do tempo.

QUESTÕES EXTRAS (1,0 escore por questão)

ENEM 2023 - Leia o texto abaixo.

Legenda: O verão é sem vergonha. E você? Verão sem vergonha

Dove. Porque o sol nasceu pra todas.
Disponível em http://marcas.meioemensagem.com.br/dove-%C2%BC-de-creme-hidrante-e-100-de-sucesso/. Acesso em
26/10/2019

9ª) Esse texto é direcionado ao leitor para

A) sugerir os malefícios de se expor ao sol no verão.
B) chamar sua atenção quanto aos perigos do verão.
C) informar sobre os tipos de mulheres que podem usar o produto
anunciado.
D) persuadir a consumir os produtos, incentivando a autoestima
feminina.
E) criticar o tipo de roupa utilizada pelas mulheres para frequentar a
praia no verão.

10ª) S16 – Relacionar tese-argumentos;

O anúncio publicitário aqui apresentado, além de oferecer um
produto, tenta passar uma mensagem sobre os padrões de beleza
exigidos pela sociedade contemporânea. O argumento utilizado
pela campanha publicitária para passar essa mensagem é: 12ª) Essa campanha publicitária do Ministério da Saúde visa

A) As negras não devem ter vergonha de ir à praia. A) defender o direito das mulheres de amamentar em público.
B) As ruivas devem tomar mais cuidado com o sol do verão. B) orientar sobre os exercícios para uma boa amamentação.
C) Mulheres de cabelo cacheado devem se cuidar mais no verão. C) informar sobre o aumento de anticorpos nas mães.

A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço Página 3 de 4
D) divulgar um conjunto de benefícios proporcionados pela D) exige a retomada das pesquisas por especialistas de diferentes
amamentação. áreas.
E) apresentar tratamentos para infecções respiratórias em bebês. E) representa danos irreparáveis à memória e à identidade nacionais.

ENEM 2023 - Leia o texto abaixo. ENEM 2023 - Leia os textos abaixo.

Carta aberta à população brasileira TEXTO I

Alegria, alegria
Prezados Cidadãos e Cidadãs, O sol nas bancas de revista
O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial. Me enche de alegria e preguiça
Infelizmente, nosso país ainda não está preparado para atender às Quem lê tanta noticia
demandas dessa população. Eu vou
Este é o retrato da saúde pública no Brasil, que, apesar dos Por entre fotos e nomes
indiscutíveis avanços, apresenta um cenário de deficiências e falta de Os olhos cheios de cores
integração em todos os níveis de atenção à saúde: primária O peito cheio de amores vãos
(atendimento deficiente nas unidades de saúde da atenção básica), Eu vou
secundária (carência de centros de referência com atendimento por Por que não, por que não?
especialistas) e terciária (atendimento hospitalar com abordagem ao
idoso centrada na doença), ou seja, não há, na prática, uma rede de VELOSO, C. Alegria, alegria. Rio de Janeiro: Polygram, 1990
atenção à saúde do idoso. Diante desse cenário, a (fragmento)
Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) vem a
público manifestar suas preocupações com o presente e o futuro dos ТЕХТО II
idosos no Brasil. É preciso garantir a saúde como direito universal.
Esperamos que tanto nossos atuais quanto os futuros governantes e Anjos tronchos
legisladores reflitam sobre a necessidade de investir na saúde e na Uns anjos tronchos do Vale do Silício
qualidade de vida associada ao envelhecimento. Desses que vivem no escuro em plena luz
Dignidade à saúde do idoso! Disseram vai ser virtuoso no vício
Rio de Janeiro, 15 de setembro de 2014. Das telas dos azuis mais do que azuis
Disponível em: www.sbgg.org.br. Acesso em: 20 out. 2021
(adaptado). Agora a minha história é um denso algoritmo
Que vende venda a vendedores reais
13ª) O objetivo desse texto é Neurônios meus ganharam novo outro ritmo
E mais, e mais, e mais, e mais, e mais
A) sensibilizar o idoso a respeito dos cuidados com a saúde.
B) informar o setor público sobre o retrocesso da legislação destinada VELOSO, C. Meu coco. Rio de Janeiro: Sony, 2021 (fragmento)
à população idosa.
C) chamar a atenção da população sobre a qualidade dos serviços de 15ª) Embora oriundas de momentos históricos diferentes essas letras
saúde pública para o idoso. de canção têm em comum a
D) alertar os governantes sobre os cuidados requeridos pelo idoso.
E) divulgar o trabalho da Sociedade Brasileira de Geriatria e A) contraposição entre os vícios e as virtudes da vida moderna.
Gerontologia. B) busca constante pela liberdade de expressão individual.
C) crítica à finalidade comercial das notícias.
ENEM 2023 - Leia o texto abaixo. D) referência às cores como elemento de crítica a hábitos
contemporâneos.
As cinzas do Museu Nacional, no Rio de Janeiro, consumido pelas E) percepção da profusão de informações gerada pela tecnologia.
chamas no mês de setembro de 2018, são mais do que restos de
fósseis, cerâmicas e espécimes raros. O museu abrigava, entre mais de
20 milhões de peças, os esqueletos com as respostas para perguntas
que ainda não haviam sido respondidas — ou sequer feitas — por
pesquisadores brasileiros. E o incêndio pode ter calado para sempre
palavras e cantos indígenas ancestrais, de línguas que não existem
mais no mundo.

O acervo do local continha gravações de conversas, cantos e rituais de

dezenas de sociedades indígenas, muitas feitas durante a década de
1960 com antigos gravadores de rolo e que ainda não haviam sido
digitalizadas. Alguns dos registros abordavam línguas já extintas, sem
falantes originais ainda vivos. “A esperança é que outras instituições
tenham registros dessas línguas”, diz a linguista Marilia Facó Soares.
A pesquisadora, que trabalha com os índios Tikuna, o maior grupo da
Amazônia brasileira, crê ter perdido parte de seu material. “Terei que
fazer novas viagens de campo para recompor meus arquivos. Mas
obviamente não dá para recuperar a fala de nativos já falecidos,
geralmente os mais idosos”, lamenta.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 10 dez. 2018

(adaptado).

14ª) A perda dos registros linguísticos no incêndio do Museu

Nacional tem impacto potencializado, uma vez que

A) impossibilita o surgimento de novas pesquisas na área.

B) resulta na extinção da cultura de povos originários.
C) inviabiliza o estudo da língua do povo Tikuna.

A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço Página 4 de 4