QUESTÕES SOBRE GÊNEROS TEXUAIS
outros fatores, por seus objetivos. Esse fragmento é um(a)
(QUESTÃO 1 - ENEM 2018 PPL)
Deserto de sal
O silêncio ajuda a compor a trilha que se ouve na caminhada
pelo Salar de Atacama.
Com 100 quilômetros de extensão, o Salar de Atacama é o
terceiro maior deserto de sal do mundo. De acordo com
estudo publicado pela Universidade do Chile, o Salar de
Atacama é uma depressão de 3 500 quilômetros quadrados
entre a Cordilheira dos Andes e a Cordilheira de Domeiko.
Sua origem está no movimento das placas tectônicas. Mais
tarde, a água evaporou-se e, desta forma, surgiram os
desertos de sal do Atacama. Além da crosta de sal que
recobre a superfície, há lagoas formadas pelo degelo de
neve acumulada nas montanhas.
FORNER, V. Terra da Gente, n. 96, abr. 2012.
Os gêneros textuais são textos materializados que circulam
socialmente. O texto Deserto de sal foi veiculado em uma
revista de circulação mensal. Pelas estratégias linguísticas
exploradas, conclui-se que o fragmento apresentado
pertence ao gênero
a) relato, pela apresentação de acontecimentos ocorridos
durante uma viagem ao Salar de Atacama.
b) verbete, pela apresentação de uma definição e de
exemplos sobre o termo Salar de Atacama.
c) artigo de opinião, pela apresentação de uma tese e de
argumentos sobre o Salar de Atacama.
d) reportagem, pela apresentação de informações e de
dados sobre o Salar de Atacama.
e) resenha, pela apresentação, descrição e avaliação do
Salar de Atacama.
QUESTÃO 2 (ENEM 2018)
A trajetória de Liesel Meminger é contada por uma
narradora mórbida, surpreendentemente simpática. Ao
perceber que a pequena ladra de livros lhe escapa, a Morte
afeiçoa-se à menina e rastreia suas pegadas de 1939 a 1943.
Traços de uma sobrevivente: a mãe comunista, perseguida
pelo nazismo, envia Liesel e o irmão para o subúrbio pobre
de uma cidade alemã, onde um casal se dispõe a adotá-los
por dinheiro. O garoto morre no trajeto e é enterrado por
um coveiro que deixa cair um livro na neve. É o primeiro de
uma série que a menina vai surrupiar ao longo dos anos. O
único vínculo com a família é esta obra, que ela ainda não
sabe ler. A vida ao redor é a pseudorrealidade criada em
torno do culto a Hitler na Segunda Guerra. Ela assiste à
eufórica celebração do aniversário do Führer pela
vizinhança. A Morte, perplexa diante da violência humana,
dá um tom leve e divertido à narrativa deste duro confronto
entre a infância perdida e a crueldade do mundo adulto, um
sucesso absoluto — e raro — de crítica e público.
Disponível em www.odeveradordelivros.com
Os gêneros textuais podem ser caracterizados, dentre
a) reportagem, pois busca convencer o interlocutor da tese
defendida ao longo do texto.
b) resumo, pois promove o contato rápido do leitor com
uma informação desconhecida.
c) sinopse, pois sintetiza as informações relevantes de uma
obra de modo impessoal.
d) instrução, pois ensina algo por meio de explicações
sobre uma obra específica.
e) resenha, pois apresenta uma produção intelectual de
forma crítica. 1
(QUESTÃO 3 - ENEM 2018 PPL)
Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele o
abandonara, mudara de profissão e passara pesadamente a
ensinar no curso primário: era tudo o que sabíamos dele.
O professor era gordo, grande e silencioso, de ombros
contraídos. Em vez de nó na garganta, tinha ombros
contraídos. Usava paletó curto demais, óculos sem aro, com
um fio de ouro encimando o nariz grosso e romano. E eu era
atraída por ele. Não amor, mas atraída pelo seu silêncio e
pela controlada impaciência que ele tinha em nos ensinar e
que, ofendida, eu adivinhara. Passei a me comportar mal na
sala. Falava muito alto, mexia com os colegas, interrompia a
lição com piadinhas, até que ele dizia, vermelho:
— Cale-se ou expulso a senhora da sala.
Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: pode me
mandar! Ele não mandava, senão estaria me obedecendo.
Mas eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para
mim ser objeto do ódio daquele homem que de certo modo
eu amava. Não o amava como a mulher que eu seria um dia,
amava-o como uma criança que tenta desastradamente
proteger um adulto, com a cólera de quem ainda não foi
covarde e vê um homem forte de ombros tão curvos.
LISPECTOR, C. Os desastres de Sofia. In: A legião estrangeira. São Paulo:
Ática, 1997.
Entre os elementos constitutivos dos gêneros está a sua
própria estrutura composicional, que pode apresentar um
ou mais tipos textuais, considerando-se o objetivo do autor.
Nesse fragmento, a sequência textual que caracteriza o
gênero conto é a
a) expositiva, em que se apresentam as razões da atitude
provocativa da aluna
b) injuntiva, em que se busca demonstrar uma ordem dada
pelo professor à aluna.
c) descritiva, em que se constrói a imagem do professor
com base nos sentidos da narradora.
d) argumentativa, em que se defende a opinião da
enunciadora sobre o personagem-professor.
e) narrativa, em que se contam fatos ocorridos com o
professor e a aluna em certo tempo e lugar.
(QUESTÃO 4 - ENEM 2019) a) O emprego do verbo haver, em vez de ter, em "há 20
anos atrás foi humilhado".
b) A descrição dos fatos com verbos no presente do
indicativo, como "retoma" e "descobre".
c) A repetição do emprego da conjunção, "mas" para
contrapor ideias.
d) A finalização do texto com a frase de efeito "Será que ele
conseguirá acertar as coisas?"
e) O uso do pronome de terceira pessoa "ele" ao longo do
texto para fazer referência ao protagonista "João/Zero".

(QUESTÃO 6 - ENEM 2018 PPL) 2

Olhando o gavião no telhado, Hélio fala:

— Esta noite eu sonhei um sonho engraçado.

— Como é que foi? — pergunta o pai.
— Quer dizer, não é bem engraçado não. É sobre uma casa
de joão-de-barro que a gente descobriu ali no jacarandá.
— A gente, quem?
— Eu mais o Timinho.
— O que tinha dentro?
— Um ninho.
— Vazio?
— Não.
— Tinha ovo?
— Tinha.
— Quantos? — pergunta a mãe.

Hélio fica na dúvida. Não consegue lembrar direito.

O texto tem o formato de uma carta de jogo e apresenta Todos esperam, interessados. Na maior aflição, ele
dados a respeito de Marcelo Gleiser, premiado pesquisador pergunta ao irmão mais novo:
brasileiro da atualidade. Essa apresentação subverte um — Quantos ovos tinha mesmo, Timinho? Ocê lembra?
gênero textual ao
ROMANO, O. O ninho. In: Casos de Minas. Rio de Janeiro: Paz e
a) vincular áreas distintas do conhecimento. Terra, 1982.
b) evidenciar a formação acadêmica do pesquisador.
c) relacionar o universo lúdico a informações biográficas. Esse texto pertence ao gênero textual caso ou “causo”,
d) especificar as contribuições mais conhecidas do narrativa popular que tem o intuito de
pesquisador.
e) destacar o nome do pesquisador e sua imagem no início a) contar histórias do universo infantil.
do texto. b) relatar fatos do cotidiano de maneira cômica.
c) retratar personagens típicos de uma região.
(QUESTÃO 5 – ENEM 2017) d) registrar hábitos de uma vida simples.
e) valorizar diálogos em família
João/Zero (Wagner Moura) é um cientista genial, mas infeliz
porque há 20 anos atrás foi humilhado publicamente
durante uma festa e perdeu Helena (Alinne Moraes), uma
antiga e eterna paixão. Certo dia, uma experiência com um
de seus inventos permite que ele faça uma viagem no
tempo, retomando para aquela época e podendo interferir
no seu destino. Mas quando ele retorna, descobre que sua
vida mudou totalmente e agora precisa encontrar um jeito
de mudar essa história, nem que para isso tenha que voltar
novamente ao passado. Será que ele conseguirá acertar as
coisas?

Disponível em: http://adorocinema.axn. Acesso em: 4 out 2011.

Qual aspecto da organização gramatical atualiza os eventos

apresentados na resenha, contribuindo para despertar o
interesse do leitor pelo filme?
QUESTÃO 7 (ENEM 2017)
Romanos usavam redes sociais há dois mil anos, diz livro
Ao tuitar ou comentar embaixo do post de um de seus
vários amigos no Facebook, você provavelmente se sente
privilegiado por viver em um tempo na história em que é
possível alcançar de forma imediata uma vasta rede de
contatos por meio de um simples dique no botão "enviar”.
Você talvez também reflita sobre como as gerações
passadas puderam viver sem mídias sociais, desprovidas da
capacidade de verem e serem vistas, de receber, gerar e
interagir com uma imensa carga de informações. Mas o que
você talvez não saiba é que os seres humanos usam
ferramentas de interação social há mais de dois mil anos. É
o que afirma Tom Standage, autor do livro Writing on the
Wall — Social Media, The first 2 000 Years (Escrevendo no
mural — mídias sociais, os primeiros 2 mil anos, em tradução
livre).
Segundo Standage, Marco Túlio Cícero, filósofo e político
romano, teria sido, junto com outros membros da elite
romana, precursor do uso de redes sociais. O autor relata
como Cícero usava um escravo, que posteriormente tornou-
se seu escriba, para redigir mensagens em rolos de papiro
que eram enviados a uma espécie de rede de contatos.
Estas pessoas, por sua vez, copiavam seu texto,
acrescentavam seus próprios comentários e repassavam
adiante. "Hoje temos computadores e banda larga, mas os
romanos tinham escravos e escribas que transmitiam suas
mensagens", disse Standage à BBC Brasil. “Membros da
elite romana escreviam entre si constantemente,
comentando sobre as últimas movimentações políticas e
expressando opiniões”
Além do papiro, outra plataforma comumente utilizada
pelos romanos era uma tábua de cera do tamanho e da
forma de um tablet moderno, em que escreviam recados,
perguntas ou transmitiam os principais pontos da acta
diurna, um “jornal” exposto diariamente no Fórum de Roma.
Essa tábua, o "iPad da Roma Antiga', era levada por um
mensageiro até o destinatário, que respondia embaixo da
mensagem.
NIDECKER, F. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 7 nov.
2013 (adaptado).
Na reportagem, há uma comparação entre tecnologias de
comunicação antigas e atuais. Quanto ao gênero
mensagem, identifica-se como característica que perdura
ao longo dos tempos o(a)
a) imediatismo das respostas.
b) compartilhamento de informações.
c) interferência direta de outros no texto original.
d) recorrência de seu uso entre membros da elite.
e) perfil social dos envolvidos na troca comunicativa.
QUESTÃO 8 (ENEM 2020)
Mulher tem coração clinicamente partido após morte de
cachorro
Como explica o The New England Journal of Medicine, a
paciente, chamada Joanie Simpson, tinha sinais de infarto,
como dores no peito e pressão alta, e apresentava
problemas nas artérias coronárias. Ao fazerem um
ecocardiograma, os médicos encontraram o problema:
cardiomiopatia de Takotsubo, conhecido como síndrome
do coração partido. 3
Essa condição médica tipicamente acontece com mulheres
em fase pós-menstrual e pode ser precedida por um evento
muito estressante ou emotivo. Nesses casos, o coração
apresenta um movimento discinético transitório da parede
anterior do ventrículo esquerdo, com acentuação da
cinética da base ventricular, de acordo com um artigo
médico brasileiro que relata um caso semelhante. Simpson
foi encaminhada para casa após dois dias e passou a tomar
medicamentos regulares.
Ao Washington Post, ela contou que estava quase
inconsolável após a perda do seu animal de estimação, um
cão de raça yorkshire terrier. Recuperada após cerca de um
ano, ela diz que não abrirá mão de ter um animal de
estimação porque aprecia a companhia e o amor que os
cachorros dão os humanos. O caso aconteceu em Houston,
nos Estados Unidos.
Disponível em: https://exame.abril.com.br. Acesso em: 1
dez. 2017.
Pelas características do texto lido, que trata das
consequências da perda de um animal de estimação,
considera-se que ele se enquadra no gênero
a) conto, pois exibe a história de vida de Joanie Simpson.
b) depoimento, pois expõe o sofrimento da dona do
animal.
c) reportagem, pois discute cientificamente a
cardiomiopatia.
d) relato, pois narra um fato estressante vivido pela
paciente.
e) notícia, pois divulga fatos sobre a síndrome do coração
partido.
QUESTÃO 9 (ENEM 2020 DIGITAL)
Porta dos Fundos: contrato vitalício
Diretor: Ian SBF;
Tempo: 1 h 46 min;
Brasil, 2016.
O primeiro filme do grupo humorístico Porta dos Fundos,
conhecido por seus mais de 12 milhões de assinantes no
YouTube, estreou para o público brasileiro que curte as
esquetes na internet. O desafio do grupo foi transformar os
vídeos curtos em um longa para o cinema, que, apesar de
grande investimento do elenco e dos produtores, não
empolga tanto. O enredo conta com a dupla Rodrigo (F.
Porchat) e Miguel (G. Duvivier), que, vencedores em
Cannes, no auge de suas carreiras, decidem assinar um
contrato vitalício em que o ator Rodrigo deverá participar
de todos os filmes do produtor Miguel. A produção do filme
maluco conta com o ótimo elenco do Porta dos Fundos:
uma famosa blogueira, um jornalista de fofoca, um agente
de celebridades, uma diretora de elenco radical, um
detetive, um ajudante e atores. O ponto forte do filme é
satirizar justamente o mundo das celebridades da internet e
do cinema, ou seja, eles mesmos neste momento
Disponível em: www.criticasdefilmes.com.br. Acesso em:
12 dez. 2017 (adaptado).
Nesse texto, um trecho que traz uma marca linguística da
função avaliativa da resenha é
a) “Porta dos Fundos: contrato vitalício; Diretor: Ian SBF;
Tempo: 1 h 46 min; Brasil, 2016.”
b) “O primeiro filme do grupo humorístico Porta dos
Fundos [...] estreou para o público brasileiro que curte
as esquetes na internet.”
c) "O enredo conta com a dupla Rodrigo (F. Porchat) e
Miguel (G. Duvivier) [...]”.
d) “[...] o ator Rodrigo deverá participar de todos os filmes
do produtor Miguel.”
e) “A produção do filme maluco conta com o ótimo elenco
do Porta dos Fundos [...]”.
QUESTÃO 10 (ENEM 2020 DIGITAL)
Nesse texto, o entrelaçamento de vários gêneros textuais é
um mecanismo discursivo para
a) destacar a fidelidade dos cães.
b) realçar as vantagens de se adotar um cão.
c) mostrar a dependência decorrente do amor aos cães.
d) enfatizar o interesse das pessoas pela adoção de cães
e) sensibilizar a comunidade sobre a carência dos cães
QUESTÃO 11 (ENEM 2020)
4
TEXTO I
Poesia em cartaz
O caminho habitual para o trabalho, aquele em que a gente
já nem repara direito, pode ficar mais belo com um poema.
O projeto #UmLambePorDia nasceu desta intenção: trazer
mais cor e alegria para a cidade por meio de cartazes
coloridos ao estilo lambe-lambe. Quem teve a ideia foi o
escritor Leonardo Beltrão, em Belo Horizonte. “Em meio a
olhares cada vez mais viciados, acabamos nos esquecendo
da beleza envolvida em cada esquina e no próprio poder
transformador da palavra”. Assim, a cada dia um cartaz é
colocado por aí, para nos lembrar de reparar na cidade, na
vida que corre ao redor e também em nós mesmos.
TEXTO II
Considerando-se a função que os cartazes colados em
postes normalmente exercem nas ruas das cidades
grandes, esse texto evidencia a
a) disseminação da arte poética em um veículo não
convencional.
b) manutenção da expectativa das pessoas ao andarem
pelas ruas.
c) necessidade de exposição de poemas pequenos em
diferentes suportes.
d) característica corriqueira do suporte lambe-lambe,
muito comum nas ruas.
e) exposição da beleza escondida das esquinas da cidade
de Belo Horizonte.
(QUESTÃO 12 - ENEM 2019) a) compreender a história vivenciada por amigos na cidade
de Derry.
Ed Mort só vai
b) interpretar a obra com base em uma descrição detalhada
Mort. Ed Mort. Detetive particular. Está na plaqueta. Tenho c) avaliar a publicação com base em uma síntese crítica.
um escritório numa galeria de Copacabana entre um d) adquirir a obra apresentada no site da livraria.
fliperama e uma loja de carimbos. Dá só para o essencial, e) argumentar em favor da obra resumida.
um telefone mudo e um cinzeiro. Mas insisto numa mesa e
numa cadeira. Apesar do protesto das baratas. Elas não (QUESTÃO 14 - ENEM 2021)
vencerão. Comprei um jogo de máscaras. No meu trabalho
o disfarce é essencial. Para escapar dos credores. Outro dia
entrei na sala e vi a cara do King Kong andando pelo chão.
As baratas estavam roubando as máscaras. Espisoteei meia 5
dúzia. As outras atacaram a mesa. Consegui salvar a minha
Bic e o jornal. O jornal era novo, tinha só uma semana. Mas
elas levaram a agenda. Saí ganhando. A agenda estava em
branco. Meu último caso fora com a funcionária do Erótica,
a primeira ótica da cidade com balconista topless. Acabara
mal. Mort. Ed Mort. Está na plaqueta.
VERISSIMO, L. F. Ed Mort: todas as histórias. Porto Alegre: L&PM, 1997
(adaptado).

Nessa crônica, o efeito de humor é basicamente construído

por uma
a) segmentação de enunciados baseada na descrição dos
hábitos do personagem.
b) ordenação dos constituintes oracionais na qual se
destaca o núcleo verbal.
c) estrutura composicional caracterizada pelo arranjo
singular dos períodos.
d) sequenciação narrativa na qual se articulam eventos
absurdos.
e) seleção lexical na qual predominam informações
redundantes.

(QUESTÃO 13 - ENEM 2020 DIGITAL) LEMONS, A. Artistas brasileiras. Belo Horizonte

Miguilim,2018.
O livro It – A Coisa, de Stephen King
O que assegura o reconhecimento desse texto em
Durante as férias escolares de 1958, em Derry, pacata
quadrinhos como prefácio é o(a)
cidadezinha do Maine, Bill, Richie, Stan, Mike, Eddie, Ben e
Beverly aprenderam o real sentido da amizade, do amor, da
a) função de apresentação do livro.
confiança e… do medo. O mais profundo e tenebroso
b) apelo emocional apoiado nas imagens.
medo. Naquele verão, eles enfrentaram pela primeira vez a
c) descrição do processo criativo da autora.
Coisa, um ser sobrenatural e maligno, que deixou terríveis
d) referência à mescla dos trabalhos manual e digital.
marcas de sangue em Derry. Quase trinta anos depois, os
e) uso de elementos gráficos voltados para o público-alvo.
amigos voltam a se encontrar. Uma nova onda de terror
tomou a pequena cidade. Mike Hanlon, o único que
permanece em Derry, dá o sinal. Precisam unir forças
novamente. A Coisa volta a atacar e eles devem cumprir a
promessa selada com sangue que fizeram quando crianças.
Só eles têm a chave do enigma. Só eles sabem o que se
esconde nas entranhas de Derry. O tempo é curto, mas
somente eles podem vencer a Coisa. Em It – A Coisa,
clássico de Stephen King em nova edição, os amigos irão
até o fim, mesmo que isso signifique ultrapassar os próprios
limites.
Disponível em: www.livrariacultura.com.br. Acesso em: 1 dez. 2017.

Relacionando-se os elementos que compõem esse texto,

depreende-se que sua função social consiste em levar o
leitor a
(QUESTÃO 15 - ENEM 2021)
Um asteroide de cerca de um mil metros de diâmetro,
viajando a 288 mil quilômetros por hora, passou a uma
distância insignificante – em termos cósmicos – da Terra,
pouco a mais do dobro da distância que nos separa da Lua.
Segundo os cálculos matemáticos, o asteroide cruzou a
órbita da Terra e somente não colidiu porque ela não estava
naquele ponto de interseção. Se ele tivesse sido capturado
pelo campo gravitacional do nosso planeta e colidido, o
impacto equivaleria a 40 bilhões de toneladas de TNT, ou o
equivalente a explosão de 40 mil bombas de hidrogênio,
conforme calcularam os computadores operados pelos
astrônomos do programa de Exploração do Sistema Solar
da NASA; se caísse no continente, abriria uma cratera de
cinco quilômetos, mínimo, e destruiria tudo o que houvesse
num raio de milhares de outros; se desabasse no oceano,
provocaria maremotos que devastariam imensas regiões
costeiras. Enfim, uma visão do Apocalipse.
Qual estratégia caracteriza o texto como uma notícia
alarmante?
a) A descrição da velocidade do asteroide.
b) A recorrência de formulações hipotéticas
c) A referência à opinião dos astrônomos
d) A utilização da locução adverbial “no mínimo”
e) A comparação com a distância da Lua a Terra
(QUESTÃO 16 - ENEM 2021 PPL)
Espaço e memória
O termo “Na minha casa...” é uma metáfora que
guarda múltiplas acepções para o conjunto de pessoas, de
adeptos, dos que creem nos orixás. Múltiplos deuses que a
diáspora negra trouxe para o Brasil. Refere-se ao espaço
onde as comunidades edificaram seus templos, referência
de orgulho, aludindo ao patrimônio cultural de matriz
africana, reelaborado em novo território.
6
O espaço é fundamental na constituição da história
de um povo. Halbwachs (1941, p. 85), ao afirmar que “não
há memória coletiva que não se desenvolva em um quadro
espacial”, aponta para a importância de aspecto tão
significativo no desenvolvimento da vida social.
Lugar para onde está voltada a memória, onde
aqueles que viveram a condição-limite de escravo podiam
pensar-se como seres humanos, exercer essa humanidade
e encontrar os elementos que lhes conferiam e garantiam
uma identidade religiosa diferenciada, com características
próprias, que constituiu um “patrimônio simbólico do negro
brasileiro (a memória cultural da África), afirmou-se aqui
como território político-mítico-religioso para sua
transmissão e preservação” (SODRÉ, 1988, p. 50).
BARROS, J. F. P. Na minha casa. Rio de Janeiro: Pallas, 2003.
Na construção desse texto acadêmico, o autor se vale de
estratégia argumentativa bastante comum a esse gênero
textual, a intertextualidade, cujas marcas são
a) aspas, que representam o questionamento parcial de um
ponto de vista.
b) citações de autores consagrados, que garantem a
autoridade do argumento.
c) construções sintáticas, que privilegiam a coordenação
temporal de argumentos.
d) comparações entre dois pontos de vista, que são
antagônicos.
e) parênteses, que representam uma digressão para as
considerações do autor.
GABARITO
1-D
2–E
3–E
4–C
5–B
6–B
7–B
8–E
9–E
10 – B
11 – A
12 – D
13 – D
14 – A
15 – B
16 - B