UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

Escola de Engenharia
Departamento de Engenharia Agrícola e do Meio Ambiente
Exercício Profissional e Cidadania
Professor James Hall

TRABALHO APLICADO 3 - TRÍPLICE HÉLICE PARA REDE DE CAPACITAÇÃO

Alunas: Manuella Candido Moscardini

Maria Diniz
Natalia Mendes

QUESTÕES:

1- QUAL A RELAÇÃO DA RESPONSABILIDADE SOCIAL COM A AÇÃO DE

GOVERNO PARA ATENDER À QUESTÃO DA CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO
TECNOLÓGICO? APONTE ITENS NO TEXTO QUE JUSTIFIQUEM SUA
RESPOSTA.

O conceito de responsabilidade social é compreendido como um conjunto de práticas

que beneficiam, de alguma forma, a sociedade. Logo, entende-se que são as ações
que uma pessoa ou empresa adota em prol do meio social. Paralelamente a isso, a
ação da tríplice hélice parte da premissa de que a inovação é dinâmica e sustentável,
baseando-se na articulação entre três atores sociais: a universidade, a iniciativa
privada e o poder público. Tal argumento considera a sociedade contemporânea, a
qual se sustenta com base nos avanços da ciência e da tecnologia.

Sendo assim, a responsabilidade social surge através de práticas de incentivos à

educação, uma vez que é a ciência que constrói um modelo de sociedade. Dessa
forma, esta foi a responsável por colocar o conhecimento como objeto propulsor dos
ecossistemas sociais, promovendo o avanço tecnológico. Durante a leitura, a relação
descrita anteriormente é evidenciada na estratégia de retomar o crescimento da
indústria naval, a qual se configura como um grande gerador de empregos, tanto
diretos quanto indiretos. Nesse cenário, o Governo Federal, como instituição
representativa do poder público, assume papel protagonista para a condução desse
processo. Com isso, ressalta-se no texto a participação dos governos na criação de
demanda interna e políticas públicas para incentivar o reaquecimento do setor eletro-
metal-mecânico direcionado à construção naval no estado de Pernambuco.

2- QUAIS OS GRANDES ATORES IDENTIFICADOS NA QUESTÃO LEVANTADA

PELO TEXTO? QUAL O PAPEL ÉTICO ESPERADO DE CADA UM? APONTE
ITENS NO TEXTO QUE JUSTIFIQUEM SUA RESPOSTA.
Os grandes atores identificados são:

• As empresas/órgãos empresariais, que através da sua influência direta no

ambiente onde estão inseridas melhoram a infraestrutura, bem como geram
empregos e estimulam a economia do local;

“percebeu-se o envolvimento de órgãos empresariais em projetos e

investimentos em redes, visando desenvolvimento econômico e social de uma
localidade”

• As universidades, que utilizam o seu papel educador para formação e

capacitação de uma futura mão de obra;

“percebeu-se [...] também a participação de Instituições de ensino e pesquisa,

como formadores de mão de obra e como elo responsável por transferência
de conhecimento e tecnologia, tornando-os importantes parceiros na
capacitação.”

• E, por fim, os governos, que em sua função organizacional são responsáveis

por atrair empresas locais através de políticas de incentivos e subsídios, bem como
estimular por meio de políticas públicas e investimentos em qualificação/treinamento
da mão de obra e em pesquisa e desenvolvimento, com auxílio das universidades
locais;

“o Estado desempenha importante papel, promovendo ações de atração e

fomento dos aglomerados, tais como: políticas de incentivos dos Governos
Estadual e Federal, subsídios e benefícios fiscais que propiciem a entrada e
permanência de fornecedores no mercado.”

“Barboza (2002) ressalta a participação dos governos na criação de demanda

interna e políticas públicas direcionadas à cadeia.”

“O papel do governo, nesse contexto, seria o de coordenador e norteador dos

agentes privados, [...] “. O autor complementa que isto poderia se dar através
da adoção de políticas públicas que focassem, entre outras coisas, no
investimento em qualificação e treinamento de mão de obra e investimento em
pesquisa e desenvolvimento.”

3- QUAL DILEMA ÉTICO PODE SER ENFRENTADO PELA INDÚSTRIA?

JUSTIFIQUE.

A indústria encontra-se em um dilema ligado à instauração de novas tecnologias no

ramo eletro-metal-mecânico. Tal questão está em voga, pois o empreendimento naval
tem como objetivo encontrar um equilíbrio entre a renovação tecnológica como meio
de beneficiação para o solo nacional e a melhora da competitividade do mercado
brasileiro diante do cenário global. De acordo com estudos da Transpetro, a retomada
do desenvolvimento do setor poderá promover uma nacionalização de até 65% dos
navios, incluindo peças e serviços. Desse modo, essa ação impactará diretamente
nas áreas de metalurgia, siderurgia, química e instalações elétricas, pois está ligada
à geração de novos empregos, o que influencia no favorecimento da balança
comercial do Brasil.

Além disso, mesmo que inicialmente a indústria naval não manifeste uma disputa justa
referente ao mercado internacional, essa revitalização do segmento poderá mudar os
panoramas de renda e infraestrutura local, sendo benéfico para a transformação do
olhar de investidores estrangeiros, de forma positiva, em relação ao território
brasileiro. Para tal realização, é imprescindível o investimento dos Governos Estadual
e Federal, com medidas que atraiam e impulsionem os negócios, a fim de construir
um cenário de capacitação técnica, um histórico de confiabilidade e pontualidade na
entrega de encomendas e redução de custos na produção. Logo, comprova-se a
existência da conciliação entre as necessidades do âmbito nacional em conjunto com
a intenção de lucratividade atrelada ao mercado estrangeiro.

4- O MODELO DA TRÍPLICE HÉLICE SE JUSTIFICA ETICAMENTE?

JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA COM BASE NO TEXTO.

O modelo da Tríplice Hélice, estudo de Leydesdorff e Etzkowitz (1999), considera três

forças institucionais: Empresa, Universidade e Governo. Nesse contexto, as intensas
interações entre esses três segmentos proporcionam e geram a inovação. Sendo
assim, o modelo está inserido e se justifica em um contexto ético devido exatamente
ao equilíbrio entre os três, visando sempre um cenário de evolução e/ou retomada de
crescimento para determinado campo ou setor.

Na revisão bibliográfica do texto, percebeu-se o envolvimento de órgãos empresariais

em projetos e investimentos em redes, visando desenvolvimento econômico e social
de uma localidade, como também a participação de instituições de ensino e pesquisa
como formadores de mão de obra e como elo responsável pela transferência de
conhecimento e tecnologia, tornando-os importantes parceiros na capacitação.
Ademais, “uma nova articulação entre setor privado e governo na construção naval
poderia colocar a indústria numa trajetória de crescimento sustentável. O papel do
governo, nesse contexto, seria o de coordenador e norteador dos agentes privados.
O autor complementa que isto poderia se dar através da adoção de políticas públicas
que focassem, entre outras coisas, no investimento em qualificação e treinamento de
mão de obra e investimento em pesquisa e desenvolvimento.” Dessa forma, pode-se
concluir que as três forças envolvidas no modelo da Tríplice Hélice se complementam
e se regulamentam.