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ZIP NO 29 – Meloco
Neste âmbito e por este meio, em primeiro lugar queremos saudar a direcção máxima do
partido Frelimo e da República de Moçambique pela sua forma sabia de como conduz os
destinos do país e pelo esforço empreendido no combate a pobreza, o terrorismo na zona
Norte do país em geral e da província em particular, na pessoa de sua excelência presidente
da República de Moçambique Filipe Jacinto Nyusi.
É com grande alegria e emoção que recebemos hoje a visita do excelentíssimo senhor
Director provincial de educação e desenvolvimento humano de Cabo Delgado nesta Escola
Primária de Meloco, com objectivo fundamental de verificação do grau de cumprimento do
processo de ensino e aprendizagem, o ponto de situação sobre as condições existentes nessa
escola no contexto da prevenção da COVID-19, do nível de crescimento da escola,
informar-se do funcionamento deste estabelecimento de ensino, o funcionamento do PESD1
e de AEJA, entre outros aspectos. Ao mesmo tempo auscultar as dificuldades vividas no dia-
a-dia pela população escolar deste estabelecimento de ensino.
A Escola Primária de Meloco no presente ano lectivo escolar de 2022 para o ensino primário
matriculou um universo de 734 alunos dos quais 392 homens 342 mulheres dos 770 alunos
planificados para o presente ano. Comparativamente ao igual período do ano passado que
tinha sido matriculado 728 alunos desses 386 homens e 342 mulheres houve amento de 6
alunos o que também representa um aumento na ordem de 0.8%.
Nesta escola funcionava no 1º semestre um centro de AEJA que tinha inscrito15 educandos
sendo 9H e 6M e parou de funcionar devido ao abandono do alfabetizador antes do fim
desse 1º semestre.
Excelência
Esta escola é sede da ZIP designada por ZIP No 29 Meloco e suporta 4 escolas a saber: EP-
Meloco (esta, onde funciona também o CAA do PESD), EP-Ncuicuija (a 4 km), EP-Titiala
(a 2 km) e EP-Sulia (a 5 km).
Outrora a escola possui 3 edifícios constituídos por 5 salas ao todo, sendo 1 edifício
convencional de duas salas e bloco administrativo, 1 edifício colonial de uma sala e o último
edifício misto de construção local de duas salas. Mas mesmo assim a escola lamenta por
insuficiência de salas de aula melhoradas e insuficiência de carteiras nas salas existentes.
Sobre a produção escolar, na campanha 2021/2022 a escola lavrava 1ha e semeava feijão
cute do 2º ciclo em que o seu rendimento foi fraco ao não se ter conseguido nenhuma
quantia colhida devido ao fracasso de chuvas e falta de insecticidas para o tratamento da
cultura. E quanto ao plantio de árvores temos a dizer que a escola tem um pomar cajuícola
numa área de 35m2.
PESD
No que diz respeito ao programa de Ensino Secundário a Distância nesta escola
implementou-se no ano passado, mas tendo iniciado o seu funcionamento neste ano.
1. O CAA de Meloco arrancou com 95 alunos inscritos de ambos sexos, dos quais 13
Mulheres e 82 Homens respectivamente, mas com o andar do tempo o número
baixou de 95 para 90 alunos tendo ficado 11 Mulheres e 79 Homens. No total soma
um número de 5 desistentes, sendo 2 Mulheres e 3 Homens devido as distâncias
percorridas a procura desses serviços;
2. O CAA de Meloco funciona com 13 tutores que asseguram as diferentes disciplinas,
desses 1 é mulher. Dos 13 tutores, 4 são licenciados em ensino de História, Inglês,
Biologia, Química e AGE, 9 são médios. E dentre eles 1 é o Gestor do Centro de
Apoio e Aprendizagem. Ainda dos 13, 11 beneficiaram de uma capacitação em
matéria de funcionamento da modalidade desse ensino e 2 tutores não beneficiaram
dessa capacitação;
3. O CAA de Meloco recebeu um flash vindo da Direcção Provincial de Educação e
Desenvolvimento Humano cuja entrega do mesmo foi feita pela Excelentíssima
senhora Directora do serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia ao
Gestor do CAA na presença do Director da Escola Primaria de Meloco e do Chefe da
Repartição de Educação Geral, o Flash contem os Testes do Fim do Modulo com as
respectivas guias de correcções.
Aproveitamento pedagógico
No que concerne aos constrangimentos que o CAA enfrenta, temos a dizer as seguintes
dificuldades que o CAA tem por desafio: