2.

1 – Caracterização da escola

A Escola Estadual Professora Sílvia de Alencar Zschaber, situada no

Norte de Minas Gerais, município de Buritizeiro, foi fundada em 1995. Nesta
época, a escola oferecia apenas o ensino fundamental (séries iniciais e finais).
Atualmente, além do ensino fundamental, também são ofertados o ensino
médio, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) com o curso Técnico em
Contabilidade e recentemente está sendo implantado de forma gradual o
Reinventando o Ensino Médio que é uma nova proposta de reestruturação do
atual ensino médio através da introdução das disciplinas de Empregabilidade,
com destaque para Empreendedorismo e Gestão e Meio Ambiente e Recursos
Naturais. Apesar de estar localizada em uma área de vulnerabilidade, a escola
possui grande demanda de alunos, sendo considerada como uma escola de
grande porte, atingindo patamares de mil e duzentos alunos no ano. A grande
maioria destes alunos é egressa dos bairros periféricos que estão em torno da
escola. Em geral, são alunos de famílias carentes e de baixo poder aquisitivo
que sobrevive basicamente do comércio e da agropecuária. Como o município
não oferece boas condições de emprego, muitas famílias sobrevivem também
da renda financeira adquirida através do Bolsa Família.
O funcionamento atual conta com 11 salas, sendo que no turno matutino
existem 03 turmas dos 9º anos, 01 turma do 8º ano, 03 turmas do 1º ano do
Reinventando o Ensino Médio, 02 turmas do 2º ano e 01 turma do 3º ano do
ensino médio terminalidade. À tarde a escola possui 04 turmas dos 6º anos, 04
turmas dos 7º anos e 03 turmas dos 8º anos. No noturno as turmas são
reduzidas, existindo 01 turma do 2º e 01 do 3º ano do ensino médio de
terminalidade, 02 turmas da Educação de Jovens e Adultos do ensino médio e
03 turmas da Educação de Jovens e Adultos do ensino fundamental. Tal
redução acontece devido à demanda neste turno ser constituída de alunos da
EJA sendo que nem todos que matriculam nesta modalidade de ensino
conseguem permanecer na escola, devido a muitos fatores, como: deixam de
estudar para trabalhar e aumentar a renda familiar, outros alegam que saírem
de casa muito cedo e chegarem tarde da noite depois de um dia exaustivo de
trabalho, por isso, desistem de estudar devido o cansaço e desânimo.
 Ao analisar a infraestrutura da escola, observa-se que a mesma possui
uma biblioteca que conta com grande riqueza de obras literárias variadas e
materiais didáticos para serem utilizados pelos professores e alunos. Além do
mais, a escola conta com um espaço e equipamentos como computadores e
televisão para a realização de pesquisas e exploração de vídeos. Também
conta com uma secretaria de médio porte, onde está instalada a sala do diretor,
da secretária, do arquivo morto, banheiro para funcionários e sala das
Auxiliares de Secretaria. Existem dois banheiros para os alunos e dois para
professores (masculino e feminino), uma pequena sala para os professores,
pátio, uma quadra descoberta para a prática de Educação Física, teatro,
danças, jogos e atividades culturais e uma boa cantina com pequeno refeitório.
Além do mais, a escola possui um laboratório de informática com acesso a
internet banda larga que é utilizado pelos docentes e discentes para a
promoção de um bom trabalho pedagógico. Os professores também utilizam
durante as aulas equipamentos como, retroprojetores e datas-show.
De acordo com o Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE),
este ano a escola possui um total aproximado de 913 alunos que estão
distribuídos da seguinte forma: 255 no Ensino Médio, 486 alunos no Ensino
Fundamental (séries finais), 140 na EJA Fundamental e Médio e 32 alunos
cursando o curso Técnico em Contabilidade pelo PRONATEC. O número atual
de docentes nesta escola é de 42. Sendo que a média de alunos para cada
docente é de aproximadamente 21 alunos. A escola possui 08 alunos com
necessidades especiais, transtorno global do desenvolvimento ou altas
habilidades/superdotação. Existem ainda 02 tradutores de Libras atuando na
escola, para atender alunos do Ensino Fundamental e Médio. Segundo o
SIMADE (2014), no total a escola conta hoje com 75 profissionais da educação.
Além das suas atividades normais, verifica-se que a escola juntamente
com a equipe gestora, professores, funcionários e alunos tem desenvolvido um
trabalho de forma transdisciplinar através de várias ações simples e
motivadoras com a finalidade de garantir o acesso, a permanência e o
aprendizado destes alunos de forma significativa no ambiente escolar. É com
essa visão que a escola através da Arte vem proporcionando aos alunos a
oportunidade de ingresso e permanência em uma escola democrática,
participativa, pluralista, emancipatória e inclusiva, garantindo assim, uma
educação de qualidade que promova o pleno desenvolvimento dos educandos
em seus vários aspectos; econômicos, sociais, políticos e culturais.
Para isso, ao longo do ano com o objetivo de evitar a evasão e as aulas
se tornar mais atrativas durante o período letivo, os alunos desenvolvem
pesquisas, confeccionam quadros, molduras, danças, músicas, apresentações
teatrais e em meados do ano fazem a exposição das artes durante uma
semana. É tanto que no Calendário Escolar esta ação já é prevista e recebe o
nome de Mostra de Arte.
2.1 – Caracterização da escola

A Escola Estadual Professora Sílvia de Alencar Zschaber, situada no

Norte de Minas Gerais, município de Buritizeiro, foi fundada em 1995. Nesta
época, a escola oferecia apenas o ensino fundamental (séries iniciais e finais).
Atualmente, além do ensino fundamental, também são ofertados o ensino
médio, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) com o curso Técnico em
Contabilidade e recentemente está sendo implantado de forma gradual o
Reinventando o Ensino Médio que é uma nova proposta de reestruturação do
atual ensino médio através da introdução das disciplinas de Empregabilidade,
com destaque para Empreendedorismo e Gestão e Meio Ambiente e Recursos
Naturais. Apesar de estar localizada em uma área de vulnerabilidade, a escola
possui grande demanda de alunos, sendo considerada como uma escola de
grande porte, atingindo patamares de mil e duzentos alunos no ano. A grande
maioria destes alunos é egressa dos bairros periféricos que estão em torno da
escola. Em geral, são alunos de famílias carentes e de baixo poder aquisitivo
que sobrevive basicamente do comércio e da agropecuária. Como o município
não oferece boas condições de emprego, muitas famílias sobrevivem também
da renda financeira adquirida através do Bolsa Família.
O funcionamento atual conta com 11 salas, sendo que no turno matutino
existem 03 turmas dos 9º anos, 01 turma do 8º ano, 03 turmas do 1º ano do
Reinventando o Ensino Médio, 02 turmas do 2º ano e 01 turma do 3º ano do
ensino médio terminalidade. À tarde a escola possui 04 turmas dos 6º anos, 04
turmas dos 7º anos e 03 turmas dos 8º anos. No noturno as turmas são
reduzidas, existindo 01 turma do 2º e 01 do 3º ano do ensino médio de
terminalidade, 02 turmas da Educação de Jovens e Adultos do ensino médio e
03 turmas da Educação de Jovens e Adultos do ensino fundamental. Tal
redução acontece devido à demanda neste turno ser constituída de alunos da
EJA sendo que nem todos que matriculam nesta modalidade de ensino
conseguem permanecer na escola, devido a muitos fatores, como: deixam de
estudar para trabalhar e aumentar a renda familiar, outros alegam que saírem
de casa muito cedo e chegarem tarde da noite depois de um dia exaustivo de
trabalho, por isso, desistem de estudar devido o cansaço e desânimo.
Ao analisar a infraestrutura da escola, observa-se que a mesma possui
uma biblioteca que conta com grande riqueza de obras literárias variadas e
materiais didáticos para serem utilizados pelos professores e alunos. Além do
mais, a escola conta com um espaço e equipamentos como computadores e
televisão para a realização de pesquisas e exploração de vídeos. Também
conta com uma secretaria de médio porte, onde está instalada a sala do diretor,
da secretária, do arquivo morto, banheiro para funcionários e sala das
Auxiliares de Secretaria. Existem dois banheiros para os alunos e dois para
professores (masculino e feminino), uma pequena sala para os professores,
pátio, uma quadra descoberta para a prática de Educação Física, teatro,
danças, jogos e atividades culturais e uma boa cantina com pequeno refeitório.
Além do mais, a escola possui um laboratório de informática com acesso a
internet banda larga que é utilizado pelos docentes e discentes para a
promoção de um bom trabalho pedagógico. Os professores também utilizam
durante as aulas equipamentos como, retroprojetores e datas-show.
De acordo com o Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE),
este ano a escola possui um total aproximado de 913 alunos que estão
distribuídos da seguinte forma: 255 no Ensino Médio, 486 alunos no Ensino
Fundamental (séries finais), 140 na EJA Fundamental e Médio e 32 alunos
cursando o curso Técnico em Contabilidade pelo PRONATEC. O número atual
de docentes nesta escola é de 42. Sendo que a média de alunos para cada
docente é de aproximadamente 21 alunos. A escola possui 08 alunos com
necessidades especiais, transtorno global do desenvolvimento ou altas
habilidades/superdotação. Existem ainda 02 tradutores de Libras atuando na
escola, para atender alunos do Ensino Fundamental e Médio. Segundo o
SIMADE (2014), no total a escola conta hoje com 75 profissionais da educação.
 Além das suas atividades normais, verifica-se que a escola juntamente
com a equipe gestora, professores, funcionários e alunos tem desenvolvido um
trabalho de forma transdisciplinar através de várias ações simples e
motivadoras com a finalidade de garantir o acesso, a permanência e o
aprendizado destes alunos de forma significativa no ambiente escolar. É com
essa visão que a escola através da Arte vem proporcionando aos alunos a
oportunidade de ingresso e permanência em uma escola democrática,
participativa, pluralista, emancipatória e inclusiva, garantindo assim, uma
educação de qualidade que promova o pleno desenvolvimento dos educandos
em seus vários aspectos; econômicos, sociais, políticos e culturais.
Para isso, ao longo do ano com o objetivo de evitar a evasão e as aulas
se tornar mais atrativas durante o período letivo, os alunos desenvolvem
pesquisas, confeccionam quadros, molduras, danças, músicas, apresentações
teatrais e em meados do ano fazem a exposição das artes durante uma
semana. É tanto que no Calendário Escolar esta ação já é prevista e recebe o
nome de Mostra de Arte.