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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Considerações do Bimestre
Com base nas observações diárias, Anna Clara é uma aluna muito participativa e
habilidosa. Tem avançado no processo de aquisição de leitura e escrita, demonstrando
interesse por leitura e escrita de pequenas palavras. Está no nível alfabético, é muito
inteligente, reconhece o alfabeto, aprendeu os fonemas trabalhados com facilidade, lê e
escreve palavras com mais de duas sílabas, transcreve do quadro o que é proposto, realiza as
atividades com autonomia, é muito engajada, interage bem com os professores e colegas, e
sempre atende quando solicitada pela professora.
ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA
Considerações do Bimestre
Ciências
Geografia
História
Considerações do bimestre
Em Geografia, Anna Clara utiliza as referências espaciais para localizar objetos e pessoas
tais como: frente ou atrás, esquerda ou direita, em cima ou embaixo, dentro ou fora. Reconhece
situações ao redor da escola e de onde mora. Descreve o ambiente em que vive.
Nas atividades de Ciências, a aluna identifica através de fotos ou imagens o que é um
ambiente natural e modificado. Demonstra através de relatos quais características há em cada
ambiente. Entende e exemplifica algumas atividades que fazemos em turnos diferentes.
Nas atividades em História, Anna Clara sabe se organizar em grupo ou individualmente com
autonomia, entende noções básicas sobre o que direitos e deveres através de fatos do
cotidiano, seja na escola ou fora da unidade escolar, acontecimentos ou atitudes que indicam o
que é um cidadão
ARTE
Considerações do Bimestre
Faz as atividades com muito entusiasmo. Reconhece os elementos que constitui as artes
visuais ( ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento). Com base nos objetivos do bimestre,
Anna Clara se expressa com criatividade, tem uma boa coordenação motora e sabe descrever
o que faz.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Observações: 1º Bimestre
Observações: 2º Bimestre
Observações: 3º Bimestre
Justificativa de Retenção
Nilópolis, _____/_____/_____
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Professor (a) Orientador (a) Pedagógico (a)
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Orientador (a) Educacional Secretário (a)
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Diretor (a)