REDAÇAO

POLÍCIA MILITAR DO RIO DE JANEIRO

Apostila Digital Preparatória Para O Concurso Da Polícia Militar Do Rio De Janeiro

 SUMÁRIO

Introdução ......................................................................................................................................2

Redação no Concurso da Polícia Militar do Rio de Janeiro.......................................................3

Por que estudar redação?.............................................................................................................4

Tipos de redação............................................................................................................................4

Dissertação.....................................................................................................................................5

Narração..........................................................................................................................................7

Descrição........................................................................................................................................9

Exposição......................................................................................................................................12

Injunção.........................................................................................................................................12

Artigo de opinião..........................................................................................................................13

Dicas para uma boa Redação......................................................................................................15

Dicas para estruturar uma Redação...........................................................................................19

Dicas finais....................................................................................................................................21

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 INTRODUÇÃO

Olá, tudo bem com você? Nesta apostila digital iremos estudar a matéria de Redação. Este
assunto foi cobrado no último concurso da Polícia Militar do Rio de Janeiro.

O momento agora é ter muito foco nos estudos. Não espere o edital abrir para começar a estudar
porque o tempo entre a abertura do edital e a prova é muito curto.

A concorrência está cada vez maior e é preciso estar preparado para enfrentar este Concurso
Público.

Você já é uma pessoa diferenciada porque já está planejando seu futuro. Continue assim.

Bons estudos e sucesso na sua prova!

AVISO IMPORTANTE

PIRATARIA É CRIME!

Esta apostila é protegida por direitos autorais conforme a Lei 9.610 de 1998, que regula os
direitos autorais.

De acordo com o Artigo 184 do Código Penal é proibida a reprodução total ou parcial desta
apostila.

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 APOSTILA DIGITAL – Polícia Militar do Rio de Janeiro

Redação

Redação no Concurso da Polícia Militar do Rio de Janeiro

No último Concurso da Polícia Militar do Rio de Janeiro foi cobrado o seguinte no edital:

 Serão corrigidas as redações dos candidatos aprovados na prova objetiva até o limite de 5
(cinco)vezes o número de vagas oferecidas.
 A Prova de Redação terá valor de 10 (dez) pontos e constituirá de tema que será fornecido
no momento da prova, devendo conter o mínimo de 20 (vinte) linhas e o máximo de 30
(trinta) linhas, observando os critérios estabelecidos na tabela abaixo:

Correção formal Pontuação Máxima

Ortografia / Acentuação / Propriedade 3.0
Vocabular
Morfossintaxe 1.0
Pontuação / Elementos de Coesão 1.0
Total de pontos 5

Correção de conteúdo Pontuação Máxima

Desenvolvimento do Tema / Tipologia Textual / 3.0
Coerência Textual
Seleção de Argumentos / Construção da 2.0
Argumentação
Total de pontos 5
Total geral de pontos 10

As normas gramaticais você já possui na Apostila de Língua Portuguesa que está junto a este
pacote de preparação para o Concurso da Polícia Militar do Rio de Janeiro. Sempre que
necessário leia novamente o conteúdo.

Dessa forma vamos analisar os demais itens necessários para se fazer uma boa redação.

Muito sucesso a você em sua redação. Esperamos sua aprovação neste Concurso Público.

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Por que estudar redação?

A redação sempre preocupa os candidatos que vão fazer as provas de concursos. Nem todos os
concursos públicos cobram redação. A Polícia Militar do Rio de Janeiro, em seu último concurso,
cobrou.

Não adianta você ir bem na prova objetiva e quando chegar na hora de fazer a redação desviar-
se do tema proposto, escrever menos linhas do que foi exigido ou fazer a redação diferente do
solicitado. Isto pode zerar sua nota e colocar todo seu esforço por água abaixo.

Escrever uma boa redação pode ser um grande desafio para a maioria das pessoas,
principalmente para quem não tem lá muita habilidade com as palavras. Redigir um texto pode
parecer uma tarefa complicada, mas existem algumas técnicas de escrita que facilitam o dia a dia
de quem precisa treinar para se dar bem nos concursos públicos.

Para fazer uma boa redação o mais importante é que você elimine a ideia de que escrever é
muito complicado.

Escrever um texto, nada mais é do que você pensar sobre um tema e organizar suas ideias a
respeito disso.

Fazer uma redação segue a mesma lógica, ou seja, é importante saber sobre o tema e organizar
todas as informações levando em conta as normas gramaticais.

Isso porque o texto oral é diferente do escrito. Numa redação, por exemplo, devemos usar
parágrafos, pontuação e saber muito bem o significado das palavras.

Ser eficiente com a escrita pode ser um facilitador na vida profissional, afinal de contas, quem se
comunica bem tem maiores chances de alcançar o sucesso. Para ajudar você a fazer uma boa
redação e ser aprovado no concurso, preparamos um guia para você escrever uma boa redação.
Aproveite bem nossas dicas e bons estudos!

Tipos de redação

É muito Importante saber o tipo de texto que você irá produzir. Os mais comuns são: narração,
descrição ou dissertação. Também há a exposição, injunção e o artigo de opinião.

A dissertação é um dos tipos de redação mais comuns em provas de concursos. Mas isso não é
necessariamente uma regra. Assim sendo, é preciso conhecer todos os tipos para não ser pego
desprevenido na hora da prova.

Cada tipo segue um modelo de redação, por assim dizer. Você não constrói uma narração da
mesma forma que uma dissertação. Portanto, precisa conhecer cada um e entender a diferença
entre eles para saber por qual caminho precisa seguir para chegar à redação perfeita.

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Vamos falar sobre cada um dos tipos de textos que podem serem explorados em uma redação de
concurso público.

Dissertação

Podemos dizer que dissertar é falar sobre algo, sobre determinado assunto; é expor; é debater.
Este tipo de texto apresenta a defesa de uma opinião, de um ponto de vista, predomina a
apresentação detalhada de determinados temas e conhecimentos.

Para construção deste tipo de texto há a necessidade de conhecimentos prévios do assunto/tema

tratado.

Dissertar é expor os conhecimentos que se tem sobre um assunto ou defender um ponto de vista
sobre um tema, por meio de argumentos.

Dissertar é defender um ponto. Você pode até apresentar um lado positivo e outro negativo
daquilo que está dizendo ser a solução, mas tem que se posicionar e explicar por que acredita
que, apesar de tudo, essa é a melhor opção.

Mas ainda que você esteja defendendo seu ponto de vista, não pode falar na primeira pessoa,
porque sua dissertação precisa ser impessoal. Então, não cabe usar expressões como “eu acho
que...”, “na minha opinião…”, “de acordo com meus conhecimentos…”. Ao fazer isso, você estaria
escrevendo uma dissertação subjetiva, que não é bem-aceita nas redações de concursos. Seu
texto precisa ser dissertativo objetivo, ou seja, imparcial.

A estrutura da dissertação é a seguinte:

 Introdução - Apresenta a tese do texto, ou seja, expõe a ideia central que será defendida;
 Desenvolvimento - Explica a ideia apresentada, defendendo uma posição; para isso, você
insere informações atuais e cita eventos que apoiem seu ponto de vista;
 Conclusão - Fecha a ideia, oferecendo soluções.

Para se entender o que é uma redação dissertativa, devemos distinguir os dois tipos de
dissertação existentes: a dissertação expositiva e a dissertação argumentativa.

 Dissertação expositiva - Como o próprio nome já sugere, é um tipo de texto em que se

expõem as ideias ou pontos de vista. O objetivo é fazer com que o leitor os considere
coerentes e não fazê-lo concordar com eles.
 Dissertação argumentativa - Esse é o tipo de dissertação mais comum e conhecida por
todos. Nela o intuito é convencer o leitor, persuadi-lo a concordar com a ideia ou ponto de
vista exposto. Isso se faz por meio de várias maneiras de argumentação, utilizando-se de
dados, estatísticas, provas, opiniões relevantes, etc.

A dissertação argumentativa procura apresentar uma linha de raciocínio e defender uma ideia, um
ponto de vista ou, ainda, questionar uma realidade estabelecida para propor uma linha de
pensamento diferente.

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Para que seja forte, sua argumentação tem que ser baseada em argumentos sólidos, usando
dados de conhecimento público ou estatísticas e estudos. Ela não conta nenhuma história e você,
quando escreve, também não pode ter uma posição neutra.

Na tabela a seguir você terá mais diferenças entre estes dois tipos de dissertação:

DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA ARGUMENTATIVA

Predomínio da exposição, Predomínio do uso de
explicação. argumentos, visando o
convencimento, à adesão do
leitor.
Introdução Apresentação do assunto Apresentação do assunto
sobre o qual se escreve sobre o qual se escreve
(Apresentação da tese). (apresentação da tese) e do
ponto de vista assumido em
relação a ele.
Desenvolvimento Exposição das informações e A fundamentação do ponto de
conhecimentos a respeito do vista e sua defesa com
assunto (é o momento da argumentos. (Defende-se a
discussão da tese). tese proposta).
Conclusão Finalização do texto, com o Retomada do ponto de vista
encerramento do que foi dito. para fechar o texto de modo
mais persuasivo.

Exemplo de Dissertação Argumentativa

O tema solicitado foi “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”:

Na mitologia grega, Sísifo foi condenado por Zeus a rolar uma enorme pedra morro acima
eternamente. Todos os dias, Sísifo atingia o topo do rochedo, contudo era vencido pela exaustão,
assim a pedra retornava à base. Hodiernamente, esse mito assemelha-se à luta cotidiana dos
deficientes auditivos brasileiros, os quais buscam ultrapassar as barreiras as quais os separam do
direito à educação. Nesse contexto, não há dúvidas de que a formação educacional de surdos é
um desafio no Brasil o qual ocorre, infelizmente, devido não só à negligência governamental, mas
também ao preconceito da sociedade.

A Constituição cidadã de 1988 garante educação inclusiva de qualidade aos deficientes, todavia o
Poder Executivo não efetiva esse direito. Consoante Aristóteles no livro "Ética a Nicômaco", a
política serve para garantir a felicidade dos cidadãos, logo se verifica que esse conceito encontra-
se deturpado no Brasil à medida que a oferta não apenas da educação inclusiva, como também
da preparação do número suficiente de professores especializados no cuidado com surdos não
está presente em todo o território nacional, fazendo os direitos permanecerem no papel.
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Outrossim, o preconceito da sociedade ainda é um grande impasse à permanência dos
deficientes auditivos nas escolas. Tristemente, a existência da discriminação contra surdos é
reflexo da valorização dos padrões criados pela consciência coletiva. No entanto, segundo o
pensador e ativista francês Michel Foucault, é preciso mostrar às pessoas que elas são mais
livres do que pensam para quebrar pensamentos errôneos construídos em outros momentos
históricos. Assim, uma mudança nos valores da sociedade é fundamental para transpor as
barreiras à formação educacional de surdos.

Portanto, indubitavelmente, medidas são necessárias para resolver esse problema. Cabe ao
Ministério da Educação criar um projeto para ser desenvolvido nas escolas o qual promova
palestras, apresentações artísticas e atividades lúdicas a respeito do cotidiano e dos direitos dos
surdos. - uma vez que ações culturais coletivas têm imenso poder transformador - a fim de que a
comunidade escolar e a sociedade no geral - por conseguinte - conscientizem-se. Desse modo, a
realidade distanciar-se-á do mito grego e os Sísifos brasileiros vencerão o desafio de Zeus.

Exemplo de Dissertação Expositiva

Os Relatórios das Organizações das Nações Unidas (ONU) sobre a gestão e desenvolvimento
dos recursos hídricos alertam para a preservação e proteção dos recursos naturais do planeta,
sobretudo da água.

Sendo assim, as estatísticas apontam para uma enorme crise mundial da falta de água a partir de
2025, de forma que atingirá cerca de 3 bilhões de pessoas, e que pode provocar diversos
problemas sociais e de saúde pública.

Um dos maiores problemas apresentados pela ONU é a “escassez de água” que já atinge cerca
de 20 países no mundo, ou seja, 40% da população do planeta.

Os estudos completam que a água doce do planeta está em risco visto as mudanças climáticas
registradas nas últimas décadas.

Narração

A redação narrativa é aquela que se baseia em uma sequência de fatos nos quais um ou mais
personagens estão envolvidos. Ela pode, inclusive, descrever o espaço e o tempo em que os
eventos que foram descritos acontecem. Todos esses pontos são chamados elementos da
narrativa.

Quem conta a história é chamado narrador. Ele pode ser um personagem e, nesse caso, a
narrativa é feita na primeira pessoa (eu ou nós). Também é possível que o narrador seja um
observador, ficando fora dos eventos e fazendo a narrativa em terceira pessoa. Por último,
também é possível que o narrador seja onisciente, sabendo de tudo que acontece (no passado,
presente e futuro) e conhecendo até os pensamentos dos personagens.

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Os textos narrativos podem ser:

 Contos - Histórias curtas que narram acontecimentos específicos;

 Crônicas - Textos narrativos informais que falam sobre o cotidiano;
 Fábulas - Quando há uma “moral da história”;
 Novelas - Narrações longas que falam sobre um personagem (ou grupo de personagens)
principal;
 Romances - Narração longa com várias histórias acontecendo em paralelo.

Uma narração também tem uma estrutura a ser seguida. Veja:

 Apresentação - Fase em que o contexto é explicado, com apresentação dos personagens

e contextualização do lugar e do tempo, se isso for necessário;
 Desenvolvimento - Momento em que os acontecimentos são contados;
 Clímax - Ponto de maior emoção, com ocorrência de um fato central ou uma revelação;
 Desfecho - Conclusão da história.

Ao longo de nossa vida estamos sempre relatando algo que nos aconteceu ou aconteceu com
outros, pois nosso dia-a-dia é feito de acontecimentos que necessitamos contar/relatar. Seja na
forma escrita ou na oralidade, esta é a mais antiga das tipologias, vem desde os tempos das
cavernas quando o homem registrava seus momentos através dos desenhos nas paredes.

Narrar é contar uma história que envolve personagens e acontecimentos. São apresentadas
ações e personagens: O que aconteceu, com quem, como, onde e quando.

Estrutura da narração

O texto narrativo tem três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão:

 Introdução - Apresenta as personagens, localizando-as no tempo e no espaço.

 Desenvolvimento - Através das ações das personagens, constrói-se a trama e o
suspense que culmina no clímax.
 Conclusão - Existem várias maneiras de se concluir uma narração. Esclarecer a trama é
apenas uma delas.

Para se fazer uma boa narração é preciso ter imaginação para compor urna história cativante que
entretenha o leitor, provocando expectativa. Pode ser romântica, dramática ou humorística.

Depois de escolher o tipo de narrador que vai utilizar, é necessário ainda conhecer os elementos
básicos de qualquer narração.

Todo o texto narrativo conta um fato que se passa em determinado tempo e lugar. A narração só
existe na medida em que há ação e esta ação é praticada pelos personagens.

Um fato, em geral, acontece por uma determinada causa e desenrola-se envolvendo certas
circunstâncias que o caracterizam. É necessário, portanto, mencionar o modo como tudo
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aconteceu detalhadamente, isto é, de que maneira o facto ocorreu. Um acontecimento pode
provocar consequências, as quais devem ser observadas.

 Fato – o que se vai narrar (O quê?)

 Tempo – quando o fato ocorreu (Quando?)
 Lugar – onde o fato se deu (Onde?)
 Personagens – quem participou ou observou o ocorrido (Com quem?)
 Causa – motivo que determinou a ocorrência (Por quê?)
 Modo – como se deu o fato (Como?)
 Consequências – Geralmente provoca determinado desfecho.

Após definir os elementos da narrativa, basta organizá-los para elaborar uma narração.

Exemplo de Narração

Uma lição de vida

Lembro-me de uma manhã em que descobri um casulo na casca de uma árvore, no momento em
que a borboleta rompia o invólucro e se preparava para sair. Esperei algum tempo, mas estava
demorando muito e eu tinha pressa.

Irritado e impaciente, curvei-me e comecei a esquentá-lo com o meu hálito. E o milagre começou
a acontecer diante de mim num ritmo mais rápido que o natural. O invólucro se abriu e a
borboleta saiu, arrastando-se. Nunca hei de esquecer o horror que senti: suas asas ainda não
estavam abertas e todo o seu corpinho tremia, no esforço para desdobrá-las.

Curvado por cima dela, eu a ajudava com o meu hálito. Em vão. Era necessária urna paciente
manutenção e o desenrolar das asas devia ser feito lentamente ao sol. Agora era tarde demais.
Meu sopro obrigava a borboleta a se mostrar, antes do tempo, toda amarrotada. Ela se agitou
desesperada e, alguns segundos depois, morreu na palma de minha mão.

Acho que aquele pequeno cadáver é o peso maior que tenho na consciência. Hoje, entendo bem
isso: é um pecado mortal forçar as grandes leis.

Não devemos nos apressar, nem ficar impacientes, mas seguir confiantes o ritmo eterno.

Nikos Kazantzakis

Descrição

Uma redação descritiva, também chamada simplesmente de descrição, é o que o próprio nome
sugere: uma apresentação de algo, que pode ser uma pessoa, um lugar ou um objeto, por

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exemplo. Seu objetivo principal é informar sobre características, qualidades e defeitos do que
está sendo descrito.

Em outras palavras, é como uma fotografia, mas em forma de palavras. E quanto mais detalhada
for (inserindo elementos como cor, tamanho, localização etc.), melhor. Por isso mesmo dizemos
que a descrição é um retrato verbal.

Assim, um texto descritivo não tem ação, nem relação temporal entre as frases (antes e depois).
Ele usa predominantemente substantivos e adjetivos e pode enumerar características e fazer
comparações.

Além disso, a descrição também tem uma estrutura, composta por:

 Introdução - Apresentando o que vai ser descrito;

 Desenvolvimento - Fazendo as caracterizações;
 Conclusão - Finalizando o processo descritivo.

Descrever é apresentar as características principais de um objeto, lugar ou alguém. Pode ser:

 Objetiva - Predomina a descrição real do objeto, lugar ou pessoa descrita. Neste tipo de
descrição não há a interferência da opinião de quem descreve, há a tendência de se
privilegiar o que é visto, em detrimento do sujeito que vê.
 Subjetiva - Aparecem, neste tipo de descrição, as opiniões, sensações e sentimentos de
quem descreve pressupondo que haja uma relação emocional de quem descreve com o
que foi descrito.

A intenção do texto descritivo é que o interlocutor possa criar em sua mente uma imagem do que
está sendo descrito. Podemos utilizar alguns recursos auxiliares da descrição. São eles:

A enumeração - Pela enumeração podemos fazer um “retrato do que está sendo descrito, pois
dá uma ideia de ausência de ações dentro do texto.

A comparação - Quando não conseguimos encontrar palavras que descrevam com exatidão o
que percebemos, podemos utilizar a comparação, pois este processo de comparação faz com
que o leitor associe a imagem do que estamos descrevendo, já que desperta referências no leitor.
Utilizamos comparações do tipo: o objeto tem a cor de ..., sua forma é como ..., tem um gosto que
lembra ..., o cheiro parece com ..., etc.

Os cinco sentidos - Percebemos que até mesmo utilizando a comparação para poder descrever,
estamos utilizando também os cinco sentidos: Audição, Visão, Olfato, Paladar, Tato como auxílio
para criação desta imagem, proporcionando que o interlocutor visualize em sua mente o objeto, o
local ou a pessoa descrita.

Por exemplo: Se você fosse descrever um momento de lazer com seus amigos numa praia. O
que você perceberia na praia utilizando a sua visão (a cor do mar neste dia, a beleza das pessoas
à sua volta, o colorido das roupas dos banhistas) e a sua audição (os sons produzidos pelas
pessoas ao redor, por você e pelos seus amigos, pelos ambulantes). Não somente estes dois,
você pode utilizar também os outros sentidos para caracterizar o objeto que você quer descrever.

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Características do texto descritivo

 É um retrato verbal
 Ausência de ação e relação de anterioridade ou posterioridade entre as frases
 As classes gramaticais mais utilizadas são: substantivos, adjetivos e locuções adjetivas
 Como na narração há a utilização da enumeração e comparação
 Presença de verbos de ligação
 Os verbos são flexionados no presente ou no pretérito (passado)
 Emprego de orações coordenadas justapostas

Exemplo de Descrição

Darcy Ribeiro

Um dos mais brilhantes cidadãos brasileiros, Darcy Ribeiro provou ao mundo que um homem de
nada mais precisa além da coragem e da força de vontade para modificar aquilo que, por
covardia, simplesmente ignoramos. Ouvi-lo, mesmo que por alguns instantes, nos levava a
conhecer sua sabedoria e simplicidade, era um verdadeiro intelectual cuja convivência com os
índios o fez adquirir invejável formação humanística.

Darcy tinha a pele clara, olhos negros e curiosos, lábios finos e trazia em seu rosto marcas de
quem já deixou sua marca na história, as quais harmoniosamente faziam-lhe inspirar profunda
confiança. Apesar de diabético e lutar contra dois cânceres, não fez disso desculpa para o
comodismo ante a seus ideais maiores, ele sabia o que queria, e não mediu esforço para
conseguir.

Com seu espírito jovem e obstinado, Darcy Ribeiro estava sempre aprendendo e ensinando, ele
sabia como ninguém pensar com serenidade e defender aquilo em que acreditava, porém era
realista o suficiente para não se perder em "devaneios utópicos".

Acima de tudo, ele amava as crianças do Brasil, e em nome dessas fundou os CIEPs, no Rio de
Janeiro, tendo também participação fundamental na criação da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação. Seus esforços foram reconhecidos internacionalmente, valendo-lhe prêmios e
homenagens por instituições de diversos países. Devido ao seu carisma, destacou-se como
etnólogo, antropólogo, político, educador, escritor e historiador; tendo vários livros publicados.

Mais que uma sucessão interminável de adjetivos pomposos, Darcy Ribeiro representou um
exemplo a ser seguido por qualquer um que tenha a consciência de seu dever para com a
sociedade a que pertence. Portanto, homenageá-lo é dever de cada brasileiro.

André Luiz Diniz Costa

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Exposição

Aqueles textos que nos levam a uma explicação sobre determinado assunto, informa e esclarece
sem a emissão de qualquer opinião a respeito, é um texto expositivo.

Neste tipo de texto são apresentadas informações sobre assuntos e fatos específicos; expõe
ideias; explica; avalia; reflete. Tudo isso sem que haja interferência do autor, sem que haja sua
opinião a respeito. Faz uso de linguagem clara, objetiva e impessoal. A maioria dos verbos está
no presente do indicativo.

As Notícias Jornalísticas são exemplos de textos expositivos.

Exemplo de Exposição

Incêndio atinge barbearia no bairro Imbuí em Salvador

Um incêndio atingiu uma barbearia localizada no bairro Imbuí, em Salvador, na tarde de terça-
feira (23). Ninguém ficou ferido. De acordo com as informações do proprietário do
estabelecimento, que fica na Rua João José Rescalda, as chamas iniciaram por volta das 15h15,
na área em que ficam armazenados os produtos de cabelo.

Os clientes que estavam esperando o atendimento foram os primeiros a sentir o cheiro de

fumaça. O dono da barbearia, que prefere não se identificar, foi procurar de que lugar o odor
poderia estar saindo. Quando abriu a porta do espaço onde fica o estoque de materiais, viu as
chamas.

Ainda não há detalhes das causas do incêndio, mas o dono da barbearia acredita que a causa
pode ter sido um curto-circuito. Os clientes tentaram conter o fogo por um tempo, mas por
segurança resolveram aguardar os bombeiros que chegaram 15 minutos depois de acionados e
apagaram as chamas.

O fogo foi contido por volta das 16h30, mesmo assim as pessoas que passavam pela rua podiam
sentir que o local ainda estava quente e o cheiro muito forte. Além de perder o material estocado,
o proprietário também perdeu alguns instrumentos de trabalho com cadeiras, secadores e
tesouras. Agora ele aguarda as investigações para descobrir a causa do incêndio.

Injunção

Os textos injuntivos estão presentes em nossa vida nas mais variadas situações, como por
exemplo quando adquirimos um aparelho eletrônico e temos que verificar manual de instruções
para o funcionamento, ou quando vamos fazer um bolo utilizando uma receita, ou ainda quando
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lemos a bula de um remédio ou a receita médica que nos foi prescrita. Os textos injuntivos são
aqueles textos que nos orientam, nos ditam normas, nos instruem.

Como são textos que expressam ordem, normas e instruções, tem como característica principal a
utilização de verbos no imperativo. Pode ser classificado de duas formas:

 Instrucional - O texto apresenta apenas um conselho, uma indicação e não uma ordem.
 Prescrição - O texto apresenta uma ordem, a orientação dada no texto é uma imposição.

Exemplo de texto injuntivo instrucional

Receita de mosaico de gelatina: prepare 1 pacote de gelatina de limão, 1 de cereja e 1 de

abacaxi, separadamente, usando apenas 1 e 1/2 xícara (chá) de água para cada uma, sendo uma
fervente e a outra fria. Leve à geladeira até o dia seguinte. Retire da geladeira, corte as
gelatinas em cubinhos, arrume em um refratário grande e reserve. Leve ao fogo baixo, em uma
panela, 1 xícara (chá) de água e 1 xícara (chá) de açúcar. Quando estiver fervendo, retire do fogo
e dissolva 1 pacote de gelatina de morango. Deixe esfriar e junte 1 lata de creme de leite sem o
soro. Bata bem na batedeira. Disponha o creme sobre os cubinhos de gelatina no refratário e leve
à geladeira até firmar. Retire e sirva.

Exemplo de texto injuntivo prescritivo

“O pedido de isenção deverá ser solicitado, das 12 horas do dia 22 de abril de 2015 até as 16
horas do dia 4 de maio de 2015. Esta solicitação deverá ser caracterizada no Requerimento de
Inscrição, em campo próprio, devendo o candidato informar o seu Número de Identificação Social
- NIS, atribuído pelo Cadastro Único - CadÚnico.” (Edital N.º 101/ 2015 - Universidade Federal
Fluminense)

Artigo de opinião

Além dos modelos anteriores que são mais tradicionais, você também precisa conhecer um outro
gênero de redação, que é o artigo de opinião. Ele é semelhante a uma dissertação argumentativa.

Nesse tipo de texto, você vai apresentar seu ponto de vista sobre um tema específico, como se
faz em um texto jornalístico, com a intenção de informar e convencer o leitor da sua visão sobre o
assunto.

O artigo de opinião geralmente fala sobre acontecimentos da atualidade e é muito pedido nas
provas e vestibulares. Sua estrutura também é a mesma de um texto dissertativo-argumentativo:
introdução, desenvolvimento e conclusão.

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São algumas das características desse gênero textual:

 Usa muita argumentação e persuasão;

 É escrito normalmente em primeira ou terceira pessoa;
 É muitas vezes assinado pelo autor;
 Tem linguagem simples e objetiva;
 Trata de temas atuais;
 Usa títulos polêmicos e provocativos;
 Utiliza verbos no presente e no imperativo.

Exemplo de artigo de opinião

Trecho de artigo de opinião sobre "Racismo"

Embora grande parte da população brasileira seja descendente de negros, o problema do

racismo está longe de ser resolvido no país.

No período colonial, Portugal trouxe os negros da África para trabalharem no país em condição
de escravos. Desde então, o racismo esteve incutido na mente de muitos brasileiros.

Embora a Lei Áurea tenha libertado os africanos do trabalho escravo em 1888, a população negra
apresenta os maiores problemas ainda hoje no país. Destacam-se, as condições de vida, acesso
ao trabalho, a moradia, dentre outros.

Se observarmos as favelas do país ou mesmo as penitenciárias, o número de negros é sem

dúvida maior. A grande questão é: até quando o racismo persistirá no nosso país?; pois mesmo
séculos depois, ainda é possível nos deparamos com um racismo velado no Brasil.

A implementação de políticas públicas poderá resolver nosso problema, mas ainda temos muitos
caminhos a percorrer. Infelizmente, creio que não estarei vivo para contemplar essa conquista.

Breve Resumo Para Fixação

 Narração - Personagens, Enredo, Espaço...

 Descrição - Enumeração, Comparação, Retrato Verbal...
 Dissertação - Expositiva, Argumentativa, Debater...
 Injunção - Instrucional (Manuais, Receitas, Bulas...)
 Exposição - Fatos, Impessoal (Notícias Jornalísticas)
 Artigo de opinião - Seu ponto de vista sobre o tema....

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Dicas para uma boa Redação

Fique atento às regras

No edital do seu concurso e no caderno de provas você terá acesso às especificações de quais
são as regras da sua redação. Por isso, leia atentamente. Lá estará explicando se a redação será
em forma de dissertação ou outro tipo de texto, número de linhas, etc.

Faça anotação de suas ideias

O primeiro passo para fazer uma redação é entender bem quais são os assuntos que você quer
abordar. Por isso, faça uma relação com o tema.

Comece a anotar todas as palavras e frases que vem à sua cabeça após pensar no tema. Após
escrever tudo aquilo que vem à sua mente, faça uma seleção de quais são as palavras e frases
que você escreveu que são as mais importantes. Elas devem ser o foco do seu texto.

Faça um rascunho das ideias. Lembre-se de que ele deve ser curto, claro e objetivo. Pense nas
ideias e nos argumentos que serão defendidos ao longo do texto.

Leia a proposta e entenda o tema

Ler atentamente a proposta de texto e fazer um plano de trabalho para organizar as ideias são
algumas das dicas importantes do passo a passo para escrever uma boa redação.

Pode parecer uma dica simples demais, mas se todos realmente prestassem atenção na
proposta, certamente o número de redações com ótimas notas seriam maiores. Essa é uma falha
que desclassifica muitos candidatos, principalmente os apressadinhos que não leem direito a
proposta e acabam fugindo do tema. Portanto, Leia e releia com atenção a proposta da redação.

Entender qual o assunto da redação é o tópico mais importante. Afinal, fugir do tema pode zerar a
nota da redação. Por isso, esteja por dentro dos assuntos da atualidade.

Uma forma de fortalecer sua argumentação é utilizar dados que apoiem seu pensamento. Mas
para fazer isso, você precisa conhecer bem do assunto, já que não pode consultar a internet na
hora da prova.

Olhando por esse lado, fica claro por que é importante pensar nos possíveis temas da redação do
seu concurso. Já notou que eles sempre focam em algum assunto bem atual na sociedade?

Antes de mais nada, você deve focar no tema que está sendo proposto no seu concurso. O tema,
é, portanto, o assunto que será tratado.
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Quanto ao tema, você deve antes de mais nada refletir sobre ele, ou seja, quais as informações
que você possui sobre esse assunto, ou se ainda, é necessário pesquisar mais. Fazer
um rascunho e enumerar os principais pontos é uma boa maneira de começar.

Para pensar sobre o tema, podemos nos questionar com algumas perguntas e, ao respondê-las,
já podemos vislumbrar nosso conhecimento sobre o assunto e ainda, nossa opinião.

Sendo assim, um bom começo para refletir sobre o que vamos escrever é reunir nossos
conhecimentos sobre o tema com essas perguntas simples: o que, como, por que, quando e
onde.

Atenção! O “tema” e o “título” são termos que geralmente causam confusão, pois são tratados
como sinônimos. A verdade é que o tema é o assunto que será tratado; já o título é o nome que
você atribuirá ao seu texto.

Exemplo de Redação:

Tema: Violência nas Escolas

Título: Os problemas e as soluções da violência nas escolas

Comece a escrever o texto

Passando da primeira etapa de reunir informações e dados sobre o tema que será redigido,
adentramos no momento de produção.

Nessa etapa, preocupe-se apenas em deixar as ideias fluir, não se preocupe em corrigir a escrita
ou as ideias.

Essa é uma fase muito importante onde o rascunho sobre a enumeração dos principais pontos se
transformarão, aos poucos, em parágrafos.

Uso correto dos elementos de Coesão

Mais do que saber produzir um texto, devemos levar em conta sua organização. Assim, as ideias
e as frases precisam apresentar uma sequência lógica. Um recurso importante e que deve ser
ressaltado é a coesão.

Com ela, utilizamos os conectivos para que as ideias não fiquem soltas e que o texto não seja um
simples emaranhado de frases.

Termos como “assim”, “entretanto”, “dessa forma”, “mas”, etc. são utilizados para oferecer ao
texto uma maior ligação entre as frases e as ideias.

Os elementos de coesão são aqueles que ligam as frases ou palavras dentro de um texto.
Podemos dizer que tais elementos são responsáveis pela organização das ideias no plano da
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linguagem textual. É o uso correto desses conectivos que dará ao texto a consistência necessária
para a compreensão, isto é, para que o texto comunique alguma coisa.

Seu texto deve ser coerente

Além da coesão, a coerência é algo muito importante e está ligada à lógica textual, ou seja, ao
sentido do texto. Dessa maneira, ela facilita o entendimento sobre a mensagem que será
transmitida.

O importante é não ser contraditório, ambíguo ou redundante. A certeza sobre a informação

também é algo muito importante.

Exemplo: O Brasil é um país muito diversificado e que está localizado no continente africano.

Essa informação está errada, pois como sabemos, o Brasil está localizado no continente
americano.

Portanto, se você tem dúvida ou não sabe ao certo sobre determinada informação, não coloque
isso no texto. Tenha certeza de tudo o que está sendo redigido, para que você não cometa esse
erro.

Respeite o número de linhas

O regulamento de um redação fornece para o candidato um espaço o qual ele deve utilizar para
escrever sua redação. Este espaço não pode ser ultrapassado, pois o que estiver fora não será
considerado e, assim, a redação será considerada incompleta.

Por isso, fique atento às regras. No último concurso da Polícia Militar do Rio de Janeiro a redação
deveria conter o mínimo de 20 (vinte) linhas e o máximo de 30 (trinta) linhas.

É importante praticar antes de fazer a prova, assim você saberá qual o tamanho de letra deve
fazer, assim como quais argumentações utilizar.

Atenção com a linguagem

Com tantas gírias que falamos no nosso dia a dia, às vezes fica difícil lembrar como se escreve
uma palavra ou outra, não é mesmo? Por isso, fique atento quando escrever sua redação. Você
deve utilizar a norma culta da Língua Portuguesa.

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Coloque o título

Lembre-se sempre de que o título é a última coisa com a qual você deverá se preocupar, afinal de
contas, se você fizer isso antes do texto pronto, as chances de ele não ficar condizente com a
redação serão enormes. Ao longo do processo de escrita, novas ideias vão surgindo, por isso é
mais adequado deixar o título para o final.

Seu título deve ser interessante para que o leitor sinta-se convidado a ler sua redação e, para que
seja interessante, ele não deve ser curto demais ou dar muitas pistas sobre o conteúdo do texto.

Leia o que escreveu e corrija seu texto

Ao escrever uma argumentação ou um introdução, é comum que esteja tão atento as ideias que
pode acabar esquecendo de um conectivo ou um pronome dentro de uma frase.

Assim, é importante reler a redação por completo após finalizá-la. Fique atento a construção de
frases, ortografia, alguma palavra de difícil compreensão ou alguma expressão que pareça não
ter sentido. Essas podem acabar tirando o sentido da redação.

Agora sim é hora de reler o texto e observar o que pode ser melhorado. Primeiro se atenha à
coerência textual, ou seja, fique de olho nas ideias ou no enredo de seu texto. Esses elementos
foram bem desenvolvidos? Fazem sentido? Estão claros e serão de fácil entendimento para o
leitor? Se sim, vá para o próximo passo, que é a correção da ortografia, da pontuação e da
coesão. Verifique se não há repetições no texto e, caso essa falha tenha acontecido, faça
substituições por meio da pronominalização ou por meio de sinônimos, hiperônimos e hipônimos.

Passe seu texto a limpo

Após finalizar a redação, lembre-se de passar ela para a Folha de Redação. Neste momento,
tenha atenção com as informações que está colocando, se não está repetindo palavras ou
cometendo algum erro. Lembre-se de que rasuras não são bem vistas. Além disso, preocupe-se
com o espaço da folha. Lembre-se do limite de linhas.

Sabemos que nem sempre dá tempo de fazer um rascunho para só depois reescrever o texto,
mas sempre que possível, siga essa dica. Capriche na letra, pois uma letra ilegível impossibilita
ou dificulta a leitura (lembre-se de que nem todas as pessoas estão dispostas a decifrar
incógnitas), levando por água abaixo todo o seu esforço para escrever bem.

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Fique de olho no relógio

É importante que você consiga separar bem o tempo para você fazer a sua redação. Para isso,
organize-se para ter tempo de ordenar suas ideias, escrever a redação e ainda passar a limpo.

Por isso, separe um tempo específico para cada uma das etapas. Pratique antes da prova
também, assim, você saberá em qual das etapas você demora mais tempo. Dedique-se mais
para ela.

Dicas para estruturar uma Redação

A redação dissertativa (a mais comum em concursos) deve seguir essa ordem para que as ideias
fiquem bem organizadas:

1 - Introdução

Na introdução, vamos apontar o que será redigido ao longo do texto. Ela não deve ser muito
longa (3 parágrafos no máximo), no entanto, deve conter as principais ideias que serão
discutidas.

A introdução é muito importante, pois nela você deve apresentar qual a problemática do tema,
além de mencionar algumas das questões que você pretende desenvolver na sua redação. Ela
deve ser bem clara e direta.

Um texto bem organizado é essencial para que o corretor consiga enxergar um bom texto. Mas,
além disso, é importante você se manter claro e direto, afinal a primeira impressão é tudo.

Certifique-se de manter um texto claro e conciso, que não seja apenas como a maioria dos
candidatos, que começam o texto escrevendo sem pensar no tema proposto pela banca.

Sua introdução deve estar generalizada e curta, transmitindo de maneira direta a problemática da
questão e o que será debatido. Note que você ainda não começou um processo de argumentação
para convencer de suas ideias. Isso virá apenas no desenvolvimento.

A introdução apenas apresenta o tema, enquanto, no desenvolvimento, há espaço para explicar

as argumentações e em como você estrutura aquela determinada ideia.

A introdução não pode ser longa e muito difícil de trabalhar no desenvolvimento.

Introduções curtas e objetivas são as melhores opções em uma redação. Dessa forma, o
desenvolvimento fica simples e as ideias continuam se atendo ao ponto principal, que é explicar o
ponto de vista do autor.
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Como fazer uma introdução?

A parte mais importante da sua redação é o início dela: a introdução. É por meio da introdução
que o corretor irá analisar seu texto, entendo quais os assuntos que você irá abordar. Veja agora
como fazer uma boa introdução:

Seja direto - Começar um texto pode ser bem difícil, certo? Mas pode ser mais simples do que
você pensa. Saiba quais os principais tópicos que deve conter em sua introdução:

 A introdução ideal deve ter entre 4 a 5 linhas;

 Cada ideia que você apresentar na introdução deve ser defendida no seu
desenvolvimento. Por exemplo, se o tema da redação for sobre “cães de raça” e você
escrever “cães de raça são animais criados em laboratório, o que fere o desenvolvimento
natural da vida”. Neste caso, você irá desenvolver, no primeiro parágrafo, os objetivos de
um animal criado em laboratório e, em um outro parágrafo, porque este fato fere a vida.

Seja organizado - Mostrar organização no seu texto é um do fatores de avaliação do corretor: a

organicidade. Por isso, fique atento em quais ideias você irá abordar na introdução, pois cada
uma delas deve ser justificada ao longo do seu texto. Mostre lógica em suas argumentações.

Não enrole - Por fim, lembre-se de escrever de maneira direta, sem enrolação. Não comece seu
texto falando sobre “A” se o tema é “B”. Vá direto ao ponto que você pretende defender,
relacionando, brevemente, com os paralelos que serão utilizados para embasar sua redação.

2 - Desenvolvimento

O desenvolvimento é a parte mais longa do texto que pode ser escrita em até cinco parágrafos.
Nele, vamos nos aprofundar sobre o que será discutido.

Nesse momento, podemos usar a argumentação e a contra argumentação, de forma a mostrar

dois caminhos e opiniões sobre o tema (prós e os contras). Isso tudo será definido melhor na
conclusão.

Escreva seu desenvolvimento de uma maneira clara, não tente usar palavras difíceis. Escreva
exatamente como você pensa. Após feito isso, leia seu parágrafo. Ele está muito simples?
Repetiu alguma palavra muitas vezes? Está parecendo incompleto?

Faça essas perguntas e ajuste o seu texto de acordo com as respostas.

Como desenvolver uma redação?

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No desenvolvimento da redação, o mais importante é fazer uma boa argumentação. Retome as
ideias apresentadas na introdução, seguindo a mesma ordem inicial. Utilize, sempre que possível,
dados e estatísticas que apoiem sua posição. Mas lembre-se de evitar raciocínios falsos que
tentam se passar por verdade.

3 - Conclusão

Por fim, a conclusão, que também não deve ser muito longa (no máximo três parágrafos) você
deve focar em como unir todas as ideias e ainda, propor uma solução. Nessa fase, a criatividade
é muito importante.

Na sua conclusão, é importante você retomar quais os assuntos você já desenvolveu, mas de
foram resumida. Além disso, é importante trazer alguma ação que pode ser feita para reduzir a
problemática do texto. Faça uma conclusão coerente com o assunto abordado no
desenvolvimento.

Como concluir uma redação?

Se você tem dificuldades em saber como concluir uma redação, pergunte-se: como posso
arrematar essa ideia com algo de impacto positivo? Não repita um argumento já utilizado, senão
você será redundante. Acrescente alguma coisa nova, que mostre que o texto chegou ao final e
reforce tudo que foi dito.

Pode ser uma mensagem otimista para o futuro, uma advertência sobre os riscos do problema
apresentado, uma referência ao título do texto ou até uma citação que cause reflexões sobre o
assunto.

E, não esqueça, quando concluir sua redação, respire fundo, folheie seu caderno de questões,
relaxe os braços e, depois de um tempinho, leia tudo com cuidado, com a mente mais tranquila,
para corrigir qualquer falha que tenha deixado passar.

Dicas finais

 Treine muito para que o texto surja naturalmente;

 Tenha o cuidado de não deixar passar nenhum detalhe;
 Construa um texto forte, bem embasado e com uma argumentação que se sustente (é
comum que a redação cobrada nos concursos seja do tipo dissertativo-argumentativo);
 A prática fará que você se saia bem;

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 Coloque em prática as normas gramaticais da língua Portuguesa;
 Use os conectivos certos para garantir que exista coesão entre as ideias apresentadas.
 A argumentação da redação também tem que ser consistente
 As ideias que você apresentar precisam estar de acordo umas com as outras, para que o
texto faça sentido para quem lê.

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