Acadêmicos(as): Marly Vieira Da Cunha

Camilly Gonçalves
Natália Pereira Santos
TURMA: PDO 2316/1
Tu t o r ( a ) : S u n a m í
Prática Pedagógica:
Socialização
 Localização das Escolas onde foram realizadas as observações:
Nome Acadêmico 1: Marly Vieira Da Cunha
Formosa/GO: Nome Acadêmico 2: Camilly Gonçalves
Formosa/GO:

Inserir imagem da fachada da Inserir imagem da fachada da

escola 1 escola 2

Nome Acadêmico 3: Natália Pereira Santos

Formosa/GO:
 Acessibilidade

Roteiro de
Observação 1. Na escola há estudantes com deficiência?

2. Você percebe que o professor busca incluir todos os estudantes

no processo de ensino e aprendizagem?

3. Que estratégias, ferramentas ou tecnologias são utilizadas pela

escola para possibilitar a inclusão de Pessoas com Deficiência
(PcD)?

4. Que dificuldades você percebe no ambiente escolar para que

ocorra inclusão?
 O que mais chamou a atenção nas
observações?

• Os alunos portadores de necessidades especiais são

submetidos ao processo de educação inclusiva onde o
aluno tem seu próprio professor capacitado ;

• A relação interpessoal dentro da escola entre alunos e

professores são as melhores possíveis;

• Falta de um banheiro exclusivo para cadeirantes ou aulas

de Braile para deficiência visuais.
 Principal Desafio observado por cada um dos integrantes do grupo:

Nome Acadêmico 1: Marly Vieira Da Cunha Nome Acadêmico 2: Camilly Gonçalves

Principal Desafio identificado: Dificuldades Principal Desafio identificado: Ausência de

estruturais da Escola ( falta de investimento) banheiro inclusivo (acessibilidade)

Nome Acadêmico 3: Natália Pereira

Principal Desafio identificado: Falta de preparação

por parte dos professores para a inclusão de
alunos.
 TEXTO DISSERTATIVO ELABORADO PELO GRUPO:
» Título do texto dissertativo:
Os Desafios Contemporâneos Na Educação Inclusiva

» Desafio escolhido pelo grupo:

Inclusão nas escolas.

» Fundamentação teórica utilizada:

https://semanaacademica.org.br/system/files/artigos/educacao_inclusiva.pdf
https://escolainclusiva.com.br

» Proposta de Solução ou minimização do desafio:

Capacitação de professores e melhoria da infraestrutura, de forma que seja adaptada às necessidades dos alunos.
 CONSIDERAÇÕES FINAIS
• Sobre as considerações acerca do estágio, fora concluído de forma satisfatória,
sem nenhum empecilho aparente. Os profissionais da escola são
extremamente competentes e atentos aos ditames necessários para uma boa
gestão escolar.

• Observou- se ainda, através da estrutura física do ambiente, que a mesma

possui todos os mecanismos que possibilitam aos alunos um ensino de
qualidade, contendo professores qualificados e com conhecimentos
adequados para lidar tanto com alunos regulares, quanto com alunos com
alguma necessidade especial.
“ [Aqui: Inserir Link com o vídeo da Socialização]