Aspectos Legais da Gestão
Documentos Institucionais
Projeto Político
Pedagógico(PPP)
É um documento no qual
são descritos os objetivos,
metas e ações de cunho
pedagógico que serão
desenvolvidos pela escola,
com estratégias de curto,
médio e longo prazo
 ua elaboração deve ser de forma
S  m seu conteúdo deve haver clareza
democrática, envolvendo a população de ter acesso a educação gratuita
participação da comunidade escolar e
gestor.
Contemplando a filosofia da escola e
incentivando a autonomia da escola,
sendo aceito o projeto se todos os
envolvidos aprovarem.
Gestão Democrática
Requerimento
Escolar/Interno
É um documento que
determina as
responsabilidades, funções
de cada cargo, direitos
atribuídos e deveres, além
das penalidades em casos de
descumprimento das ações
E Como consequência da doutrina de
e coerência de forma que
complemente o projeto político
pedagógico(PPP) da escola.
Sendo elaborado participativamente.
Alunas: Ana Clara Gonçalves Ramos de Brito 20232322020003
Joana Felix Ferreira 20232322020022
Democrática
Constituição federal de
1988
Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA)
Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de
1990, que regulamenta o artigo 227 da
Constituição Federal, define as crianças e
os adolescentes como sujeitos de direitos,
em condição peculiar de
desenvolvimento, que demandam
proteção integral e prioritária por parte da
família, sociedade e do Estado.
proteção integral à criança e ao
adolescente, o ECA prevê a integração
operacional dos órgãos e instituições
públicas e entidades da sociedade civil,
visando à proteção, à responsabilização
por ação ou omissão de violação dos
direitos, à aplicação dos instrumentos
postulados pelo sistema e à interação
entre os atores desse sistema.
É baseada na coordenação de atitudes e ações que
propõem a participação social, ou seja, a comunidade
escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe
pedagógica e demais funcionários) é considerada
sujeito ativo em todo o processo da gestão,
participando de todas as decisões da escola.
promulgada em 1988, a constituição é um
conjunto de leis/regras que orienta e podendo sofrer reformas e
organiza o fundamento do Estado(Governo), emendas na sua
integridade, sendo
sendo caracterizada como a Lei Maior, sendo
elaborada por uma
assim nenhuma lei pode se opor a Assembleia Constituinte
constituição
Lei de Diretrizes e Bases da Plano Nacional da
Educação brasileira (LDB) Educação (PNE)
Legislação que regulamenta o sistema Aprovado pela lei nº 13.005/2014, e que estará
em vigor até 2024. O PNE é decenal por força
educacional (público ou privado) do Brasil da
educação básica ao ensino superior. A LDB é a constitucional, o que significa que ultrapassa
governos. Tem vinculação de recursos para o
mais importante lei brasileira que se refere à
educação. seu financiamento, com prevalência sobre os
Estabelece as diretrizes e bases da educação Planos Plurianuais (PPAs). O amplo processo
nacional, para dispor sobre a formação dos de debate, que começou na CONAE 2010 e
profissionais da educação e dar outras culminou com sua aprovação pelo Congresso
providências. Nacional, reforça o caráter especial e
democrático desse PNE.
foi criada para garantir o direito a toda
PNE cumpre a função de articular os
e de qualidade, para valorizar os profissionais esforços nacionais em regime de
da educação, estabelecer o dever da União, colaboração, visando melhorar a
do Estado e dos Municípios com a educação qualidade do ensino no país e o
pública aumento do índice de conclusão da
educação básica
 xistindo diversas leis como ECA,
E
LDB, PNE e projetos, PPP e PNE,
que orienta os gestores e cidadãos
a agirem e utilizarem as políticas
públicas em prol da sociedade