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  • Repostas Alura

    Enviado por

    João Kinor
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    1. O documento discute a criação de um tradutor e jogos educativos no Scratch usando diferentes blocos como fantasias de atores, sorteio, repetição e variáveis. 2. Ele explica como definir o idioma da fala em um tradutor, adicionar fantasias a atores e trocar fantasias usando o bloco de próxima fantasia. 3. Também discute como usar blocos como repetição para exibir frases múltiplas vezes e variáveis para armazenar informações durante jogos.

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    de 2

    1.

    Personagem, cenário e tradutor


    Traduzindo uma palavra Nomes de Animais

    Idiomas diferentes

    2. FINALIZANDO O TRADUTOR
    A extensão texto para fala
    Resposta: Para garantir a vocalização adequada, é necessário definir o idioma da fala.

    Descobrindo a pronúncia: Praticando a escrita

    3.

    3. CRIANDO UM NOVO PROJETO

    As fantasias de um ator no Scratch


    Resposta: Uma fantasia é uma imagem que pode ser adicionada a um ator. Um mesmo ator pode ter diferentes
    fantasias durante a execução de um jogo.
    Sorteando fantasias Qual é o próximo animal?
    4. Finalizando o jogo adivinha quem é

    Blocos de aparência
    Resposta: O bloco próxima fantasia é responsável por trocar a fantasia de um ator para uma opção que
    está logo na sequência da fantasia atual.
    Despertador virtual Descobrindo Instrumentos

    5. Trocando fantasias com a estrutura repetida

    Bloco repita
    Resposta: A frase “Bom dia!” será exibida 5 vezes na tela e, logo após, a frase “Vamos para o parque!” irá
    aparecer.

    Praticando exercícios Adivinha qual é a fruta

    6. Finalizando o jogo pedra, papel e tesoura

    Variáveis
    Resposta: Uma variável tem nome e valor definidos em sua criação.

    Corrida de cliques Contando até 10

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