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Revisão:
Figuras de Linguagem
9º ANO
Aula 43 – 3º Bimestre
Conteúdo Objetivo
● Figuras de linguagem: ● Revisar figuras de linguagem:
ironia, eufemismo e ironia, eufemismo e antítese.
antítese.
Para começar
1ª RODADA
FIGURAS DE LINGUAGEM!
Preparem-se!!!
O desafio já vai começar!!!
Na prática
A B
sentido sentido
denotativo conotativo
1) Sentido
figurado é o
mesmo que
C D
sentido
imagético sentido optativo
Na prática Correção
A B
sentido sentido
1) Sentido denotativo conotativo
figurado é o
mesmo que
C D
sentido
imagético sentido optativo
Na prática
A B
suavizamos o exageramos no
sentido de sentido de
palavras ou palavras ou
2) Quando expressões expressões
empregamos
a ironia
C D
dizemos o unimos ideias
contrário do que opostas para
pensamos provocar o leitor
Na prática Correção
A B
suavizamos o exageramos no
sentido de sentido de
2) Quando palavras ou palavras ou
empregamos expressões expressões
a ironia
C D
dizemos o unimos ideias
contrário do que opostas para
pensamos provocar o leitor
Na prática
B
A
“Eu não sou
Já lhe falei mil
fofoqueiro! Sou
vezes que isso não
apenas
é brincadeira!
um comunicador
3) Encontramos
eficiente...” (M. Assis)
eufemismo em
C D
Minha mãe virou Fui do céu ao inferno
uma fera! em segundos!!!
Na prática Correção
B
A “Eu não sou
Já lhe falei mil fofoqueiro! Sou
vezes que isso não apenas
é brincadeira! um comunicador
3) Encontramos eficiente...” (M.
eufemismo em Assis)
C D
Minha mãe virou uma Fui do céu ao inferno
fera! em segundos!!!
Na prática
4) Leia o meme e responda ao que se pede.
Tô calminho hj!
A B
No meme, há No meme, há
ironia. eufemismo.
Na prática Correção
4) Leia o meme e responda ao que se pede.
Tô calminho hj!
A B
No meme, há No meme, há
ironia. eufemismo.
Na prática
5) No ditado
popular “Água A B
mole em pedra eufemismo antítese
dura, tanto bate
até que fura.”, há
Na prática Correção
5) No ditado
popular “Água
mole em pedra A B
dura, tanto bate eufemismo antítese
até que fura.”, há
Na prática
6) Em “A cada um
cabe alegrias/ E a A B
tristeza que vier” antítese ironia
(“Epitáfio”, dos
Titãs), temos
Na prática Correção
6) Em “A cada um
cabe alegrias/ E a
A B
tristeza que vier”
antítese ironia
(“Epitáfio”, dos
Titãs), temos
Foco no conteúdo
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português
contemporâneo. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 62 técnicas para melhorar a gestão da sala
de aula. Tradução Marcelo de Abreu Almeida, Sandra Maria Mallmann da
Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em ação –
Língua Portuguesa. Volume 1 – 9º ano. São Paulo, 2022. SÃO PAULO
(Estado).
Secretaria da Educação. Currículo paulista do ensino fundamental.
São Paulo, 2019.
Referências
Lista de imagens
Slide 3 - Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail
/ilustra%C3%A7%C3%A3o/young-woman-gesticulates-with-quotation-marks
-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1466776257?phrase=
ironia&adppopup=true. Acessado em 18 de julho de 2023.
Slides 4 e 5 – Flaticon/Stickers.
Slide 6 - https://pixabay.com/pt/vectors
/jogador-jogo-de-v%C3%ADdeo-console-6022003/. Acessado em 20 de julho
de 2023.
Slides 13 e 14 - https://pixabay.com/pt/photos
/labradoodle-cachorro-labrador-1499231/. Acessado em 18 de julho de 2023.
Material
Digital