DISCIPLINA: TEORIA DA PENA

CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 H/A

Teórica X Teórica Virtual: Prática Pres.:
Pres.:
ACE: 0 H/A TED : 10H/A Estágio: 0 H/A
Curso: DIREITO Turno: TNOITE
Período: 3º Ano/Semestre: 2023.2 Horário: 18:30 ÀS 21:20
Professor (a): SEMIRAMYS FERNANDES TOMÉ

EMENTA:

Consequências jurídicas do crime. Política criminal atual. Teoria da Pena. Penas

privativas de liberdade. Penas restritivas de direitos. Pena de multa. Efeitos da
condenação. Princípios de política criminal. Aplicação da Pena. Suspensão condicional
da Pena. Livramento condicional. Reabilitação. Teoria das medidas de segurança.
Medidas de segurança em espécie. Pressupostos processuais previstos no Código Penal.
Extinção da punibilidade. Contravenções penais.

OBJETIVOS

 OBJETIVO GERAL: Viabilizar o efetivo aprendizado acadêmico do corpo

discente no que tange às noções do Direito Penal no âmbito das sanções penais
adotadas em nosso sistema penal, assim como buscar propiciar a análise das
causas extintivas da punibilidade e as formas de ações penais previstas no bojo
do estatuto substantivo penal.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Sedimentar clareza na compreensão dos conceitos e noções básicas sobre as

sanções penais adotadas pelo Código Penal brasileiro;
 Propiciar o ensino eficaz de consultar à legislação penal brasileira e sua
respectiva compreensão, tendo ainda por escopo verificar qual a sanção penal
cabível às diversas figuras típicas dispostas no Código Penal;
 Viabilizar a capacidade de leitura e de compreensão (análise e síntese) e
capacidade de abstração em face do estudo apresentado.

DESCRITORES, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Descritores Competências Habilidades

Domínio de conceitos e da terminologia jurídica, Leitura, Dominar a norma
corroborando com a compreensão dos textos normativos, compreensão e culta da língua
jurisprudenciais e doutrinários. elaboração de portuguesa;
textos, atos e
- Dominar os termos
documentos
técnicos da
jurídicos ou
linguagem jurídica;
normativos, com
a devida - Compreender as
 técnicas
hermenêuticas de
utilização das interpretação e
normas técnico- aplicação do direito;
jurídicas; - Familiarizar-se
com a escrita
acadêmica.
- Compreender e
aplicar de forma
sistêmica as fontes
Correta utilização
Capacidade de análise de casos concretos, reconhecendo e do direito.
da terminologia
delineando os problemas para a construção de soluções - Reconhecer e
jurídica ou da
otimizadas, habilitando o bacharel ao desenvolvimento do adotar as
Ciência do
pensamento autônomo e ágil. ferramentas
Direito;
adequadas para o
desenvolvimento de
pesquisas jurídicas.
- Dominar os termos
técnicos da
Utilização de linguagem jurídica;
Postura reflexiva e de visão crítica que fomente a
raciocínio - Desenvolver o
capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma e
jurídico, de hábito da leitura de
dinâmica, posicionando-se acerca dos fenômenos e
argumentação, de textos e documentos
institutos, fatos sociais, políticos e econômicos, bem como
persuasão e de técnico-jurídicos.
atuando como um agente de transformação da realidade;
reflexão crítica;

- Dominar os termos
técnicos da
linguagem jurídica;
- Desenvolver o
hábito da leitura de
textos e documentos
técnico-jurídicos.
Domínio de
- Dominar as
tecnologias e
técnicas de
Adequada argumentação, fortalecendo os aspectos do métodos para
argumentação e
raciocínio lógico-jurídico, crítico e analítico aplicados ao permanente
oratória;
exercício da oratória e da escrita acadêmica; compreensão e
aplicação do - Conhecer as novas
Direito. tecnologias
aplicadas ao direito;
- Desenvolver o
pensamento
autônomo, crítico e
reflexivo sobre os
fenômenos
jurídicos.

INTERDISCIPLINARIDADE
Teoria do Crime; Crimes – Parte 1; Crimes – Parte 2; Legislação penal extravagante;
Direito processual penal I; Direito processual penal II; Teoria da constituição;
Organização do Estado; Hermenêutica jurídica; Direitos Humanos.

PROGRAMA / CONTEÚDO
UNIDADE 1- AS FUNÇÕES DA PENA NO ESTADO DEMOCRÁTICO DE
DIREITO (2 aulas)
1.1 Exposição da disciplina/plano de aula e dos recursos auxiliares do processo de
ensino-aprendizagem (AVA, Questões revisivas, Questionário de reforço e Atividades
Bônus) e do calendário do curso.
1.2 Origem das penas
1.3 Teorias da Pena: retributiva, preventiva e mista
1.4 Natureza e conceito de pena
1.5 Classificação das penas
1.6 Sistemas penitenciários

UNIDADE 2. PENAS PRIVATIVAS DE LIBERDADE (3 aulas)

2.1 Natureza e Conceito
2.2 Penas de Reclusão e Detenção
2.3 Regimes
2.4 Progressão e Regressão do apenado

UNIDADE 3. PENAS RESTRITIVAS DE DIREITO (2 aulas)

3.1 Natureza, Conceito e Classificação
3.2 Penas Restritivas de Direitos em espécie
3.2.1 Prestação Pecuniária
3.2.2 Perdas de bens e valores
3.2.3 Prestação de serviços a comunidade
3.2.4 Interdição temporária de direitos
3.2.5 Limitação de fins de semana
3.3 Cominação, Substituição da Pena.

UNIDADE 4. PENA DE MULTA (1 aula)

4.1 Conceito e características
4.2 Cominação e aplicação
4.3 Pagamento

UNIDADE 5. TEORIA DAS MEDIDAS DE SEGURANÇA (1 aula)

5.1 Conceito
5.2 Aplicação
5.3 Execução e revogação
5.4 Das medidas de segurança em espécie
5.5 Início da execução
5.6 Extinção da punibilidade

UNIDADE 6. EFEITOS DA CONDENAÇÃO (1 aulas)

6.1 Conceito
6.2 Tipos de efeitos

UNIDADE 7. APLICAÇÃO DA PENA (2 aulas)

7.1 Circunstâncias
7.2 Reincidência
7.3 Agravantes no concurso de agentes
7.4 Fixação da Pena
UNIDADE 8. SUSPENSÃO CONDICIONAL DA PENA (1 aula)
8.1 Conceito e natureza
8.2 Pressupostos e espécie
8.3 Condições
8.4 Período de prova e efeitos
8.5 Revogação e cassação obrigatórias
8.6 Prorrogação do período de prova e extinção da pena

UNIDADE 9. LIVRAMENTO CONDICIONAL (1 aula)

9.1 Conceito e pressupostos
9.2 Concessão e condições
9.3 Tipos de revogações
9.4 Prorrogação e extinção

UNIDADE 10. REABILITAÇÃO (1 aula)

10.1 Conceito e pressupostos
10.2 Efeitos
10.3 Revogação

UNIDADE 11. EXTINÇÃO DA PUNIBILIDADE (1 aula)

11.1 Conceito e condições
11.2 Causas extintivas
11.3 Efeitos
11.4 Tipos de extinção
11.5 Prazos
11.6 Suspensão do prazo
11.7 Tipos de prescrição

METODOLOGIA

As aulas serão expositivas, explicativas e participativas com a utilização do quadro-

branco e recursos áudios-visuais como data-show, notebook, televisão, além da
utilização de ferramentais virtuais de fomento ao conhecimento acadêmico como
disponibilização de material junto ao google-drive, whattshapp e AVA, outros.
Aplicação de estudos de casos, método socrático, debates e seminário.
Estímulo e orientação à pesquisa em matéria penal.

CARGA HORÁRIA DE ATIVIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO – ACE

Não se aplica.

TRABALHO EFETIVO DISCENTE – TED

Os alunos realizarão exercícios como fichamentos, resumos de artigos, resenhas

sobre filmes e estudos de casos que retratam a atuação profissional forense no prático.
Essas atividades serão feitas fora de sala de aula de modo que os alunos cumpram uma
carga horária de 10hs.

Atividades do trabalho efetivo descente (TED) Carga

horária
1. Questões (desafios) a cada finalização da Unidade 4h
2. Resolução de questionários sobre os pontos básicos do Direito Penal 3h
3. Leitura e fichamento de textos clássicos e do professor da disciplina 3h
TOTAL 10h

TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO – TIC’S

A disciplina funcionará com o apoio das tecnologias disponibilizadas pela IES (AVA,
SGA, GoogleMeet, Cases de Harvard etc.), sendo retransmitida, em tempo real e sem
oportunidade de gravação, tendo em conta a natureza síncrona das atividades.
 O aluno somente poderá optar pela transmissão remota caso apresente
justificativa plausível, que o impeça de comparecer presencialmente.
 O cômputo da presença está condicionado a ligar a câmera durante o horário da
aula.
 O aluno deverá utilizar o e-mail institucional para acessar a aula remota, sob
pena de ser aceito na sala de aula virtual.
 A frequência será realizada, por meio do portal acadêmico, no último horário da
aula.
 O professor, nas duas primeiras semanas, admitirá, excepcionalmente, o acesso
por e-mail, dentro do prazo de tolerância de 10 minutos. Situação em que
orientará a (o) discente a encaminhar e-mail para o CTI, objetivando regularizar
a sua situação, sob pena de falta (cti@unicatolicaquixada.edu.br).

FORMAS DE AVALIAÇÃO

AP1: Avaliação com prova escrita estilo ENADE/OAB e atividades bônus em sala
(TED)
AP2: Seminário Avaliativo
AP3: Prova e/ou Questionário Avaliativo estilo ENADE/OAB
- Participação nas aulas, assiduidade e pontualidade.
- As avaliações escritas de 1ª chamada dar-se-ão com a utilização da legislação sem
comentários adicionais.
- Datas das Avaliações:
AP1:
 Prova – 05/10 – Conteúdo: Unidade I, Unidade II e Unidade III - Avaliação
escrita com formato de prova de até 10 questões objetivas e subjetivas voltadas a
preparação acadêmica aos entendimentos cobrados nos principais concursos públicos da
área jurídica, bem como exame de ordem e estilo Enade, sendo esta realizada
presencialmente no campus de modo individual e com consulta apenas a lei sem
comentários e tendo duração de 2 horas (das 18:45h às 20:45h no dia da avaliação).
 Atividades bônus – 05/10 (Opcional, de modo que só serão recebidos e
pontuados de 0 a 1 ponto a somar com a nota da prova se todas as atividades passadas
forem entregues na integralidade. Destaque-se que a entrega parcial das atividades
bônus implicará em pontuação zero) - Corresponderá às atividades executadas em sala
de aula
AP2:
 Seminário acadêmico – 30/11 e 07/12 - formalização de seminário avaliativo
concernente a algumas unidades (unidade VIII, IX, X e XI) que integram o programa.
AP3: Prova – 14/12 - Avaliação escrita com prova acadêmica de até 10 questões
objetivas e subjetivas contemplando em média 80% do conteúdo visto em sala de aula
no decorrer do semestre.

 OBS: Regras acerca da solicitação de 2ª chamada: o aluno terá até 03 (três)

dias para solicitar a 2ª chamada junto à Secretaria da Coordenação do curso, desde que
apresente atestado médico ou documento equivalente capaz de comprovar a sua
incapacidade de comparecimento à Instituição.
Datas de formas de aplicação da 2ª chamada:
 2ª chamada da 1ª AP: 11/10 – avaliação oral e ao vivo presencial
 2ª chamada da 2ª AP: 13/12– avaliação oral e ao vivo presencial (à tarde)
OBS: Regras sobre Frequência: O aluno poderá faltar até o limite máximo de 25% da
carga horária total da disciplina. Ou seja, 05 (cinco) encontros, totalizando 15 horas. A
entrega de atestado médico ou documento equivalente com o objetivo de justificar a
ausência deverá ser apresentado, imediatamente, ao docente da disciplina.
OBS: Regra sobre a revisão de prova: O aluno poderá solicitar, no prazo de 05 (cinco)
dias e contados da entrega das provas em sala de aula, pedido fundamentado da
correção do docente. O discente deverá protocolar as razões de seu recurso junto à
Secretaria do Curso.

AÇÕES DE INTERVENÇÃO

 REFORÇO: Leitura e fichamentos de textos sobre o conteúdo da disciplina

disponibilizados no Ambiente Virtual. Os textos serão indicados
individualmente para cada aluno conforme seu desempenho na avaliação.

 DESAFIOS: ... Estudos de caso e análise de artigos que serão indicados no

Ambiente Virtual.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA – BB

1. CUNHA, Rogério Sanches. Manual de direito penal: parte geral. Salvador:

Juspodivm, 2023.

2. GRECO, Rogério. Código penal comentado. São Paulo: Impetus, 2023.

3. MASSON, Cleber. Direito penal esquematizado: parte geral. São Paulo: Forense,
2023. v. 1.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR – BC

1. NUCCI, Guilherme de Souza. Código penal comentado. Rio de Janeiro:

Gen/Forense, 2023.

2. CAPEZ, Fernando. Curso de direito penal: parte geral. São Paulo: Saraiva, 2023.
v.1.

3. GONÇALVES, Victor Eduardo Dias. Direito penal esquematizado: parte especial.

São Paulo: Saraiva, 2023.
4. GONÇALVES, Victor Eduardo Dias. Direito penal esquematizado: parte geral. São
Paulo: Saraiva, 2023.

5. NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de direito penal. São Paulo: Gen/Forense,

2023.

REFERÊNCIAS ADICIONAIS – RA

1. Youtube. O prisioneiro da grade d eferro. Disponível em: <

https://www.youtube.com/watch?v=dlIv7Pg5Ud0&t=6s>.

2. Youtube. Lei 13.964/19 (pacote anticrime). Vídeo 23: Regime Disciplinar

Diferenciado. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=RVi5ufz5V_s>.

 Disciplina: TEORIA DA PENA Período: 3º
Curso: DIREITO Ano/Semestre: 2023.2
Professor (a): SEMIRAMYS FERNANDES TOMÉ Turno/Horário: NOITE – 18:30 ÀS 21:20
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA
Programa / Conteúdo Metodologia Recursos Ref. (1) SEMA- AULAS(3) AULAS(3) ATIVID. AULAS A
DATA ACE(4) TED(2)
NA TEÓRICAS PRÁTICAS ACE(3) DISTÂNCIA
UNIDADE 1- AS FUNÇÕES DA Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
PENA NO ESTADO de técnicas de ensino básica e
DEMOCRÁTICO DE DIREITO (2 01 03/08 X
participativo como material de
aulas) método socrático e suporte no
debates AVA
UNIDADE 1- AS FUNÇÕES DA Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
PENA NO ESTADO de técnicas de ensino básica e
DEMOCRÁTICO DE DIREITO (2 02 10/08 X
participativo como material de
aulas) método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
UNIDADE 2. PENAS utilização complementar debates e textos Bibliografia
PRIVATIVAS DE LIBERDADE (3 de técnicas de ensino básica e
03 17/08 X
aulas) participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
UNIDADE 2. PENAS utilização complementar debates e textos Bibliografia
PRIVATIVAS DE LIBERDADE (3 de técnicas de ensino básica e
04 24/08 X
aulas) participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
UNIDADE 2. PENAS utilização complementar debates e textos Bibliografia
PRIVATIVAS DE LIBERDADE (3 de técnicas de ensino básica e
05 31/08 X
aulas) participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
UNIDADE 3. PENAS utilização complementar debates e textos Bibliografia
RESTRITIVAS DE DIREITO (2 de técnicas de ensino básica e
06 14/09 X
aulas) participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
UNIDADE 3. PENAS Aula expositiva com Data-show, Vide 07 21/09 X
utilização complementar debates e textos Bibliografia
 de técnicas de ensino básica e
RESTRITIVAS DE DIREITO (2 participativo como material de
aulas) método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
UNIDADE 4. PENA DE MULTA (1 de técnicas de ensino básica e
aula) 08 28/09 X
participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
UNIDADE 5. TEORIA DAS utilização complementar debates e textos Bibliografia
MEDIDAS DE SEGURANÇA (1 de técnicas de ensino básica e
09 19/10 X
aula) participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
REALIZAÇÃO DA AP1 de técnicas de ensino básica e
10 04/10
participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
UNIDADE 6. EFEITOS DA de técnicas de ensino básica e
CONDENAÇÃO (1 aulas) 11 26/10 X
participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
UNIDADE 7. APLICAÇÃO DA de técnicas de ensino básica e
PENA (2 aulas) 12 09/11 X
participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
UNIDADE 7. APLICAÇÃO DA de técnicas de ensino básica e
PENA (2 aulas) 13 16/11 X
participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
UNIDADE 8. SUSPENSÃO Aula expositiva com Data-show, Vide 14 23/11 X
utilização complementar debates e textos Bibliografia
CONDICIONAL DA PENA (1 de técnicas de ensino básica e
aula) participativo como material de
 método socrático e suporte no
debates AVA
Aula expositiva com Data-show, Vide
utilização complementar debates e textos Bibliografia
UNIDADE 9. LIVRAMENTO de técnicas de ensino básica e
CONDICIONAL (1 aula) 15 23/11 X
participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
FERIADO 16 23/11

UNIDADE 10. REABILITAÇÃO (1 Aula expositiva com Data-show, Vide

utilização complementar debates e textos Bibliografia
aula) de técnicas de ensino básica e
17 23/11 X
participativo como material de
método socrático e suporte no
debates AVA
SEMINÁRIO DE AP2 Ensino participativo Data-show, Vide
através de técnicas de debates e textos Bibliografia
sala de aula invertida básica e
18 30/11 X
material de
suporte no
AVA
SEMINÁRIO DE AP2 Vide
Bibliografia
Ensino participativo
Data-show, básica e
através de técnicas de 19 07/12 X
debates e textos material de
sala de aula invertida
suporte no
AVA
Data-show, Vide
debates e textos Bibliografia
UNIDADE 11. EXTINÇÃO DA básica e
PUNIBILIDADE (1 aula) 20 14/12 X
material de
suporte no
AVA
Subtotal horas-aula(3): 60H/A
Subtotal horas-relógio(4): 60H/A
Total de horas integralizadas da Disciplina: 60H/A
(1) BB = Bibliografia Básica; BC = Bibliografia Complementar; RA = Referências Adicionais, no plano de ensino. A numeração corresponde ao título.
(2) ATIVIDADE EXTRACLASSE - Atividades educativas curriculares desenvolvidas pelo discente fora da sala de aula que visam complementar e ampliar as atividades essenciais iniciadas em sala de aula com
base no plano de ensino.
(3) Horas de 50 minutos em sala de aula ou em Atividade Curricular de Extensão (ACE) com aluno e professor juntos no âmbito do projeto aproado pelo setor de extensão da UNICATÓLICA.
(4) Atividade Curricular de Extensão realizada pelo aluno a partir do planejamento e orientações do professor no âmbito do projeto aproado pelo setor de extensão da UNICATÓLICA.
(5) Para obter o valor em horas relógio, multiplicar o subtotal horas-aula por 50 e dividir o resultado por 60. Caso haja decimais, arredondar e compensar na carga horária seguinte.
Exemplo - 14 encontros de 2 horas-aula teóricas, mais dois encontros de 3 horas-aula teóricas, totalizam 34 horas-aulas: 34x50=1.700; 1.700 dividido por 60= 28,33 (arredonda 28); 14 encontros de 1
hora-aula prática totalizam 14 horas-aulas: 14x50=700; 700 dividido por 60=11,33 (arredonda 12). 4 encontros de 3 horas-aula ACE(3), totalizam 12 horas-aula: 12x50=600; 600 dividido por 60=10. Neste
exemplo, 10 horas de ACE(4). O total deste exemplo de uma disciplina de 60h em horas-relógio: Aulas Teóricas, 28, Aulas Práticas, 12, ACE 20 (somatório ACE(3) e ACE(4)).