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CURSO:

Engenharia Civil
DISCIPLINA:
Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável
PROFESSORA:
Ma. Lívia Albuquerque

AULA 1
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO
AMBIENTAL. CASOS HISTÓRICOS.
AULA 1: Evolução histórica da questão ambiental. Casos históricos.
DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

PLANO DE ENSINO
UNIDADE I:
Evolução histórica da questão ambiental. Casos históricos.

UNIDADE II:
Conservação da biodiversidade. Conceito de desenvolvimento
sustentável. Perspectivas para o futuro.

UNIDADE III:
Sistema de gestão ambiental.

UNIDADE IV:
Caracterização da atmosfera. Problemas ambientais em escala global:
destruição da camada de ozônio, chuva ácida, efeito estufa.

UNIDADE V:
Desertificação, variações climáticas.
AULA 1: Evolução histórica da questão ambiental. Casos históricos.
DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

PLANO DE AULA

1. CONCEITOS;

2. INTRODUÇÃO;

3. PROBLEMÁTICA;

4. AÇÕES;

5. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL.


AULA 1: Evolução histórica da questão ambiental. Casos históricos.
DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

1
CONCEITOS
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DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

1 CONCEITOS

O que é MEIO AMBIENTE ?


AULA 1: Evolução histórica da questão ambiental. Casos históricos.
DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

1 CONCEITOS

MEIO AMBIENTE
é tudo o que envolve ou cerca os seres vivos.

Em outras palavras...
Meio Ambiente é o que envolve os seres vivos e as coisas ou o que
está ao seu redor é o Planeta Terra com todos os seus elementos,
tantos os naturais, quanto os alterados e construídos pelos seres
humanos. Assim, por meio ambiente se entende o ambiente natural
e o artificial, isto é, o ambiente físico e biológico originais e o que foi
alterado, destruído e construído pelos humanos, como as áreas
urbanas, industriais e rurais. Esses elementos condicionam a
existência dos seres vivos, podendo-se dizer, portanto, que o meio
ambiente não é apenas o espaço onde os seres vivos existem ou
podem existir, mas a própria condição para a existência de vida na
Terra.
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1 CONCEITOS

MEIO AMBIENTE

ORIGEM da palavra:
A palavra ambiente vem do latim e o prefixo ambi dá a idéia de "ao redor
de algo" ou de "ambos os lados".
O verbo latino ambio, ambire significa "andar em volta ou em torno de
alguma coisa".

• Brasil, na Espanha e nos demais países que falam o castelhano: meio


ambiente;
• Portugal utiliza-se apenas a palavra ambiente, da mesma forma que no
italiano;
• No idioma francês e no inglês utilizam-se as palavras environnement e
environment, respectivamente, ambas originadas do francês antigo
environer que significa circunscrever, cercar e rodear.
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1 CONCEITOS

Sustentabilidade pode ser definida


como sendo a utilização do nosso
entorno físico de tal forma que suas
funções vitais sejam indefinidamente
preservadas.

Desenvolvimento Sustentável é
aquele que “atende às necessidades
do presente sem comprometer a
possibilidade de gerações futuras
atenderem às suas próprias
necessidades.
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2
INTRODUÇÃO
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2 INTRODUÇÃO

Odum e Sarmiento distinguem TRÊS TIPOS DE AMBIENTES:

(1) o fabricado ou desenvolvido pelos humanos, constituído pelas


cidades, parques industriais e corredores de transportes como rodovias,
ferrovias e portos;

(2) o ambiente domesticado, que envolve áreas agrícolas, florestas


plantadas, açudes, lagos artificiais etc. e;

(3) o ambiente natural, por exemplo as matas virgens e outras regiões


autossustentadas, pois são acionadas apenas pela luz solar e outras
forças da natureza, como precipitação, ventos, fluxo de água etc. e não
dependem de qualquer fluxo de energia controlado diretamente pelos
humanos, como ocorre nos dois outros ambientes.
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2 INTRODUÇÃO

O que é
BIOSFERA?

Qual sua
relação com
o MEIO
AMBIENTE?
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2 INTRODUÇÃO

BIOSFERA:
É a camada da Terra que reúne todos os ecossistemas existentes. Ela
corresponde ao local onde são encontrados os seres vivos. O termo biosfera
deriva do grego bíos, vida e sfaira, esfera, ou seja, é a esfera da vida.
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2 INTRODUÇÃO

O meio ambiente, como condição de existência da vida, envolve a biosfera


e estende-se muito além dos limites em que a vida é possível.

Por exemplo, os seres vivos


estão condicionados a uma
certa exposição às radiações
ultravioleta que, por sua vez,
dependem da camada de
ozônio existente na
estratosfera, região da
atmosfera que vai até cerca de
35km de altitude e onde não há
vida.
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2 INTRODUÇÃO
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3
PROBLEMÁTICA
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3 PROBLEMÁTICA
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3 PROBLEMÁTICA

Principal problemática ao meio ambiente:


Uso pelos humanos para obter os recursos necessários para produzir os bens
e serviços que estes necessitam e dos despejos de materiais e energia não
aproveitados no meio ambiente.
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3 PROBLEMÁTICA

Razões para aceleração dos problemas ambientais:


• Aumento da escala de produção;
• Aumento do consumo;
• Acidentes ambientais.

OBS: Há quem sustente que os povos que se sentem parte da natureza


apresentam um comportamento mais prudente em relação ao meio ambiente e
utilizam seus recursos com parcimônia. A concepção de um ser humano
separado dos outros elementos da natureza talvez tenha sido o fato de maior
relevância para o aumento dos problemas ambientais. A crença de que a
natureza existe para servir ao ser humano contribuiu para o estado de
degradação ambiental que hoje se observa.
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3 PROBLEMÁTICA

DESASTRE DE MINAMATA – JAPÃO/1956

A doença de Minamata foi descoberta pela primeira vez em Minamata,


Kumamoto, Japão, em 1956. Causada pela contaminação por metil
mercúrio através da água residual liberada da indústria química Chisso, que
durou de 1932 à 1968.
A fauna marinha foi intoxicada e, através da
comida, o metal altamente tóxico chegou aos
organismos humanos. As mortes e doenças
resultantes da contaminação por mercúrio
em Minamata são exemplos do grau de
toxicidade dos elementos químicos
conhecidos como metais pesados.
5000 pessoas atingidas, 900 mortes.
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3 PROBLEMÁTICA

DESASTRE DE CHERNOBYL – RÚSSIA/1986

O acidente de Chernobyl aconteceu em 26 de abril de 1986, quando o


reator 4 da usina nuclear de Chernobyl explodiu e lançou material radioativo
na atmosfera. Em virtude do acidente de Chernobyl, em 26 de abril de 1986,
a cidade de Pripyat, no norte da Ucrânia, foi abandonada.
• Lançou radiação 30x MAIOR que a
BOMBA ATÔMICA de Hiroshima
• 80 mortes e 2000 pessoas hospitalizadas
• Provocou Câncer em ±135000 pessoas
• As estimativas feitas por cientistas
apontam que a região de Chernobyl
deverá permanecer inabitada por até 20
mil anos até que se torne segura para a
habitação humana;
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3 PROBLEMÁTICA

DESASTRE NA BAÍA DE GUANABARA – RIO DE JANEIRO/2000

A maior estatal brasileira, a Petrobras, foi responsável, no dia 18 janeiro,


pelo derramamento de mais de 1 milhão de litros de óleo na baía de
Guanabara. Em julho do mesmo ano, mais um acidente. Desta vez, cerca
de 4 milhões de litros de óleo cru vazam de refinaria em Araucária (PR).
local.
Consequências:
• A mancha se espalhou por mais de
50 quilômetros quadrados;
• Inúmeras espécies da fauna e flora;
• Graves prejuízos de ordem social e
econômica a população.
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3 PROBLEMÁTICA

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL ROTINEIRA:


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3 PROBLEMÁTICA

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL ROTINEIRA:

• Movimentos ambientalistas e preservação ambiental.


• Modelo de desenvolvimento econômico atual, desigual, excludente e
esgotante dos recursos naturais.
• O uso de ferramentas tecnológicas e científicas a favor de solucionar
problemas ambientais.
• Geração de resíduos no meio urbano.
• Uso de agrotóxicos no meio rural.
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3 PROBLEMÁTICA

O QUÊ e COMO FAZER para


reverter/atenuar esta situação?
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3 PROBLEMÁTICA

POR QUE A CONSTRUÇÃO CIVIL


PREOCUPA AO MEIO AMBIENTE?
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4
AÇÕES
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4 AÇÕES

EDUCAÇÃO
AMBIENTAL
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4 AÇÕES

O Congresso de Belgrado, promovido pela UNESCO em 1975, definiu a


Educação Ambiental como sendo um processo que visa:
“(...) formar uma população mundial consciente e preocupada com o
ambiente e com os problemas que lhe dizem respeito, uma população que
tenha os conhecimentos, as competências, o estado de espírito, as
motivações e o sentido de participação e engajamento que lhe permita
trabalhar individualmente e coletivamente para resolver os problemas
atuais e impedir que se repitam (...)”
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DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

5
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO
AMBIENTAL
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DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Foi o primeiro teórico em aquecimento global e geologia, fez um dos


primeiros alertas de que poderia ocorrer um aquecimento global.

O aquecimento global refere-se ao aumento anormal da temperatura


média do planeta registrado nas últimas décadas. Esse fenômeno é
associado principalmente às ações antrópicas.
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DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Este livro foi considerado um marco do movimento


ambientalista e até hoje é uma referência teórica e
nos debates em saúde pública, entre médicos,
cientistas ambientais e agentes de saúde, por alertar
ao público sobre as ameaças que os poluentes
químicos orgânicos trazem ao ambiente e à
população.
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DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

O Clube de Roma é um grupo de pessoas ilustres


que se reúnem para debater um vasto conjunto de
assuntos relacionados a política, economia
internacional e, sobretudo, ao meio ambiente e o
desenvolvimento sustentável. Foi fundado em 1968
pelo industrial italiano Aurelio Peccei e pelo cientista
escocês Alexander King.
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DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Em 1968, a UNESCO organizou a primeira


conferência intergovernamental que visam conciliar
o meio ambiente e o desenvolvimento, um problema
que continua a ser abordado no campo do
desenvolvimento sustentável. O principal resultado
da conferência de 1968 foi a criação do Programa
Homem e Biosfera.
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DISCIPLINA: Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Em 1968, a UNESCO organizou a primeira


conferência intergovernamental que visam conciliar
o meio ambiente e o desenvolvimento, um problema
que continua a ser abordado no campo do
desenvolvimento sustentável. O principal resultado
da conferência de 1968 foi a criação do Programa
Homem e Biosfera.
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Os Limites do Crescimento é um livro escrito


em 1972 que modelou as consequências do
crescimento rápido da população mundial
considerando os recursos naturais limitados,
comissionado pelo Clube de Roma.
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Foi um marco histórico por ser tratar do


primeiro grande encontro internacional com
representantes de diversas nações para
discutir os problemas ambientais. Teve como
desdobramentos a elaboração da Declaração
de Estocolmo, com 26 princípios e a criação
do Programa das Nações Unidas para o Meio
Ambiente (PNUMA).
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

O PNUMA foi criado em 15 de dezembro de


1972 durante a Assembleia Geral das
Nações Unidas, sendo regido pela Carta da
ONU. Tem como objetivo coordenar as ações
internacionais de proteção ao meio ambiente
e de promoção do desenvolvimento
sustentável.
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Essa proposta, visou harmonizar o desenvolvimento


sócio-econômico com a conservação do meio ambiente,
dá ênfase à necessidade de preservação dos
ecossistemas naturais e, portanto, da diversidade
biológica, e à utilização racional dos recursos naturais.
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Criada pela ONU com o objetivo de:


• Limitar do crescimento populacional;
• Garantir de alimentação em longo prazo;
• Preservar da biodiversidade e dos ecossistemas;
• Diminuir o consumo de energia e promover o desenvolvimento de
tecnologias que admitem o uso de fontes energéticas renováveis;
• Aumentar a produção industrial nos países não-industrializados à base de
tecnologias ecologicamente adaptadas;
• Controlar a urbanização selvagem e integração entre campo e cidades
menores.
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Apresentado em 1987, propõe o desenvolvimento


sustentável, que é “aquele que atende às
necessidades do presente sem comprometer a
possibilidade de as gerações futuras atenderem às
suas necessidades”
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

O Painel Intergovernamental sobre Mudança do


Clima, IPCC, foi criado pelo Programa das
Nações Unidas para o Meio Ambiente (ONU
Meio Ambiente) e pela Organização
Meteorológica Mundial (OMM) em 1988 com o
objetivo de fornecer aos formuladores de
políticas avaliações científicas regulares sobre a
mudança do clima, suas implicações e possíveis
riscos futuros, bem como para propor opções de
adaptação e mitigação. Atualmente, o IPCC
possui 195 países membros, entre eles o Brasil.
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Em 1992, o maior cartão-postal brasileiro, o Rio de


Janeiro, sediou a Conferência das Nações Unidas
para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, que
ficou conhecida como Eco-92 ou Rio-92. Foi a
largada para que a conscientização ambiental e
ecológica entrasse definitivamente na agenda dos
cinco continentes
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Congresso realizado em Nova Iorque, Estados


Unidos entre 23 e 27 de junho de 1997.
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5 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA QUESTÃO AMBIENTAL

Foi o primeiro tratado internacional para controle


da emissão de gases de efeito estufa na
atmosfera. Entre as metas, o protocolo estabelecia
a redução de 5,2%, em relação a 1990, na
emissão de poluentes, principalmente por parte
dos países industrializados.
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ATIVIDADE 1 (Vale 1,5 ponto):


Responda, na forma de um texto dissertativo de 1 lauda,
a pergunta discutida anteriormente:

POR QUE A CONSTRUÇÃO CIVIL PREOCUPA AO


MEIO AMBIENTE?
Enviar em pdf até às11h30 para o email prof.liviaalbuquerque@gmail.com
Com o título ‘Atividade 1 – 1ªAP – Meio Ambiente e Desenvolvimento
Sustentável – Aluno ______’

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