Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB

Departamento de História - DH
Mestrado Profissional em Ensino de História – PROFHISTÓRIA
Disciplina: Usos do biográfico no ensino e na aprendizagem de história
Professora: Grayce Mayre Bonfim Souza

Segunda atividade avaliativa – Turma 2023

Data limite para entrega: 02/02/2024

Orientações para elaboração de uma de sequência didática

Escolha um tema (ex.: Mulheres operárias, trabalho infantil, intolerância religiosa povos originários,
cultuas africana e etc.) para desenvolver a sequência didática.

 Se possível algo que tenha relação com o objeto de pesquisa do mestrado ou uma utilidade
prática no cotidiano da sala de aula.

 Após a escolha do tema, selecione um trabalho do gênero biográfico adequado para

ano/série. Se possível relacionar com a trajetória de uma pessoa relevante/e ou famosa que
faz parte diretamente do universo dos alunos, e possibilitar a exploração de diferentes
narrativas.

Apresentação

 Um texto introdutório referente ao tema escolhido para a sequência didática.

 Fazer referência a autores e textos teóricos trabalhados na disciplina História.

Identificação
 Escola, disciplina, turma, professor

Competências e habilidades
 BNCC e DCRB

Objetivos da sequência didática (pode ser em forma de texto único)

 Objetivo geral - objetivo amplo sobre o conteúdo que será abordado e o que espera ser
alcançado em termos de aprendizagem pelos alunos.
 Objetivos específicos - escrever pontualmente aquilo que pretende, o que consideram ser
importante que seus alunos aprendam, habilidades que devem ser desenvolvidas

Tempo para colocar a sequência didática em prática

 Quantas aulas: Aula 1 – título; Aula 2 – título...
 Detalhamento de cada aula da sequência.

Recursos e materiais didáticos para a execução das atividades da sequência

 Ex.: Livros, imagens, filmes/documentos...

Forma de organização da turma para aplicação da sequência ou sugestões de questões

Textos/imagens de apoio
 Pode ser mesmo os textos/imagens ou links para acesso via internet

Bibliografia
 Em geral os textos trabalhados em sala e especificamente os utilizados para o tema da
sequência didática.