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VIII – _________________________

do ensino público, na
forma desta Lei e da
legislação dos
Ar t . 3º respectivos
PRINCÍPIOS
(Redação dada pela Lei nº 14.644, de 2023)

Com a garantia de conectividade de todas as


Ar t . 4º
(Incluído pela Lei nº 14.533, de 2023)

instituições _______________ de educação básica e


superior à internet em alta velocidade
DEVER DO ESTADO
Adequada para o uso pedagógico, com o
XII - desenvolvimento de competências voltadas ao
__________________________ de jovens e adultos

Criação de conteúdos digitais, comunicação e


colaboração, segurança e resolução de problemas.

Parágrafo único. Para efeitos do disposto no inciso XII do caput deste artigo, as relações entre o ensino e a
aprendizagem digital deverão prever ______________, __________________ e ________________que
fortaleçam os papéis de docência e aprendizagem do professor e do aluno e que criem espaços coletivos
de mútuo desenvolvimento.
(Incluído pela Lei nº 14.533, de 2023)
Ar t . 5º
nos estabelecimentos de
EDUCAÇÃO BÁSICA ____________________________
OBRIGATÓRIA É DIREITO
PÚBLICO SUBJETIVO
inclusive ___________
Divulgar a lista de espera
IV –
por vagas
por ordem de colocação e, sempre que
possível, por ___________________

bem como divulgar os critérios para a


elaboração da lista

(Incluído pela Lei nº 14.685, de 2023)

Ar t . 8º

Em regime de colaboração, os
respectivos sistemas de ensino

(Vide Decreto nº 11.713, de 2023)

Ar t . 9º em colaboração com os sistemas de ensino, processo nacional


A União incumbir-se-á de:
de avaliação das instituições e dos cursos de educação
VII-A - profissional técnica e tecnológica
(Incluído pela Lei nº 14.645, de 2023)
Ar t . 10º
Os _______________
incumbir-se-ão de:

VIII – instituir, na forma da lei de que trata


o art. 14, Conselhos Escolares e Fóruns
dos Conselhos Escolares.

(Incluído pela Lei nº 14.644, de 2023)

Ar t . 11º
Os _______________
incumbir-se-ão de:
VII – instituir, na forma da lei de que trata
o art. 14, Conselhos Escolares e Fóruns
dos Conselhos Escolares.
(Incluído pela Lei nº 14.644, de 2023)

Ar t . 12º
Os _______________
incumbir-se-ão de:
VII – instituir, na forma da lei de que trata
o art. 14, Conselhos Escolares e Fóruns
dos Conselhos Escolares.
(Incluído pela Lei nº 14.644, de 2023)
Ar t . 14º
Lei dos respectivos

II - participação das comunidades


escolar e local em

Definirá as normas da gestão


democrática do ensino público na
educação básica, de acordo com as
suas peculiaridades e conforme os
seguintes princípios:
(Redação dada pela Lei nº 14.644, de 2023) (Redação dada pela Lei nº 14.644, de 2023)

§ 1º O Conselho Escolar membro nato, e de


representantes das
Órgão comunidades escolar e local
Será composto do
deliberativo
(Incluído pela Lei nº 14.644, de 2023)

eleitos por seus pares nas


seguintes categorias:

II – demais servidores públicos


I – P_____________ , O_____________ E_____________ , que exerçam atividades
S______________ e A ________________ E_________________; administrativas na escola;

III – ______________ IV – ____ ou ______________ V – membros da comunidade local.


E nas diferentes instâncias decisórias,
com vistas a melhorar a qualidade da
§ 2º O Fórum dos
educação, norteado pelos seguintes
Conselhos Escolares
princípios:
Dos ________________
É um colegiado de caráter
deliberativo que tem como I – _______________________
finalidades o fortalecimento De sua circunscrição e a
efetivação do processo
democrático nas unidades II – _______________________
educacionais

III – _______________________

§ 3º O Fórum dos Conselhos


Escolares será composto de:

I – _____ representantes do II – ______representantes de cada Conselho


órgão responsável pelo sistema Escolar da circunscrição de atuação do (Incluído pela Lei nº 14.644, de 2023)
de ensino; Fórum dos Conselhos Escolares.

Ar t . 28º Ar t . 36-Bº
Oferta de educação básica para a § 1º A educação profissional técnica
população rural
de nível médio deverá observar:
I - ______________________ (Redação dada pela Lei nº 14.645, de 2023)
e metodologias apropriadas às
reais necessidades e interesses § 2º As formas referidas nos incisos I e II
dos alunos das escolas do do caput deste artigo poderão também
campo, com possibilidade de ser oferecidas em articulação com a
uso, dentre outras, da aprendizagem profissional, nos
pedagogia da alternância termos da Lei nº 10.097, de 19
de dezembro de 2000.
(Redação dada pela Lei nº 14.767, de 2023) (Incluído pela Lei nº 14.645, de 2023)
§ 3º Quando a educação
profissional técnica de nível
médio for oferecida em poderá haver
articulação aproveitamento:

(Incluído pela Lei nº 14.645, de 2023)

I - das _______________________de
educação profissional técnica de nível médio

para efeito de cumprimento do contrato de


aprendizagem profissional, nos termos de
regulamento;

II - das _______________________em
aprendizagem profissional para efeito de
integralização da carga horária do ensino médio,
no itinerário da formação ___________ e
____________________ ou na educação profissional
técnica de nível médio, nos termos de regulamento.

Ar t . 39º
§ 4º As instituições de educação
superior

deverão

Para o aproveitamento das experiências e dos


conhecimentos desenvolvidos na educação
profissional técnica de nível médio, sempre que
o curso desse nível e o de nível superior sejam
de áreas afins, nos termos de regulamento.
(Incluído pela Lei nº 14.645, de 2023)
Ar t . 42-Aº
A educação profissional e
tecnológica organizada em

observará o princípio da integração


curricular entre

de modo a viabilizar itinerários formativos


contínuos e trajetórias progressivas de formação
entre todos os níveis educacionais.

§ 1º O itinerário contínuo de formação


profissional e tecnológica

É o ________________________estruturado de
forma a permitir o aproveitamento incremental
de experiências

_______________ e ____________________
desenvolvidos ao longo da trajetória individual
do estudante.
(Incluído pela Lei nº 14.645, de 2023)

§ 2º O itinerário referido no § 1º deste artigo


poderá integrar um ou mais eixos tecnológicos
(Incluído pela Lei nº 14.645, de 2023)
Ar t . 42-Bº
A oferta de educação profissional técnica
e tecnológica será orientada pela

avaliação da qualidade das ________________

dos cursos referida no inciso VII-A do caput do


art. 9º

Que deverá considerar as estatísticas de oferta, fluxo e


rendimento, a aprendizagem dos saberes do trabalho, a
aderência da oferta ao contexto social, econômico e produtivo
local e nacional, a inserção dos egressos no mundo do
trabalho e as condições institucionais de oferta.
(Incluído pela Lei nº 14.645, de 2023)

Ar t . 61º dos direitos de ______________ e


________________________
IV – a proteção integral
e o apoio à formação permanente
dos profissionais

De que trata o caput deste artigo para identificação


de maus-tratos, de negligência e de violência
sexual praticados contra crianças e adolescentes.
(Incluído pela Lei nº 14.679, de 2023)

Ar t . 70º
IX – realização de atividades
curriculares complementares
voltadas ao aprendizado dos alunos
Ou à ___________________ dos
profissionais da educação

Tais como exposições, feiras ou mostras de


ciências da natureza ou humanas,
matemática, língua portuguesa ou língua
estrangeira, literatura e cultura
(Incluído pela Lei nº 14.560, de 2023)

Ar t . 90-Aº
Até a entrada em vigor da lei de que trata o art. 14, os Conselhos
Escolares e os Fóruns dos Conselhos Escolares já instituídos continuarão a
observar as normas expedidas pelos respectivos sistemas de ensino.

(Incluído pela Lei nº 14.644, de 2023)


2023 – Funatec - Prefeitura de Palmeiran- - Prefeitura - Professor de Pedagogia
te - Professor de Geografia 03. A participação da comunidade esco-
01. Sobre a organização da educação na- lar na gestão da instituição é um aspecto
cional prevista na Lei Nº 9.394/1996, assina- fundamental na educação brasileira, con-
le a assertiva que representa uma respon- forme estabelecido pela Lei de Diretrizes e
sabilidade do Estado. Bases da Educação Nacional (LDB - Lei n.º
A. Assegurar processo nacional de avalia- 9.394/96).
ção do rendimento escolar no ensino fun- Sobre essa participação, assinale a alter-
damental, médio e superior, em colabora- nativa correta:
ção com os sistemas de ensino, objetivando A. Visa não apenas à democratização do
a definição de prioridades e a melhoria da acesso e da permanência, mas também à
qualidade do ensino. valorização da diversidade política, social e
B. Assegurar processo nacional de avalia- cultural.
ção das instituições de educação superior, B. Visa primordialmente à implementa-
com a cooperação dos sistemas que tive- ção de sistemas de avaliação padronizados
rem responsabilidade sobre este nível de para monitorar o desempenho escolar e
ensino. promover a competitividade educacional.
C. Oferecer a educação infantil em creches C. Visa principalmente e estrategicamente
e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino à padronização do currículo escolar para
fundamental, permitida a atuação em ou- garantir uniformidade educacional, mini-
tros níveis de ensino somente quando es- mizando as disparidades regionais.
tiverem atendidas plenamente as necessi- D. Visa enfatizar a centralização das deci-
dades de sua área de competência e com sões educacionais para assegurar a eficiên-
recursos acima dos percentuais mínimos cia administrativa e a conformidade com
vinculados pela Constituição Federal à ma- as políticas nacionais de educação.
nutenção e desenvolvimento do ensino.
D. Assegurar o ensino fundamental e ofe- 2023 - Serviço de Seleção do Pessoal da
recer, com prioridade, o ensino médio a to- Marinha - SSPM - Marinha - Quadro Téc-
dos que o demandarem. nico do Corpo Auxiliar da Marinha - Área:
Pedagogia
2023 - Fundação Universidade Empresa 04. De acordo com a lei nº 9.394/1996, que
de Tecnologia e Ciências – FUNDATEC - estabelece as Diretrizes e Bases da Educa-
Prefeitura de Três Passos - Professor de ção Nacional, em seu art. 36-B, a educação
Informática profissional técnica de nível médio será de-
02. Segundo o Art. 11 da Lei de Diretrizes e senvolvida nas seguintes formas:
Bases da Educação Nacional, NÃO corres- A. integrada, oferecida somente a quem
ponde a uma das incumbências dos Muni- já tenha concluído o ensino fundamen-
cípios: tal / subsequente, em cursos destinados a
A. Supervisionar os estabelecimentos do quem já tenha concluído o ensino médio.
seu sistema de ensino. B. concomitante com o ensino médio /
B. Exercer ação redistributiva em relação subsequente, na mesma instituição de
às suas escolas. ensino, aproveitando-se as oportunidades
C. Credenciar escolas do seu sistema de educacionais disponíveis.
ensino. C. articulada com o ensino médio / subse-
D. Elaborar e executar a recuperação para- quente, em cursos destinados a quem já
lela para alunos com baixo rendimento es- tenha concluído o ensino médio.
colar. D. integrada com o ensino médio / con-
comitante, em instituições de ensino dis-
2023 - Universidade de Blumenau – FURB tintas, aproveitando-se as oportunidades
educacionais disponíveis.

2023 - Associação dos Municípios do Ex-


tremo Oeste de Santa Catarina – AMEOSC
- Prefeitura de Iporã do Oeste - Assisten-
te de Educação
05. Conforme descrito na Lei n° 9.394, de
20 de dezembro de 1996 que estabelece
as diretrizes e bases da educação nacional
são considerados profissionais da educa-
ção escolar básica os que, nela estando em
efetivo exercício e tendo sido formados em
cursos reconhecidos (art. 61), tais como:
I. Trabalhadores em educação portadores
de diploma de pedagogia, com habilitação
em administração, planejamento, super-
visão, inspeção e orientação educacional,
bem como com títulos de mestrado ou
doutorado nas mesmas áreas.
II. Profissionais graduados ou não, que te-
nham feito complementação pedagógica,
conforme disposto pelo Conselho Nacional
de Educação.
III. Trabalhadores em educação, portado-
res de diploma de curso técnico ou supe-
rior em área pedagógica ou afim.
Marque a alternativa que contenha todos
os itens CORRETOS:
A. I e II, apenas.
B. I e III, apenas.
C. I, apenas.
D. I, II e III.

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