Você está na página 1de 5

Fisioterapia na Saúde

do Idoso
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

NOME DA DISCIPLINA: Fisioterapia na Saúde do Idoso

PROMOÇÃO DA SAÚDE DO IDOSO: INSTITUCIONALIZADO, EM GRUPO DE IDOSOS, EM


AMBULATÓRIO E EM DOMICÍLIO.

Fisioterapia Preventiva no Idoso.

OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Desenvolver nos(as) alunos(as) capacidade de elaborar avaliação para Fisioterapia Preventiva
em idosos.
Desenvolver nos(as) alunos(as) capacidade de elaborar programas de exercícios terapêuticos
individual para melhora da qualidade de vida de idosos.
Desenvolver nos(as) alunos(as) capacidade de elaborar programas de exercícios terapêuticos
em grupo para melhora da qualidade de vida de idosos.

INFRAESTRUTURA
Instalações:
Laboratório de Fisioterapia.
Clínica-escola de Fisioterapia.
Campo (Unidade Básica de Saúde ou Instituições de Longa Permanência) – caso exista a
possibilidade, priorizar a utilização do Laboratório de Fisioterapia e Clínica-escola de
Fisioterapia.
Materiais de consumo:
Quantidade de materiais por
Descrição
procedimento/atividade
Goniômetro 1 para cada 10 alunos
Simetrógrafo 1 para cada 10 alunos
Estetoscópio 1 a cada 2 alunos
Esfigmomanômetro 1 a cada 2 alunos
Caneleira – 1 Kg 1 a cada 5 alunos
Faixa elástica/Exercitador Elástico 1 a cada 5 alunos
Espaldar 1 por laboratório
Bola bobath 1 a cada 5 alunos
Escada de canto com rampa 1 por laboratório
Fita métrica 1 a cada 5 alunos
Halteres 1 Kg 1 par a cada 5 alunos
Software:
NSA
Em caso afirmativo, qual?
NSA
Tipo de licença:

Descrição do software:
NSA

Equipamento de Proteção Individual (EPI):


NSA

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Neste momento você deve ajudar o professor por meio da descrição de todas as etapas que deverão ser
realizadas para a execução dos procedimentos práticos. Considerando a carga horária da aula prática,
você pode replicar a caixa de procedimento/atividade quantas vezes for necessário.

Procedimento/Atividade n.1

Atividade proposta:
Avaliação cinética-funcional na fisioterapia preventiva de idosos e cinesioterapia individual e
em grupo para promoção da qualidade de vida de idosos.

Procedimentos para a realização da atividade:


Professor(a), divida a turma em grupos de 5 alunos e os orientem a realizar os seguintes
procedimentos com vistas a elaborar um programa de cinesioterapia de fisioterapia preventiva
em idosos:
- Aferição da pressão arterial;
- Ausculta pulmonar;
- Avaliação da flexibilidade dos principais grupos musculares;
- Avaliação da força muscular dos principais grupos musculares;
- Avaliação postural;
- Avaliação funcional (por exemplo, TUG, TC6, teste de equilíbrio unipodal, entre outros).
Esta avaliação pode ser realizada entre os alunos ou com um(a) idoso(a) convidado no
laboratório de fisioterapia, ou com idosos que estão em atendimento na clínica-escola de
fisioterapia, ou com idosos que são atendidos nas Unidades Básicas de Saúde conveniadas com
a IES.
Após a avaliação os orientem a realizar os seguintes procedimentos com vistas a realizar um
programa de cinesioterapia individual para promoção da qualidade de vida em idosos:
- Exercícios de alongamento dos principais grupos musculares;
- Exercícios de fortalecimento muscular dos principais grupos musculares utilizando resistência
manual, caneleira, halteres e faixas elásticas;
- Exercícios de resistência muscular dos principais grupos musculares utilizando resistência
manual, caneleira, halteres e faixas elásticas;
- Exercícios de equilíbrio utilizando elementos proprioceptivos, bola suíça e escada de canto
com rampa;
- Circuito integrado para treino de marcha em idosos;
- Exercícios de mobilização ativa e passiva;
- Exercícios funcionais.
Este programa de exercícios terapêuticos pode ser realizado entre os alunos ou com idosos
convidados no laboratório de fisioterapia, ou com idosos que estão em atendimento na clínica-
escola de fisioterapia, ou com idosos que são atendidos nas Unidades Básicas de Saúde
conveniadas com a IES.

Checklist:
Ao final da atividade os(as) acadêmicos(as) devem realizar conseguir analisar a flexibilidade,
força, resistência, coordenação motora e equilíbrio e verificar se atingiram todos os objetivos
de exercícios terapêuticos individuais: flexibilidade, força, resistência, coordenação motora,
equilíbrio e funcionalidade.
RESULTADOS
Resultados da aula prática:
Professor(a), solicite aos alunos um relatório que contemple os achados da avaliação cinética-
funcional e associe com os exercícios terapêuticos individuais para promoção da qualidade de
vida em idosos.

Você também pode gostar