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Gráficos
Para variáveis de natureza qualitativa, os gráficos mais utilizados são:
Gráfico de barras, gráfico circular e pictogramas.
Informação:
Um gráfico pode estar correto do ponto de vista estatístico, mas não ser atrativo nem de leitura fácil.
Na construção de um gráfico de barras simples deve-se ter em atenção que:
Apenas uma das dimensões das barras varia.
A dimensão que varia corresponde às frequências dos valores da variável estatística.
As barras devem estar separadas umas das outras por espaços iguais.
O gráfico deve ter um título adequado.
Observação:
Um gráfico tem o seguinte conjunto de elementos:
Título (que deve responder às questões: O quê? Onde? Quando?).
Os eixos de valores ou categorias.
A legenda, se necessário.
As identificações dos dados.
As linhas auxiliares, se necessário.
Gráficos de barras
Os gráficos de barras são fáceis de construir e de ler, por isso são os mais populares.
Observa os seguintes gráficos de barras:
Gráficos circulares
Os gráficos circulares são uma boa forma de mostrar como um todo está repartido.
Na construção de um gráfico circular deve-se ter em conta que:
A amplitude de cada setor é proporcional à frequência que representa.
A legenda pode ser dispensada, inscrevendo-se os valores da variável e as
suas frequências junto dos respetivos sectores circulares a que se referem.
Podem-se usar cores diferentes para os diferentes sectores.
O gráfico deve ter um título adequado.
Observação:
Num gráfico circular, as percentagens respetivas devem acompanhar as etiquetas junto do sector a
que se referem.
A soma das percentagens tem de ser sempre igual a 100%.
Exemplo:
Pictogramas
Os pictogramas são gráficos muito semelhantes aos gráficos de barras.
A principal diferença reside no facto de se utilizarem símbolos mais atraentes alusivos à
situação concreta em estudo.
Na construção de um pictograma devem ter-se em atenção os seguintes aspetos:
Indicar no gráfico o significado de cada figura ou símbolo utilizados.
Utilizar símbolos ou figuras sugestivos em relação à variável estatística em estudo.
Utilizar sempre o mesmo símbolo ou símbolos.
Desenhar os símbolos em linhas ou colunas.
Espaçar igualmente os símbolos.
Expressar as diferentes frequências através de um maior ou menor número de símbolos, não
aumentando ou diminuindo o tamanho do símbolo.
Observação:
Para dados de natureza qualitativa os gráficos mais adequados são os de barras, os gráficos circulares e os
pictogramas.
Exemplo:
Exercícios de aplicação:
1. Foi feito um inquérito a 12 alunos dos cursos profissionais acerca do sabor de iogurte preferido. As
respostas encontram-se na tabela seguinte:
Qual o sabor de iogurte preferido?
Morango Banana Maçã Morango
Banana Kiwi Maçã Morango
Kiwi Maçã Maçã Banana
Constrói um gráfico de barras de acordo com os dados da tabela.
3. O gráfico circular ao lado pretende mostrar como se distribuem 1000 gramas de ingredientes para fazer um bolo.
Usa o gráfico circular para completar a seguinte tabela:
5. Entrevistaram-se 120 pessoas à saída de uma sala de cinema e perguntou-se a cada uma delas qual a
opinião acerca do filme.
Os dados foram registados, como se mostra na tabela.
Com os dados da tabela constrói um gráfico de barras.
Modalidades fi fri%
Muito bom 50 42%
Bom 30 25%
Razoável 30 25%
Mau 10 8%
Total 120 100%
6. O João, a Joana, o Pedro, o Nuno e a Helena participaram num concurso de pesca desportiva.
O número de peixes que cada um pescou encontra-se na tabela seguinte: