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b)
Zona de desenvolvimento real, zona de desenvolvimento proximal, zona de desenvolvimento
potencial.
e)
teórico/metodológico - a identidade - pelo coletivo escolar
d)
o papel da escola é ser modeladora do comportamento humano, por meio de técnicas e
manuais que apregoam a neutralidade no fazer pedagógico.
e)
acesso aos conhecimentos socialmente elaborados pela humanidade, que são os saberes
científicos, históricos e culturais.
e)
permite dinamicidade ao processo de ensino, pois, ao organizar o trabalho pedagógico, parte-
se da prática social e volta-se à prática social como ponto de chegada, por meio do
conhecimento científico.
c)
V - V - F - F - V - V.
QUESTÃO 8
Qual é o papel do professor na escola com tendência liberal tradicional? Assinale a alternativa
correta.
b)
É aquele que transmite os conhecimentos aos estudantes, pois é o detentor do saber.
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente a sentença sobre
o planejamento, tendo em vista o direito à aprendizagem do estudante.
O planejamento não pode ser um ato ingênuo de preenchimento obrigatório
de formulários. Deve ser uma ação ___________que permita ao docente cumprir sua função
____________no processo de aprendizagem, lançando desafios e problematizações aos
estudantes de modo que eles superem a compreensão de _____________ e se apropriem de
________________, aos quais têm direito.
c)
intencional - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos
QUESTÃO 10
Marque a alternativa correta, que completa o sentido da frase.
Com ideias iluministas, o Marquês de Pombal, em 1759, expulsou os jesuítas do Brasil e
realizou uma reforma na qual pretendia:
a)
estabelecer uma educação laica e que objetivava formar um novo homem, que utilizasse a
razão para resolver os problemas do cotidiano.