E.E.DR.

TRISTÃO DA CUNHA –PO35B2

Ru Joaquim Gomes Pereira Guimarães -149
Pescador/MG-Telefax: (33) 35831122
AVALIAÇÃO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2022
(RESOLUÇÃO SEE Nº 2.807, DE 29 DE OUTUBRO DE 2015 Art. 78)

PEB: Maria Lucineide Barboza Fonseca

EEB: Karla Garcia Alves Couto / Maria Aparecida de Oliveira

Aluno:_______________________________________________Turma: 9º Ano B
Valor: 40,0 pontos Nota:___________
__________________________________________________________________________

Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não nos olhos, mas sua infinidade
de portas e janelas alinhadas. Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada
sete horas de chumbo. Como que se sentiam ainda na indolência da neblina as derradeiras
notas da última guitarra da noite antecedente, dissolvendo-se à luz loura e tenra ad aurora, que
nem um suspiro de saudade perdido em terra alheia.
(AZEVEDO, A. O cortiço. S. P.: Ática, 2006.)

1-Em relação ao narrador, afirma-se que

A está presente explicitamente como um “eu” que se expressa.
)
B) está presente implicitamente, sem que seja um “eu” que fala. X
C) pertence à narrativa como ser de carne e osso, personagem
ativa.
D) pertence à narrativa implicitamente, pois é o autor do texto.

Sabedoria felina
Como o leite ainda não dava sinais de fervura, fui guardar uns objetos no quarto no fundo do
corredor. Lá, esqueci completamente o leite. Após uma breve arrumação numa das camas, fui
em direção à cozinha, não por causa do leite, que continuava esquecido, mas por outro motivo
que agora não me lembro. Mas ao chegar lá, senti imediatamente o cheiro de queimado. “O
leite...”, disse ao mesmo tempo que olhei para o fervedor em cima do fogão.
(www.poemail.com.br. Acesso: 03/07/2010.)

2-Os elementos negritados possuem, respectivamente, o sentido de

A) comparação – tempo – lugar.
B) causa – lugar – tempo.x
C lugar – tempo – causa.
)
D tempo – lugar – tempo.
)

Texto I
Num tempo em que a hipocrisia e a mídia, de mãos dadas, ditam nosso modo de agir e pensar,
fico muito feliz ao ler o último artigo da autora. Nós nos sensibilizamos com aquilo que não nos
causa esforço. Como nos sensibilizar com um mendigo na calçada quando poderíamos tê-lo
auxiliado? Melhor pensar nas baleias, coitadinhas. Como também são coitadinhos aqueles que
passam fome na África, nunca os famintos de nossas ruas. Passo, a partir de hoje, a ler seus
textos com outros olhos. A senhora ganhou meu respeito e minha admiração.
GCN - Brasília, DF.
(http://veja.abril.com.br/010904/cartas.html. Acesso: 15/07/2013. Adaptado.)

Texto II
Estou decepcionada com o ponto de vista da autora. Não esperava um texto tão frio de
uma escritora que havia demonstrado tanta sensibilidade anteriormente. Sou defensora dos
animais e acredito que os seres humanos têm uma ideia terrivelmente equivocada de que são
prioridade na Terra. Somos apenas elementos que compõem a vida no planeta. Acredito que a
humanidade é responsável pelas maiores tragédias do nosso planeta, desde baleias
encalhadas até a miséria brasileira de todos os dias.
FF - Cascais, Portugal.
(http://veja.abril.com.br/010904/cartas.html. Acesso: 15/07/2013. Adaptado.)

3-Esses dois textos foram veiculados no mesmo dia no espaço Cartas de uma revista de
circulação nacional. Os dois textos diferem-se no que diz respeito
A à linguagem empregada.
)
B) à temática apresentada.
C) ao gênero textual utilizado.
D ao ponto de vista defendido.x
)

Biodiversidade
O Brasil possui biomas muito diversificados como a caatinga, a Amazônia, os campos
sulinos, a zona costeira e marinha, o Pantanal, o Cerrado e a Mata Atlântica. Infelizmente
grande parte de alguns desses biomas já foram degradados, e se não houver uma política
constante de educação ambiental, outros também serão destruídos.
Para que a preservação seja uma realidade é preciso incentivar a construção de projetos,
que enfoquem biomas de regiões onde se encontra o público-alvo do projeto. É preciso ter
ações constantes no dia a dia, para que possamos alcançar a meta de conscientizar a todos da
necessidade de preservarmos os biomas, que são a essência da vida. A biodiversidade pede
socorro, e cabe a nós, seres humanos, aprender a preservar.
(http://goo.gl/x4grb. Acesso: 19/12/2012. Adaptado.)

4-Um jornal deseja criar uma reportagem sobre ações possíveis para preservação do
meio ambiente. Como a reportagem deve ser escrita?
A A biodiversidade está pedindo socorro! Cabe a todos nós, seres humanos e cidadãos
) conscientes do nosso papel social, preservar os grandes biomas brasileiros, como a
Amazônia e o Pantanal, bastante castigados pela devastação.
B É necessário preservar os nossos mais importantes biomas, como a Amazônia, os
) campos sulinos, a zona costeira e marinha, o Pantanal, o Cerrado e a Mata Atlântica.
Para isso, são fundamentais projetos de conscientização da população e uma política
de educação ambiental.x
C) Entre os biomas brasileiros mais conhecidos, a Amazônia, o Pantanal e o Cerrado
devem ser protegidos. Eles já foram muito maltratados pelos homens, que, na gana
 por progresso, se esqueceram da importância de preservá-los para as gerações que
virão depois deles.
D) O Brasil possui biomas muito diferentes entre si. Entre eles, podemos citar a
Amazônia, os campos sulinos, a zona costeira e marinha, o Pantanal, o Cerrado e a
Mata Atlântica. Muitos já estão completamente degradados.

Grafite no muro do colégio

Mariana, meu amor por você
arde que nem pimenta,
ele queima, faz chorar,
será que você aguenta?
(CAPARELLI, S. Grafite no muro do colégio. In: Alda Beraldo. S. P.: Ática, 1990.)

5- A locução conjuntiva que nem é frequentemente empregada na língua coloquial. Sem

alterar o sentido do poema, que conjunção típica da norma padrão deve substituí-la?

A) Como x B) Contudo C) Pois D) Porque

Texto 1

A Arte e a Vida
A arte baseia-se na vida, porém não como matéria, mas como forma. Sendo a arte um
produto direto do pensamento, é do pensamento que se serve como matéria; a forma vai
buscá-la à vida. A obra de arte é um pensamento tornado vida: um desejo realizado de si
mesmo. Como realizado tem que usar a forma da vida, que é essencialmente a realização;
como realizado em si mesmo tem que tirar de si a matéria em que realiza.
(www.citador.pt/textos/a-arte-e-a-vida-fernando-pessoa. Acesso: 17/01/2012.)
Texto 2
Ar.te s.f. 1 habilidade humana de pôr em prática uma ideia pelo domínio da matéria. 2 o uso
dessa habilidade nos campos do pensamento e do conhecimento humano e/ou de experiência
prática. 3 perfeição técnica na elaboração; requinte.
(HOUAISS, A. Minidicionário da língua portuguesa. RJ: Objetiva, 2009. p. 65. Adaptado.)

6- Os dois textos apresentam em comum a ideia de que a arte é o

A desejo realizado de si mesmo.
)
B ideal de beleza e harmonia.
)
C produto da perfeição e da técnica.
)
D) resultado prático de uma ideia.x

Viagens fora do corpo são pura ilusão da mente

“Eu estava na cama e prestes a adormecer quando tive a impressão de que estava no
teto olhando para meu corpo, lá embaixo. Fiquei surpreso e amedrontado. Logo depois senti
que estava consciente e de volta na cama novamente.”
Esse tipo de reação é causado por processamentos anormais do cérebro e não por
experiências paranormais ou algo do tipo. Recentemente, encontramos evidências do papel
crucial de uma região cerebral conhecida como junção têmporo-parietal nessas experiências:
pacientes que tiveram essas visões tinham danos cerebrais e focos de ataques epilépticos
centrados nessa mesma região. A estimulação elétrica dessa área conseguiu induzir essa
visão, mesmo em pessoas saudáveis.
(Revista Galileu, maio. 2011. n. 238. p. 95.)

7- O autor do texto posiciona-se contra quem

A acredita em vida após a morte.
)
B crê em experiências paranormais.x
)
C) sofre de ataques
epiléticos.
D submete-se a estimulações elétricas.
)

Este trecho faz parte da apresentação de um livro de crônicas de Contardo Caligaris.

O emprego pode nos transformar em "sujeitos abstratos, resumidos por nossa função na
produção e na circulação de mercadorias e serviços". A consequência é que o desemprego
pode nos ameaçar "com uma perda radical de identidade".
(www1.folha.uol.com.br/folha/publifolha/ult10037u398900.shtml. Acesso: 16/10/2011. Adaptado.)

8- O desemprego pode ameaçar a identidade de um indivíduo porque

A) interrompe grande parte de suas atividades diárias, que preenchem seu tempo
e, assim, sua vida.x
B limita o indivíduo financeiramente, fazendo com que ele deixe de realizar suas
) necessidades mais básicas.
C o coloca diante de uma situação de profunda decepção, levando-o a não querer ser
) visto por outras pessoas.
D) o exclui de suas atividades sociais, levando-o a perder a convivência com as pessoas
de sua relação.

Nunca lemos tanto

Quantas vezes você já ouviu que “as pessoas estão lendo cada vez menos”? Há
25, 30 anos, “ninguém mais lia” por causa da TV e do videogame. Hoje, “ninguém mais lê” por
causa das redes sociais, do celular... E da TV também. Mas não.
A verdade é que nunca lemos tanto. Só no ano passado, as editoras venderam 469,5
milhões de livros. Somos um país com mais leitores. E mais autores. Principalmente no mundo
da não ficção. Nunca tantos brasileiros produziram tantas obras de ciência, história,
economia...
E o engraçado é que a profusão de aparelhos eletrônicos está é ajudando nisso. Em
alguns países, os celulares são os maiores responsáveis pelo aumento no número de leitores.
Quando esses aparelhos ficarem mais populares por aqui, não vai ser diferente. Pode apostar.
(http://goo.gl/vLrki. Acesso: 17/12/2012. Adaptado.)

9- O texto pertence ao gênero

A artigo de opinião, pois baseia-se em impressões pessoais do autor e podem ser
) contestadas.
B conto, porque é centrado em um relato referente a um fato ou determinado
) acontecimento.
 C crônica, porque narra fatos históricos em ordem cronológica, ou trata de temas da
) atualidade.
D) editorial, de caráter argumentativo, expressa opinião de uma revista sobre tema
da atualidade.x

O texto reproduzido faz parte de um blog pessoal.

Como nem sempre estou inspirada e não sei sobre o que escrever, então vou escrever sobre
um meio de transporte que uso diariamente para ir trabalhar: um ônibus, normal, só que com
ar-condicionado para o calor e aquecedor para o frio. Um ônibus que tem tipo um "macaco" que
faz o degrau descer uns 10 a 15 centímetros para facilitar a subida dos passageiros para
dentro dele. Um ônibus que é limpinho, que tem estofamento aveludado, normalmente em
cores vinho ou azul (que eu conheça). Um ônibus em que o motorista precisa usar luvas
brancas, chapéu e uniforme azul-marinho e também microfone para anunciar qualquer coisa
que esteja acontecendo, como, por exemplo, uma brecada mais brusca.
Um ônibus que, quando o motorista freia, acende aquele letreiro do lado direito, em cima,
avisando antes mesmo de frear. E, se tiver lugar para sentar, nada de passageiro em pé: o
motorista pede educadamente para sentar, pois é perigoso ficar de pé com o veículo em
movimento. As campainhas para descer, basta uma pessoa tocá-las, pois ficam acesas e,
mesmo que alguém tente tocar, elas não tocam para não incomodar. Lá na frente, tem um
painel com o nome do próximo ponto e o valor que se paga. Japão é assim...
(http://goo.gl/aC6AJ. Acesso: 19/06/2012. Adaptado.)
10- Com base no suporte e no gênero utilizado para informar sobre o Japão, os
destinatários previstos desse texto seriam
A “blogueiros” que gostariam de visitar o Japão e saber mais sobre o funcionamento
) das coisas por lá.x
B brasileiros que querem comparar o funcionamento do transporte público nacional com
) o nipônico.
C) imigrantes que já vivem há anos no Japão, mas que ainda não se acostumaram com o
cotidiano do país.
D japoneses que estão pouco habituados a pegar condução pública para ir ao trabalho ou mes
) para viajar
Envelhecer
(...) A triste verdade é que passei as férias no calçadão do Leblon, nos intervalos do novo livro
que venho penosamente perpetrando. Estou ficando cobra em calçadão, embora eu deva
confessar que o meu momento calçadônico mais alegre é quando, já no caminho de volta,
vislumbro o letreiro do hotel que marca a esquina da rua onde finalmente terminarei o
programa-saude do dia. Sou, digamos, um caminhante resignado. Depois dos 50, a gente fica
igual a carro usado, todo dia tem uma coisa dando errado, é a suspensão, é a embreagem, é o
contrafarto do mesocárdio epidítico, a falta de serotonina folimolecilar, é o que os mecânicos e
médicos disseram. Aí, para ir segurando a barra, vou acatando os conselhos. Andar é bom
para mim, digo sem muita convicção a meus entendiados botões, é bom para todos.
(Ribeiro, J. U. O Estado de São Paulo, 6 de agosto de 1995 - fragmento)

11- A que gênero textual pertence o texto?

A)Conto. B)Crônica.x C)Notícia. D)Reportagem.
 O Gigante de Illinois
O leitor Daniel Kiermes comenta a nota da coluna Sobe que fala do ucraniano Leonid Stadnik,
reconhecido como o homem mais alto do mundo, com seus 2,57 metros. “Lembro-me de ter
assistido a um programa de TV sobre o livro Guinness em que se falou de Robert Pershing
Wadlow, o garoto gigante, como o homem mais alto, com 2,72 metros.” Stadnik é considerado
o homem mais alto do mundo vivo. O americano Wadlow, nascido em 1918, em Alton, Illinois,
foi o homem mais alto de que se tem notícia. Ele morreu aos 22 anos, em 1940, com seus 2,72
metros de altura e 200 quilos. Sua impressionante estatura pode ser conferida em vídeo
no site Metacafe.
(VEJA. 22 de agosto. 2007)
12- Hipérbole é a figura de linguagem que engrandece ou diminui
exageradamente um fato. Essa figura de linguagem está presente em
A “ucraniano Leonid Stadnik, reconhecido como o homem mais alto do
) mundo.”
B) “Stadnik é considerado o homem mais alto do mundo
vivo.”
C “o garoto gigante, como o homem mais alto, com 2,72 metros.”x
)
D “O americano Wadlow, nascido em 1918, em Alton, Illinois, foi o homem mais alto.”
)

“É só um minutinho!”
Você já imaginou quantas vezes por dia um agente de trânsito deve escutar essa frase?
Essa história de parar ou estacionar em local proibido, e usar o argumento de que é por pouco
tempo, é uma falsa justificativa, pois sabemos que as leis e a sinalização de trânsito têm que
ser sempre respeitadas. Além disso, esse comportamento não se configura apenas como um
“pequeno desvio inofensivo”, como alguns querem fazer crer. Um carro estacionado no ponto
de ônibus traz desconforto e mesmo perigo para várias pessoas. Um único veículo em fila
dupla pode reduzir muito a capacidade de fluxo de uma via.
Se somarmos os minutinhos de cada fila dupla, estacionamento ou parada irregular nas vias
das cidades, o que temos são horas e horas de trânsito lento, ou mesmo impedido. Se não
fosse esse comportamento, teríamos certamente muito menos congestionamento na cidade.
Portanto lembre-se: é a ação respeitosa de cada um que fará um trânsito melhor para todos
em nossa cidade.
As ações dos agentes de trânsito também visam nos lembrar e garantir as melhores
condições para a convivência harmoniosa na circulação. Coloque-se no lugar de um deles:
será que é possível atender às necessidades individuais quando elas estão em contraposição
ao bem-estar coletivo?
(Prefeitura de Belo Horizonte. Nas ruas de BH. Fascículos de Trânsito, n. 3. Estacionamento. p. 6-7.)

13- A expressão “Além disso”, tem a função de

A) introduzir uma
conclusão.
B) adicionar um elemento à conclusão.
C apresentar argumento contrário à tese.
)
D introduzir um novo argumento.x
)
 Patagônia abate gaivotas para proteger baleias de ataques em santuário
O governo da província argentina de Chubut, na região da Patagônia, iniciou uma operação
de abate de gaivotas que estão ferindo e, provavelmente, provocando a morte das baleias no
centro turístico da península Valdés, conhecido local de acasalamento e berçário do mamífero.
“Esse problema entre as gaivotas ‘picadoras’ e as baleias existe há mais de 20 anos, mas
decidimos enfrentar a situação, porque não queremos que as baleias se afastem daqui”, disse
o secretário de Ambiente e Controle de Desenvolvimento Sustentável. Segundo o secretário,
haverá um abate seletivo das gaivotas apontadas como possíveis responsáveis pela morte de
cerca de 60 baleias. Ele afirmou que estudos preliminares indicaram que as baleias morrem
devido à infecção nas feridas provocadas por essas aves.
(http://goo.gl/Fwlo6. Acesso: 08/09/2012. Adaptado.)

14-No texto, as declarações do secretário de Ambiente e Controle de Desenvolvimento

Sustentável foram usadas com a finalidade de
A denunciar a ineficácia do governo da província de Chubut.
)
B justificar a atitude drástica adotada pelo governo da região.x
)
C mostrar os problemas ambientais da região da Patagônia.
)
D servir como uma crítica à ação das gaivotas ‘picadoras’.
)

Leia a tira:

6)O efeito de humor na tira, é reforçado devido:

a) Ao fato de Jon adquirir um celular. b)Ao tamanho do celular.
c) À ironia no pensamento do Garfield. x d) Ao tamanho do manual.

Em 1998, na Copa da França, torrei o saco com o show de abertura que tinha palhaços,
equilibristas, trapezistas, ondas de pó colorido, ciclistas, monstros infantis de diversas
procedências, uma parafernália extensa e complicada que apenas prolongou a espera pelo jogo
inicial, Brasil e Escócia se não me engano.
Numa Olimpíada é diferente. O show se justifica, os atletas se exibem em confraternização,
canoeiros, nadadores, saltadores de vara, corredores nas diversas modalidades, gente do remo,
do vôlei, do basquete, noventa por cento dos desfilantes não atuarão no estádio escolhido para
o show inicial.
Carlos Heitor Cony. Disponível em: . Acesso em: 15 fev. 2016.
7-O autor utiliza a expressão “torrei o saco”, seguida de duas sequências longas de
informação seguidas por vírgulas. Nesse contexto, o sentido da expressão justifica-se
porque
A) a cerimônia da Copa do Mundo foi cansativa e chata porque os artistas que fizeram o show
não eram interessantes.
B) a cerimônia da Copa do Mundo é muito longa e a plateia tem mais interesse no jogo de
abertura do que no show. x
C) a cerimônia das Olimpíadas foi interessante porque o show de abertura foi feito pelos atletas
que participarão dos jogos.
D) a cerimônia das Olimpíadas é mais objetiva e dá a todos os atletas a possibilidade de
conhecer o estádio de abertura.

Niterói
Liliane Schowb
Passear em Niterói pode ser muito divertido para as crianças, principalmente nos fins de
semana, quando as barcas estão vazias. O trajeto leva 20 minutos e as saídas são entre 6 h e
23 h. As embarcações têm capacidade para 2 000 pessoas e a passagem custa R$ 3,00. Este
serviço regular entre as duas cidades completou 155 anos no mês passado e, no Museu das
Barcas, em Niterói, foi organizada uma mostra comemorativa que contou um pouco de sua
história.
“Curtindo perto do Rio”. Jornal do Brasil, 5/12/97

8-De acordo com o texto, os passeios em Niterói serão mais agradáveis nos fins de
semana porque
A) há mais saídas à tarde. B) as barcas estão vazias. x
C) as embarcações têm capacidade para 2 000 pessoas. D) a viagem é mais longa.

O plano Real, lançado em 28 de fevereiro de 1994, foi um plano influenciado pelas ideias do
economista inglês John Maynard Keynes e pelas experiências hiperinflacionárias europeias (da
primeira metade do século XX), mas que contou com uma questionável administração de
economistas brasileiros e com as (des)orientações do Fundo Monetário Internacional (FMI).
Longe de ter sido “idealizado por Fernando Henrique Cardoso”, como afirmam O Globo e outros
veículos assemelhados, o plano foi organizado e dirigido exclusivamente pelos economistas do
PSDB. Disponível em: . Acesso em: 15 fev. 2016.

9-O parágrafo da matéria acima tem como objetivo

A) reforçar o que se entende por autoria do Plano Real.
B) flexibilizar o que se entende por autoria do Plano Real.
C) confirmar o que se entende por autoria do Plano Real.
D) contestar o que se entende por autoria do Plano Real. x

S. Exa., o leitor
Deus é testemunha de que nada tenho contra os leitores. Pelo contrário, se não existissem
esses abnegados, não haveria livros nem jornais e eu teria morrido de fome e tédio há muitos
anos. Mas vamos e venhamos, não devemos nos escravizar a eles, bajulando-os, procurando
adivinhar o que eles pensam ou desejam. Ao contrário dos restaurantes e balcões comerciais,
nem sempre os fregueses do nosso produto têm razão.
 CONY, Carlos Heitor. Disponível em: . Acesso em: 15 fev. 2016.

10-O texto traz evidências de que o autor é

A) um ator ou um novelista. B) um professor ou um pesquisador.
C) um jornalista ou um escritor. x D) um bibliotecário ou um escriturário.

Cajueiro - planta nativa do Brasil, seu tamanhovaria de pequeno arbusto em solos pobres ou
secos a árvore de altura superior a 10m, em solos férteis e bem supridos de água. Do suco de
caju se prepara um refresco, a cajuada. Aproveita-se também a madeira, a
casca com propriedades medicinais e o óleo com propriedades lubrificantes. Contudo, o produto
de maior valor é a amêndoa da semente.

Enciclopédia Barsa
11-O produto mais valioso que se obtém do cajueiro é
(A) o refresco do suco. (B) a madeira da árvore.
(C) o óleo lubrificante. (D) a amêndoa da semente.x

BOA PROVA