ESCOLA: ______________________________________________________________________

TURMA:_______________________________________________ DATA: _____/_____/_______

NOME: ________________________________________________________________________
Prof. Francinete Gomes

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE PORTUGUÊS 2º ANO

QUESTÃO 01
CIRCULE O NOME DO OBJETO.

RATO TELEFONE BONECA CAVALO

QUESTÃO 02
FAÇA UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO ANIMAL.

( ) GIRAFA ( ) GORILA
( ) GATO ( ) GANSO

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QUESTÃO 03
LEIA A PALAVRA A SEGUIR E PINTE O QUADRINHO EM QUE ESTÁ ESCRITA A
MESMA PALAVRA.

QUESTÃO 04
CIRCULE A PALAVRA QUE O PROFESSOR VAI DIZER.

VACA FOCA FACA FITA

QUESTÃO 05
PINTE OS QUADRADINHOS QUE FORMAM O NOME DO ANIMAL.

QUESTÃO 06
FAÇA UM X NA FRASE QUE MOSTRA O ASSUNTO DO CARTAZ.

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O ASSUNTO DO CARTAZ É
( ) DOAÇÃO DE BRINQUEDOS. ( ) VACINAÇÃO DE CRIANÇAS.
( ) DOAÇÃO DE AGASALHOS. ( ) CUIDADOS NO TRÂNSITO.

QUESTÃO 07
ASSINALE ONDE ESTÁ ESCRITA A FRASE QUE O PROFESSOR VAI DIZER.
( ) AS CRIANÇAS GOSTAM DE NADAR.
( ) AS CRIANÇAS GOSTAM DE TOCAR FLAUTA.
( ) AS CRIANÇAS GOSTAM DE BRINCAR.

LEIA O TEXTO A SEGUIR.

A ZEBRA

ONDE VIVE: na África.

ALIMENTAÇÃO: come capim, folhas e cascas de
árvores.
ALTURA: pode chegar até 1 metro e 50 centímetros.
PESO: de 200 a 450 quilos.
TEMPO DE VIDA: vive, em média, 30 anos.
CARACTERÍSTICAS: a zebra é muito conhecida por
suas listras brancas e preta s. as listras das zebras
nunca se repetem. Cada zebra tem uma estampa
única, isto é, nenhuma zebra é igual a outra.

QUESTÃO 08
O QUE A ZEBRA COME?

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QUESTÃO 09
O TEXTO DIZ QUE
( ) TODAS AS ZEBRAS SÃO IGUAIS.
( ) O PELO DA ZEBRA É ÁSPERO.

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( ) A ZEBRA NÃO TEM PELO.
( ) AS LISTRAS DAS ZEBRAS SÃO DIFERENTES.

QUESTÃO 10
ESCREVA DO SEU JEITO.
A) O NOME DOS ANIMAIS QUE O PROFESSOR VAI DIZER.

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B) A FRASE QUE O PROFESSOR VAI DIZER.

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