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Questão 1
Carlos Drummond de Andrade. Antologia Poética (Locais do Kindle 2469-2493). Le Livros. Edição do Kindle.
Pode-se dizer, de acordo com uma leitura global do poema, que uma das guras de linguagem mais proeminentes no
poema é a
A aliteração.
B prosopopeia.
C pleonasmo.
D catacrese.
E silepse.
4 000090217
Questão 2
Quase todas as janelas estavam iluminadas, botando um ar de festa inédito na rua. Saía mais gente encapuçada nas portas,
coleção morna de pijamas comprados feitos, transbordando pelos capotes mal vestidos. O guarda estava tonto,
sustentando posição aos olhos do grupo que dependia dele. Mas lá vinham mais dois polícias correndo. Aí o guarda apitou
com entusiasmo e foi pra bater numa das casas. Mas da janela da outra jorrou de chofre no grupo uma luz, todos recuaram.
Era uma senhora, ainda se abotoando.
– Que é! que foi que houve, meu Deus!
– Dona, acho que entrou um homem na sua casa que...
– Ai, meu Deus!
–... a gente veio...
– Nossa Senhora! meus filhos!
Desapareceu na casa. De repente escutou-se um choro horrível de criança lá dentro. Um segundo todos caram
petri cados. Mas era preciso salvar o menino, e à noção do “menino” um ardor de generosidade in amou todos.
Avançaram, que pedir licença nem nada! uns pulando a gradinha, outros já se ajudando a subir pela janela mesmo, outros
forçando a porta.
O trecho em destaque mostra uma situação em que há a suspeita de fuga de um ladrão. O traço de humor desse conto está
em
A retratar uma situação de pânico coletivo e, no fim, o ladrão não ser encontrado.
B apontar de maneira cômica o despreparo da população para lidar com a segurança pessoal.
C concluir que o ladrão foi acusado erroneamente, pois ele não roubara nada.
D indicar que o ladrão estava o tempo todo no meio das pessoas da busca.
4 000090216
Questão 3
C em terceira pessoa, personagem, conhecendo os pensamentos de Naziazeno por ser seu amigo.
4 000090215
Questão 4
Estou lutando desde o princípio destas explicações sobre a desagregação da nossa amizade, contra uma razão que me
pareceu inventada enquanto escrevia, para sutilizar psicologicamente o conto. Mas agora não resisto mais. Está me
parecendo que entre as causas mais insabidas, tinha também uma espécie de despeito desprezador de um pelo outro... Se
no começo invejei a beleza física, a simpatia, a perfeição espiritual normalíssima de Frederico Paciência, e até agora sinto
saudades de tudo isso, é certo que essa inveja abandonou muito cedo qualquer aspiração de ser exatamente igual ao meu
amigo. Foi curtíssimo, uns três meses, o tempo em que tentei imitá-lo. Depois desisti, com muito propósito. E não era
porque eu conseguisse me reconhecer na impossibilidade completa de imitá-lo, mas porque eu, sinceramente, sabei-me lá
por quê! Não desejava mais ser um Frederico Paciência!
ANDRADE, Mário de. Frederico Paciência. In: Contos novos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2011. p. 111-112.
Sobre o conto Frederico Paciência, publicado na coletânea Contos Novos, de Mario de Andrade, pode-se afirmar que
A trata de um relacionamento entre dois amigos, que acaba evoluindo para uma tensão romântica.
B conta a história de dois adolescentes que acabam discutindo porque um deles era um falso amigo.
C apresenta o que ocorreu com a família da personagem central após a morte de seu pai e chegada de um novo
amigo.
D refere-se a dois meninos que estudaram juntos a vida toda e acabaram assumindo um relacionamento amoroso.
E introduz pela primeira vez na coletânea a personagem Juca, que aparecerá em diversos outros contos.
4 000090214
Questão 5
A A obra como um todo se foca principalmente na investigação pessoal/subjetiva, deixando o social de lado.
B Por ser uma obra mais inicial do Modernismo de 22, não apresenta o olhar para a linguagem popular, cotidiana.
C De todas as funções da linguagem, pode-se perceber que a única que não marca presença na obra é a
metalinguagem.
D O conto “Peru de Natal” se constrói a partir de um sentimento de disputa entre o peru e o pai já falecido.
E Os contos se constroem com discurso direto e um narrador que evita tomar uma posição partidária sobre os
fatos.
4 000090213
Questão 6
4 000090212
Questão 7
O trabalho de Naziazeno é monótono: consiste em copiar num grande livro cheio de “grades” certos papéis, em forma de
faturas. É preciso antes submetê-los a uma conferência, ver se as operações de cálculo estão certas. São “notas” de
consumo de materiais, há sempre multiplicações e adições a fazer. O serviço, porém, não exige pressa, não necessita “estar
em dia”. – Naziazeno “leva um atraso” de uns bons dez meses.
Ele hoje não tem assento para um serviço desses. É preciso classi car as notas, dispô-las em ordem cronológica e pelas
várias “verbas”, calcular; depois então “lançá-las” com capricho, “puxar” cuidadosamente as somas... Ele já se “refugiou”
nesse trabalho em outras ocasiões. Era então uma simples contrariedade a esquecer... uma preterição... injustiça ou grosseria
dos homens... Mesmo assim, quando, nesses momentos, se surpreendia “entusiasmado” nesse trabalho, ordenado e
sistemático como “um jogo de armar”, não era raro vir-lhe um remorso, uma acusação contra si mesmo, contra esse espírito
inferior de esquecer prontamente, de “achar” no ambiente aspectos compensadores, quadros risonhos... Todos aqueles
indivíduos que lhe pareciam realizar o tipo médio normal eram obstinados, emperrados, não tinham, não, essa compreensão
inteligente e leviana das coisas...
D o emprego é o que garante sua saída de uma crise financeira profunda na obra.
E não há possibilidade de saída para a situação financeira, pois Naziazeno não tem emprego.
4 000090211
Questão 8
- “E só mais tarde, já pelos nove ou dez anos, é que lhe dei nosso único beijo, foi maravilhoso. Se a criançada estava toda
junta naquela casa sem jardim da Tia Velha, era fatal brincarmos de família, porque assim Tia Velha evitava correrias e
estragos. Brinquedo aliás que nos interessava muito, apesar da idade já avançada para ele. Mas é que na casa de Tia Velha
tinha muitos quartos, de forma que casávamos rápido, só de boca, sem nenhum daqueles cerimoniais de mentira que dantes
nos interessavam tanto, e cada par fugia logo, indo viver no seu quarto.”
- “E todos principiaram muito calmos, falando de papai. A imagem dele foi diminuindo, diminuindo e virou uma estrelinha
brilhante do céu. Agora todos comiam o peru com sensualidade, porque papai fora muito bom, sempre se sacri cara por
nós, fora um santo que “vocês, meu lhos, nunca poderão pagar o que devem a seu pai”, um santo. Papai virara santo, uma
contemplação agradável, uma inestorvável estrelinha do céu. Não prejudicava mais ninguém, puro objeto de contemplação
suave.”
- “Os cadáveres de meus cabelos guardados naquela caixa de sapatos: choro. Choro e recusa. Um não-conformismo
navalhante que de um momento pra outro me virava homem-feito, cheio de desilusões, de revoltas, fácil para todas as
ruindades. De-noite z questão de não rezar; e minha mãe, depois de várias tentativas, olhou o lindo quadro de Nossa
Senhora do Carmo, com mais de século na família dela, gente empobrecida mas diz-que nobre, o olhou com olhos de
imploração. Mas eu estava com raiva da minha madrinha do Carmo.”
4 000090210
Questão 9
Quadrilha
B sentimental exagerada.
4 000090209
Questão 10
(...)
Uma flor nasceu na rua!
Passem de longe, bondes, ônibus, rio de aço do tráfego.
Uma flor ainda desbotada
ilude a polícia, rompe o asfalto.
Façam completo silêncio, paralisem os negócios,
garanto que uma flor nasceu.
Sua cor não se percebe.
Suas pétalas não se abrem.
Seu nome não está nos livros.
É feia. Mas é realmente uma flor.
4 000090207
Questão 11
“— Me diz uma coisa: o que é que se perdeu não comendo manteiga, isso, que é mais um pirão de batatas do que
manteiga?
Ela não responde.
— E o gelo?... pra que é que se precisava de gelo?...
Faz-se uma pausa. Ele continua:
— Gelo... manteiga... Quanta bobice inútil e dispendiosa...
— Tu queres comparar o gelo e a manteiga com o leite?
— Por que não?
— Com o leite?!
Ele desvia a cara de novo.
— Não digo com o leite — acrescenta depois — mas há muito esbanjamento.”
A um medo de que se volte a ter que gastar muito dinheiro em bens inúteis.
C um receio de que a mulher gaste dinheiro com esbanjamentos num momento de crise.
D uma desculpa para justificar o fato de que não deseja mais comprar leite do leiteiro.
4 000090205
Questão 12
Pode-se dizer que esse poema é característico da poesia modernista de 30, pois
4 000090201
Questão 13
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
Ao misturar uma amostra de gás hidrogênio com oxigênio, não se observa, a princípio, nenhuma reação. Porém, caso seja
introduzida uma pequena faísca ou um pequeno lamento de platina, a reação passa a ser explosiva. A respeito dessa
reação, são feitas as seguintes afirmações:
A 3
B 4
C 5
D 6
E 7
4 000090075
Questão 14
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
O ouro é um dos metais mais resistentes a corrosão. No entanto, ele pode ser oxidado por uma mistura conhecida como
água régia, composta essencialmente por ácido nítrico e ácido clorídrico concentrados. Essa reação provoca o consumo
de íons H⁺ (aq) e a formação do complexo AuCl₆³⁻ (aq). Assinale a alternativa que indica os menores coe cientes inteiros
que tornam a reação iônica balanceada.
A 17
B 19
C 23
D 25
E 29
4 000090074
Questão 15
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
Uma banana contém cerca de 400 mg de potássio, e o isótopo potássio-40 têm uma abundância de 0,01% em massa no
elemento. Esse radioisótopo, cujo tempo de meia-vida é igual a 4.10¹⁶ segundos, pode decair de duas maneiras.
⁴⁰₁₉K → ⁴⁰₂₀Ca + ₋₁⁰e
⁴⁰₁₉K → ⁴⁰₁₈Ar+ ₊₁⁰e
Sabe-se que a segunda reação corresponde a 20% do decaimento do radioisótopo. Com base nessas informações,
assinale a alternativa que indica a taxa aproximada de pósitrons emitidos por segundo a partir de uma banana.
B 4
C 6
D 8
E 10
4 000090073
Questão 16
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
Assinale a alternativa correta sobre a Termoquímica.
B O aumento de temperatura no meio reacional tende a favorecer as reações no sentido em que há a maior
liberação de gases.
C Uma reação, cuja variação de energia livre de Gibbs padrão é superior a zero em uma dada condição de
temperatura e pressão, não é espontânea em nenhuma situação naquelas mesmas condições de temperatura e
pressão.
D A entalpia de formação de uma substância corresponde à energia liberada na formação de 1 mol daquela
substância a partir de sua reação mais comum de produção em laboratório.
E A energia de ligação corresponde à energia necessária para promover uma cisão heterolítica em uma ligação
química.
4 000090072
Questão 17
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
Uma amostra de 0,8 g de sulfato de cobre azul é exposta ao ar e absorve a umidade do ar formando um sal que foi pesado
e registrou 1,25 g de massa. Com base nessas informações, assinale a alternativa que indica a fórmula molecular do sal
hidratado.
A CuSO₄.2H₂O
B CuSO₄.3H₂O
C CuSO₄.4H₂O
D CuSO₄.5H₂O
E CuSO₄.6H₂O
4 000090071
Questão 18
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
Assinale a alternativa que indica a soma dos números associados às proposições corretas.
A 3
B 4
C 5
D 6
E 7
4 000090070
Questão 19
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
Uma amostra de um produto utilizado em piscinas sofre decomposição por uma cinética de segunda ordem. Esse produto
foi colocado em uma piscina em uma concentração inicial de 100 ppm, e, depois de 2 dias, essa concentração passou a 25
ppm. Assinale a alternativa que indica o tempo necessário para que a concentração do reagente atinja 10 ppm.
A 3 dias
B 4 dias
C 6 dias
D 8 dias
E 10 dias
4 000090069
Questão 20
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
Um núcleo de urânio (²³⁸U), inicialmente em repouso, se desintegra com a emissão de uma partícula . Na desintegração, a
partícula α é emitida com uma energia cinética de igual a 4,32 × 10⁻¹³ J. Qual é a energia cinética aproximada do nuclídeo
filho?
A 5,4 . 10⁻¹⁵ J.
B 7,4 . 10⁻¹⁵ J.
C 9,0 . 10⁻¹⁵ J.
D 6,0 . 10⁻¹⁴ J.
E 3,5 . 10⁻¹³ J.
4 000090068
Questão 21
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas II.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
4 000090067
Questão 22
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
O enxofre forma muitos compostos com o oxigênio. Como exemplos, incluem-se:
I – SO₃
II – SO₃²⁻
III – SO₄²⁻
Assinale a alternativa que indica os comprimentos de ligação S--O nessas espécies químicas por ordem de ligação.
4 000090066
Questão 23
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas II.
D Apenas II e III.
E Apenas III.
4 000090065
Questão 24
CONSTANTES
DEFINIÇÕES
Presão: 1 atm = 760 mmHg = 1,01325 x 10⁵ N m⁻² = 760 Torr = 1,01325 bar
Energia: 1 J = 1 N m = 1 kg m² s⁻²
Condições normais de temperatura e pressão (CNTP): 0°C e 760 mmHg
Condições ambientes: 25 °C e 1 atm
Condições padrão: 1 bar; concentração das soluções = 1 mol L⁻¹ (rigorosamente: atividade unitária das espécies); sólido
com estrutura cristalina mais estável nas condições de pressão e temperatura em questão
(s) = sólido. (l) = líquido. (g) = gás. (aq) = aquoso. (CM) = circuito metálico. (conc) = concentrado.
(ua) = unidades arbitrárias. [X] = concentração da espécie química em mol L⁻¹
MASSAS MOLARES
A A eletrólise de cloreto de cálcio fundido libera gás hidrogênio no cátodo e gás cloro no ânodo.
C A eletrólise de uma solução aquosa de nitrato de sódio consiste essencialmente na eletrólise da água, em que o
sal serve unicamente para conferir condutividade elétrica à solução.
D Em uma pilha Cu²⁺(aq)|Cu(s)||Zn(s)|Zn²⁺(aq) intermediada por uma ponte salina de sulfato de sódio, haverá um
fluxo de íons sódio para o cátodo.
E Em uma pilha, o eletrodo que apresenta maior potencial de redução se comportará como cátodo.
4 000090064
Questão 25
Sejam a,b e c número reais positivos não nulos. Determine o menor valor da expressão
A 6
B 9
C 1
D 4
E 27
Questão 26
Seja z∈ℂ tal que |z + 4 - 3i| ≤ 2 . Determine o menor valor de |3z + 12 + 6i|.
A 9
B 8
C 6
D 12
E 4
Questão 27
A 0
B 1
C 2
D 3
E 4
Questão 28
Seja (aₙ) uma progressão geométrica in nita tal que as somas dos termos de índices múltiplos de 2 e de 3 são iguais a 3/2 e
(9√3+3)/26, respectivamente. A soma dos infinitos termos da progressão geométrica é:
A
Questão 29
Um codi cador envia um código binário para uma máquina A e esta transmite o código para uma máquina B. A probabilidade
de o codi cador enviar um número 1 é 4/5 e a probabilidade de enviar um 0 é 1/5. A probabilidade de cada máquina receber
o código corretamente é 3/4. Sabendo que o código recebido pela máquina B é 1, então a probabilidade de que o
codificador enviou 1 é:
A 2/5
B 3/5
C 20/23
D 6/7
E 9/20
Questão 30
Os ângulos internos de um triângulo ABC formam uma progressão aritmética de razão π/12. Se os lados do triângulo medem
a,b e c, com c< b <a, determine a medida do raio da circunferência que circunscreve o triângulo.
Questão 31
Sejam A =
eB=
. Se
A 720
B 360
C 540
D 820
E 640
Questão 32
Sejam α,β e θ ângulos internos do triângulo ABC tais que tgα tgβ tgθ = 2√3 + 3. O valor de tgα + tgβ + tgθ é:
A 2√3+3
B 1
C √3+1
D 3√3
E 2√3-3
Questão 33
Considere as a rmações abaixo, considerando que os contradomínios das funções arco-seno e arco-cosseno são os
conjuntos
e [0,π], respectivamente.
É(são) verdadeira(s):
A apenas I.
B apenas I e II.
C apenas I e III.
D apenas II e III.
E todas.
Questão 34
Seja ABC um triângulo de cevianas BD e BE tais que D pertence a AE e E pertence a DC. Sabendo que
Questão 35
Um tronco de cone de bases paralelas tem área total S e está circunscrita a uma esfera de raio R. Determine o volume do
tronco.
A
Questão 36
Considere a reta de equação 4x + 3y - 12 = 0 e a elipse 13x² + 9y² = 13. A soma das distâncias dos focos até a reta é:
A 4,5
B 4,8
C 5,6
D 6,2
E 5,4
Questão 37
Seja um corpo de massa m=2.52 kg, sujeito a uma aceleração a=1.8⋅10² m/s², pela segunda lei de Newton, a força resultante
sobre o corpo vale:
A 454 N
B 4,54⋅10² N
C 4,536⋅10² N
D 453,6 N
E 4,5⋅10² N
Questão 38
Considere um metal com N elétrons livres por unidade de volume. Quando esse metal é exposto a um campo elétrico E, os
elétrons são deslocados uma certa distância A. Quando subitamente o campo elétrico desaparece, os elétrons passam a
oscilar com uma frequência f. Calcule essa frequência. N = 10²⁷ m⁻³
A 3⋅10¹³ Hz
B 3⋅10¹⁴ Hz
C 3⋅10¹⁵ Hz
D 3⋅10¹⁶ Hz
E NDA
Questão 39
Considere uma bola solta de uma certa altura, que colide com um plano inclinado de ângulo θ. Sabendo que a bola sai
horizontal, e que a velocidade antes da colisão é v₀, calcule a velocidade pós-colisão.
A v₀ sinθ
B v₀ cosθ
C v₀ secθ
D v₀ tanθ
E NRA
Questão 40
Considere dois vetores A e B, sendo que |B|=4|A| Suponha que o módulo de A+2B seja k vezes o módulo de B-A. O ângulo
entre A e B vale:
E NDA
Questão 41
Considere um contêiner de lado 1m com Hélio à temperatura 300K, calcule a primeira frequência de ressonância do som
dentro desse compartimento.
A 140 Hz
B 200 Hz
C 510 Hz
D 550 Hz
E NDA
Questão 42
Considere três cachorros, nos vértices de um triângulo equilátero de lado 1m. Os cachorros se movem a 1m/s e um sempre
segue o cachorro imediatamente à sua frente. Calcule a distância percorrida pelos cachorros até que se encontrem.
E NDA
Questão 43
Considere um jogador de joga uma bola de uma altura h = 2,5m até uma rede na altura H = 3,5m a uma distância horizontal d
= 2m. Calcule o ângulo de lançamento que garanta precisão máxima no acerto.
E NDA
Questão 44
. Uma partícula é movida horizontalmente de (0,0) até (0,1), e depois verticalmente até (1,1). Calcule o trabalho da força.
A 0J
B 1J
C -1 J
D 2J
E NDA
Questão 45
Um fóton de energia 1 MeV colide com uma partícula de energia 7 MeV em repouso, originando duas partículas de energias
de repouso 2 MeV e 4 MeV. Calcule a velocidade da partícula mais rápida, sabendo que o ângulo entre elas é de 90°
A 0,7c
B 0,8c
C 0,9c
E NDA
Questão 46
Considere Sódio Metálico, cuja densidade é 0,93 g/cm³. Calcule a razão entre a velocidade de deriva dos elétrons se uma
corrente de 0,1 A é aplicada pela velocidade quadrática média dos átomos, se o sódio estivesse no estado gasoso. T=400
K.
A 10⁵
B 10⁶
C 10⁷
D 10⁹
E NDA
Questão 47
Seja v a velocidade média dos elétrons de um cátion He⁺. Seja γ o coe ciente de Laplace em relação a essa velocidade.
Calcule aproximadamente (γ-1)⋅10⁴:
A 1
B 10
C 100
D 1000
E NDA
Questão 48
A 82,2°C e-104,4°C
B 52,2°C e-44,4°C
C 42,2°C e-24,4°C
D 32,2°C e-4,4°C
E NDA
Questão 49
Emily is 72. She left school after her A-levels, joined a local accountancy rm as a clerical assistant and was sponsored
through her accountancy quali cations by her company while she was working. She married at the age of 23, bought her rst
house for £12,000 with her partner a couple of years later and had two children. Today, she and her husband have paid o
the mortgage on their £600,000 house and have a healthy savings pot and a combined income of £50,000 from their
pensions.
Emma is 27. She also wanted to become an accountant, so went to university to do a degree in business, then got her rst
trainee accountant job at 22. On top of tax, she’s paying 9% of her income above a £20k threshold towards her student loan.
Given the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan will be written
o . She’s spending more than half her income renting a room in a houseshare. She’d love to buy a one-bed at with her
partner in the next few years but neither has savings or parents who can help them out and between rent and student loan
payments they can’t see themselves ever being able to save a deposit. Emma’s situation in 2022 isn’t great. But it gets
progressively worse. In 2037, they’re renting a two-bed at without a garden – luckier than many, but tough with two
children under 10. They’re still spending most of their income on rent. Ten years on, they’ve had to move twice, once having
to move the children to a di erent school, because of landlords putting up the rent. They’re still in a small at and they’re
worrying about retirement in 20 years’ time: they have no savings, threadbare pensions and don’t know how they’re going to
carry on paying rent once they stop working.
Emily and Emma are ctional individuals. But they are typical of those who’ve done well for themselves in their generation.
The most signi cant di erence between them is that Emily was born in 1950, Emma in 1995. Much improved over those 45
years: longer life expectancies, less inequality between the sexes, better education outcomes, more international travel, the
benefits of technology.
But there is a gulf between their respective abilities to achieve a decent, secure home for themselves and their families. So
often we talk about getting on the housing ladder as a nancial bene t and of course those in Emily’s generation of baby
boomers who bought their homes have reaped a significant financial windfall from rising house prices.
https://www.theguardian.com/commentisfree/2022/aug/28/life-is-better-now-than-in-the-1950s-but-at-least-that-
generation-could-afford-a-home
Segundo o texto,
A I e III
B I e II
C III e IV
D II e IV
E I e IV
Questão 50
Emily is 72. She left school after her A-levels, joined a local accountancy rm as a clerical assistant and was sponsored
through her accountancy quali cations by her company while she was working. She married at the age of 23, bought her rst
house for £12,000 with her partner a couple of years later and had two children. Today, she and her husband have paid o
the mortgage on their £600,000 house and have a healthy savings pot and a combined income of £50,000 from their
pensions.
Emma is 27. She also wanted to become an accountant, so went to university to do a degree in business, then got her rst
trainee accountant job at 22. On top of tax, she’s paying 9% of her income above a £20k threshold towards her student loan.
Given the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan will be written
o . She’s spending more than half her income renting a room in a houseshare. She’d love to buy a one-bed at with her
partner in the next few years but neither has savings or parents who can help them out and between rent and student loan
payments they can’t see themselves ever being able to save a deposit. Emma’s situation in 2022 isn’t great. But it gets
progressively worse. In 2037, they’re renting a two-bed at without a garden – luckier than many, but tough with two
children under 10. They’re still spending most of their income on rent. Ten years on, they’ve had to move twice, once having
to move the children to a di erent school, because of landlords putting up the rent. They’re still in a small at and they’re
worrying about retirement in 20 years’ time: they have no savings, threadbare pensions and don’t know how they’re going to
carry on paying rent once they stop working.
Emily and Emma are ctional individuals. But they are typical of those who’ve done well for themselves in their generation.
The most signi cant di erence between them is that Emily was born in 1950, Emma in 1995. Much improved over those 45
years: longer life expectancies, less inequality between the sexes, better education outcomes, more international travel, the
benefits of technology.
But there is a gulf between their respective abilities to achieve a decent, secure home for themselves and their families. So
often we talk about getting on the housing ladder as a nancial bene t and of course those in Emily’s generation of baby
boomers who bought their homes have reaped a significant financial windfall from rising house prices.
https://www.theguardian.com/commentisfree/2022/aug/28/life-is-better-now-than-in-the-1950s-but-at-least-that-
generation-could-afford-a-home
O termo “SO”, destacado no excerto do segundo parágrafo, “She also wanted to become an accountant, so went to
university to do a degree in business”, tem sentido equivalente a
A moreover
B despite
C therefore
D then
E rather
Questão 51
Emily is 72. She left school after her A-levels, joined a local accountancy rm as a clerical assistant and was sponsored
through her accountancy quali cations by her company while she was working. She married at the age of 23, bought her rst
house for £12,000 with her partner a couple of years later and had two children. Today, she and her husband have paid o
the mortgage on their £600,000 house and have a healthy savings pot and a combined income of £50,000 from their
pensions.
Emma is 27. She also wanted to become an accountant, so went to university to do a degree in business, then got her rst
trainee accountant job at 22. On top of tax, she’s paying 9% of her income above a £20k threshold towards her student loan.
Given the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan will be written
o . She’s spending more than half her income renting a room in a houseshare. She’d love to buy a one-bed at with her
partner in the next few years but neither has savings or parents who can help them out and between rent and student loan
payments they can’t see themselves ever being able to save a deposit. Emma’s situation in 2022 isn’t great. But it gets
progressively worse. In 2037, they’re renting a two-bed at without a garden – luckier than many, but tough with two
children under 10. They’re still spending most of their income on rent. Ten years on, they’ve had to move twice, once having
to move the children to a di erent school, because of landlords putting up the rent. They’re still in a small at and they’re
worrying about retirement in 20 years’ time: they have no savings, threadbare pensions and don’t know how they’re going to
carry on paying rent once they stop working.
Emily and Emma are ctional individuals. But they are typical of those who’ve done well for themselves in their generation.
The most signi cant di erence between them is that Emily was born in 1950, Emma in 1995. Much improved over those 45
years: longer life expectancies, less inequality between the sexes, better education outcomes, more international travel, the
benefits of technology.
But there is a gulf between their respective abilities to achieve a decent, secure home for themselves and their families. So
often we talk about getting on the housing ladder as a nancial bene t and of course those in Emily’s generation of baby
boomers who bought their homes have reaped a significant financial windfall from rising house prices.
https://www.theguardian.com/commentisfree/2022/aug/28/life-is-better-now-than-in-the-1950s-but-at-least-that-
generation-could-afford-a-home
O termo threadbare, destacado no trecho do segundo parágrafo, “[...]they have no savings, threadbare pensions and don’t
know how they’re going to carry on paying rent once they stop working.”, pode ser substituído, sem prejuízo de signi cado,
por:
A brand new
B Ragged
C Prepared
D Higher
E affordable
Questão 52
Emily is 72. She left school after her A-levels, joined a local accountancy rm as a clerical assistant and was sponsored
through her accountancy quali cations by her company while she was working. She married at the age of 23, bought her rst
house for £12,000 with her partner a couple of years later and had two children. Today, she and her husband have paid o
the mortgage on their £600,000 house and have a healthy savings pot and a combined income of £50,000 from their
pensions.
Emma is 27. She also wanted to become an accountant, so went to university to do a degree in business, then got her rst
trainee accountant job at 22. On top of tax, she’s paying 9% of her income above a £20k threshold towards her student loan.
Given the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan will be written
o . She’s spending more than half her income renting a room in a houseshare. She’d love to buy a one-bed at with her
partner in the next few years but neither has savings or parents who can help them out and between rent and student loan
payments they can’t see themselves ever being able to save a deposit. Emma’s situation in 2022 isn’t great. But it gets
progressively worse. In 2037, they’re renting a two-bed at without a garden – luckier than many, but tough with two
children under 10. They’re still spending most of their income on rent. Ten years on, they’ve had to move twice, once having
to move the children to a di erent school, because of landlords putting up the rent. They’re still in a small at and they’re
worrying about retirement in 20 years’ time: they have no savings, threadbare pensions and don’t know how they’re going to
carry on paying rent once they stop working.
Emily and Emma are ctional individuals. But they are typical of those who’ve done well for themselves in their generation.
The most signi cant di erence between them is that Emily was born in 1950, Emma in 1995. Much improved over those 45
years: longer life expectancies, less inequality between the sexes, better education outcomes, more international travel, the
benefits of technology.
But there is a gulf between their respective abilities to achieve a decent, secure home for themselves and their families. So
often we talk about getting on the housing ladder as a nancial bene t and of course those in Emily’s generation of baby
boomers who bought their homes have reaped a significant financial windfall from rising house prices.
https://www.theguardian.com/commentisfree/2022/aug/28/life-is-better-now-than-in-the-1950s-but-at-least-that-
generation-could-afford-a-home
O trecho “Given the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan will
be written off.” poderia ser reescrito, iniciando-se corretamente por uma conjunção, da seguinte maneira:
A Because of the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan
will be written off.
B Despite the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan will
be written off.
C As the result of the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining
loan will be written off.
D Whereas the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan
will be written off.
E Besides the interest rates on her loan, she expects to be doing this until her early 50s, when any remaining loan will
be written off.
Essa questão po ssui co mentário do pro fesso r no site 4 00008 94 4 8
Questão 53
Maggie Perkins, a Georgia-based teaching advocate, had been working as a teacher for nearly half a decade before she
decided to “quiet quit” her job. The decision didn’t mean she’d leave her position, but rather limit her work to her contract
hours. Nothing more, nothing less.
“No matter how much I hustle as a teacher, there isn’t a growth system or recognition incentive,” Perkins told TIME. “If I
didn’t quiet quit my teaching job, I would burn out.”
Perkins joins a larger online community of workers who have been sharing their experiences on TikTok, taking a “quiet
quitting” mentality—the concept of no longer going above and beyond, and instead doing what their job description requires
of them and only that.
The movement comes in the wake of a global pandemic that caused employees to reimagine what work could look like,
considering the potentials of extending remote work, not working much on Fridays, or in some cases, amid the Great
Resignation, not working at all. Arianna Hu ngton, founder of the Hu ngton Post and CEO at Thrive, wrote in a viral
LinkedIn post, “Quiet quitting isn’t just about quitting on a job, it’s a step toward quitting on life.”
As “quiet quitters” defend their choice to take a step back from work, company executives and workplace experts argue
that although doing less might feel good in the short-term, it could harm your career—and your company—in the long run.
[…]
Johnny C. Taylor Jr., President and CEO of Society for Human Resource Management, the world’s largest HR society, says
remote work has caused severe burnout, Zoom fatigue, and made it harder for some workers to take breaks from home. “I
don’t know a company in America that is not sensitized to burnout and the need for employees to step away from the
workplace for their mental health.”
Taylor, who, as a CEO himself leads a team of over 500 associates, advocates for his employees taking time o when
they’re feeling overworked, but he doesn’t see how embracing quiet quitting will be helpful to employees in the long term. “I
understand the concept, but the words are o -putting,” he says. “Anyone who tells their business leader they are a quiet
quitter is likely not to have a job for very long.” Gergo Vari, CEO of job board platform Lensa, also believes the decision
won’t serve employees long-term either. “Anytime that you silence your own voice in an organization, you may be depriving
yourself of the opportunity to change that organization,” says his spokesperson.
https://time.com/6208115/quiet-quitting-companies-response/
D Is retiring.
Questão 54
Maggie Perkins, a Georgia-based teaching advocate, had been working as a teacher for nearly half a decade before she
decided to “quiet quit” her job. The decision didn’t mean she’d leave her position, but rather limit her work to her contract
hours. Nothing more, nothing less.
“No matter how much I hustle as a teacher, there isn’t a growth system or recognition incentive,” Perkins told TIME. “If I
didn’t quiet quit my teaching job, I would burn out.”
Perkins joins a larger online community of workers who have been sharing their experiences on TikTok, taking a “quiet
quitting” mentality—the concept of no longer going above and beyond, and instead doing what their job description requires
of them and only that.
The movement comes in the wake of a global pandemic that caused employees to reimagine what work could look like,
considering the potentials of extending remote work, not working much on Fridays, or in some cases, amid the Great
Resignation, not working at all. Arianna Hu ngton, founder of the Hu ngton Post and CEO at Thrive, wrote in a viral
LinkedIn post, “Quiet quitting isn’t just about quitting on a job, it’s a step toward quitting on life.”
As “quiet quitters” defend their choice to take a step back from work, company executives and workplace experts argue
that although doing less might feel good in the short-term, it could harm your career—and your company—in the long run.
[…]
Johnny C. Taylor Jr., President and CEO of Society for Human Resource Management, the world’s largest HR society, says
remote work has caused severe burnout, Zoom fatigue, and made it harder for some workers to take breaks from home. “I
don’t know a company in America that is not sensitized to burnout and the need for employees to step away from the
workplace for their mental health.”
Taylor, who, as a CEO himself leads a team of over 500 associates, advocates for his employees taking time o when
they’re feeling overworked, but he doesn’t see how embracing quiet quitting will be helpful to employees in the long term. “I
understand the concept, but the words are o -putting,” he says. “Anyone who tells their business leader they are a quiet
quitter is likely not to have a job for very long.” Gergo Vari, CEO of job board platform Lensa, also believes the decision
won’t serve employees long-term either. “Anytime that you silence your own voice in an organization, you may be depriving
yourself of the opportunity to change that organization,” says his spokesperson.
https://time.com/6208115/quiet-quitting-companies-response/
O trecho destacado do segundo parágrafo, “If I didn’t quiet quit my teaching job, I would burn out.”, poderia ser traduzido
sem perda de sentido como:
A “Se eu não desistisse silenciosamente de meu trabalho como professora, eu ficaria totalmente esgotada.”
B “Se eu desistisse silenciosamente de meu trabalho como professora, eu não ficaria totalmente esgotada.”
E “Se eu não absolutamente desistisse de meu emprego como professora, eu ficaria totalmente esgotada.”
Questão 55
Maggie Perkins, a Georgia-based teaching advocate, had been working as a teacher for nearly half a decade before she
decided to “quiet quit” her job. The decision didn’t mean she’d leave her position, but rather limit her work to her contract
hours. Nothing more, nothing less.
“No matter how much I hustle as a teacher, there isn’t a growth system or recognition incentive,” Perkins told TIME. “If I
didn’t quiet quit my teaching job, I would burn out.”
Perkins joins a larger online community of workers who have been sharing their experiences on TikTok, taking a “quiet
quitting” mentality—the concept of no longer going above and beyond, and instead doing what their job description requires
of them and only that.
The movement comes in the wake of a global pandemic that caused employees to reimagine what work could look like,
considering the potentials of extending remote work, not working much on Fridays, or in some cases, amid the Great
Resignation, not working at all. Arianna Hu ngton, founder of the Hu ngton Post and CEO at Thrive, wrote in a viral
LinkedIn post, “Quiet quitting isn’t just about quitting on a job, it’s a step toward quitting on life.”
As “quiet quitters” defend their choice to take a step back from work, company executives and workplace experts argue
that although doing less might feel good in the short-term, it could harm your career—and your company—in the long run.
[…]
Johnny C. Taylor Jr., President and CEO of Society for Human Resource Management, the world’s largest HR society, says
remote work has caused severe burnout, Zoom fatigue, and made it harder for some workers to take breaks from home. “I
don’t know a company in America that is not sensitized to burnout and the need for employees to step away from the
workplace for their mental health.”
Taylor, who, as a CEO himself leads a team of over 500 associates, advocates for his employees taking time o when
they’re feeling overworked, but he doesn’t see how embracing quiet quitting will be helpful to employees in the long term. “I
understand the concept, but the words are o -putting,” he says. “Anyone who tells their business leader they are a quiet
quitter is likely not to have a job for very long.” Gergo Vari, CEO of job board platform Lensa, also believes the decision
won’t serve employees long-term either. “Anytime that you silence your own voice in an organization, you may be depriving
yourself of the opportunity to change that organization,” says his spokesperson.
https://time.com/6208115/quiet-quitting-companies-response/
Analise as afirmações,
I – o movimento citado no texto é oriundo do efeito da pandemia global que provocou empregados a repensarem sua
rotina de trabalho.
II – estima-se que as consequências do movimento citado no texto possam ser prejudiciais a quem o aderir.
III – o posicionamento de Arianna Hu ngton sobre o assunto central do texto não tomou proporções signi cativas, apesar
de terem sido pertinentes e relevantes.
IV – o posicionamento assumido por Maggie Perkins ainda não encontrou engajamento nas redes sociais.
A I e II
B II e III
C II e IV
D I e IV
E III e IV
4 00008 94 4 5
Questão 56
Maggie Perkins, a Georgia-based teaching advocate, had been working as a teacher for nearly half a decade before she
decided to “quiet quit” her job. The decision didn’t mean she’d leave her position, but rather limit her work to her contract
hours. Nothing more, nothing less.
“No matter how much I hustle as a teacher, there isn’t a growth system or recognition incentive,” Perkins told TIME. “If I
didn’t quiet quit my teaching job, I would burn out.”
Perkins joins a larger online community of workers who have been sharing their experiences on TikTok, taking a “quiet
quitting” mentality—the concept of no longer going above and beyond, and instead doing what their job description requires
of them and only that.
The movement comes in the wake of a global pandemic that caused employees to reimagine what work could look like,
considering the potentials of extending remote work, not working much on Fridays, or in some cases, amid the Great
Resignation, not working at all. Arianna Hu ngton, founder of the Hu ngton Post and CEO at Thrive, wrote in a viral
LinkedIn post, “Quiet quitting isn’t just about quitting on a job, it’s a step toward quitting on life.”
As “quiet quitters” defend their choice to take a step back from work, company executives and workplace experts argue
that although doing less might feel good in the short-term, it could harm your career—and your company—in the long run.
[…]
Johnny C. Taylor Jr., President and CEO of Society for Human Resource Management, the world’s largest HR society, says
remote work has caused severe burnout, Zoom fatigue, and made it harder for some workers to take breaks from home. “I
don’t know a company in America that is not sensitized to burnout and the need for employees to step away from the
workplace for their mental health.”
Taylor, who, as a CEO himself leads a team of over 500 associates, advocates for his employees taking time o when
they’re feeling overworked, but he doesn’t see how embracing quiet quitting will be helpful to employees in the long term. “I
understand the concept, but the words are o -putting,” he says. “Anyone who tells their business leader they are a quiet
quitter is likely not to have a job for very long.” Gergo Vari, CEO of job board platform Lensa, also believes the decision
won’t serve employees long-term either. “Anytime that you silence your own voice in an organization, you may be depriving
yourself of the opportunity to change that organization,” says his spokesperson.
https://time.com/6208115/quiet-quitting-companies-response/
O termo HUSTLE, destacado no trecho do segundo parágrafo, “No matter how much I hustle as a teacher, there isn’t a
growth system or recognition incentive,”, pode ser substituído, sem prejuízo de significado, por:
A pretended
B struggled
C rehearsed
D postponed
E smoothed
Questão 57
Maggie Perkins, a Georgia-based teaching advocate, had been working as a teacher for nearly half a decade before she
decided to “quiet quit” her job. The decision didn’t mean she’d leave her position, but rather limit her work to her contract
hours. Nothing more, nothing less.
“No matter how much I hustle as a teacher, there isn’t a growth system or recognition incentive,” Perkins told TIME. “If I
didn’t quiet quit my teaching job, I would burn out.”
Perkins joins a larger online community of workers who have been sharing their experiences on TikTok, taking a “quiet
quitting” mentality—the concept of no longer going above and beyond, and instead doing what their job description requires
of them and only that.
The movement comes in the wake of a global pandemic that caused employees to reimagine what work could look like,
considering the potentials of extending remote work, not working much on Fridays, or in some cases, amid the Great
Resignation, not working at all. Arianna Hu ngton, founder of the Hu ngton Post and CEO at Thrive, wrote in a viral
LinkedIn post, “Quiet quitting isn’t just about quitting on a job, it’s a step toward quitting on life.”
As “quiet quitters” defend their choice to take a step back from work, company executives and workplace experts argue
that although doing less might feel good in the short-term, it could harm your career—and your company—in the long run.
[…]
Johnny C. Taylor Jr., President and CEO of Society for Human Resource Management, the world’s largest HR society, says
remote work has caused severe burnout, Zoom fatigue, and made it harder for some workers to take breaks from home. “I
don’t know a company in America that is not sensitized to burnout and the need for employees to step away from the
workplace for their mental health.”
Taylor, who, as a CEO himself leads a team of over 500 associates, advocates for his employees taking time o when
they’re feeling overworked, but he doesn’t see how embracing quiet quitting will be helpful to employees in the long term. “I
understand the concept, but the words are o -putting,” he says. “Anyone who tells their business leader they are a quiet
quitter is likely not to have a job for very long.” Gergo Vari, CEO of job board platform Lensa, also believes the decision
won’t serve employees long-term either. “Anytime that you silence your own voice in an organization, you may be depriving
yourself of the opportunity to change that organization,” says his spokesperson.
https://time.com/6208115/quiet-quitting-companies-response/
O termo “ALTHOUGH”, destacado em itálico no excerto do quinto parágrafo, “As “quiet quitters” defend their choice to
take a step back from work, company executives and workplace experts argue that although doing less might feel good in
the short-term, it could harm your career—and your company—in the long run.”, tem sentido equivalente a
A meanwhile
B moreover
C in order to
D provided that
Questão 58
Maggie Perkins, a Georgia-based teaching advocate, had been working as a teacher for nearly half a decade before she
decided to “quiet quit” her job. The decision didn’t mean she’d leave her position, but rather limit her work to her contract
hours. Nothing more, nothing less.
“No matter how much I hustle as a teacher, there isn’t a growth system or recognition incentive,” Perkins told TIME. “If I
didn’t quiet quit my teaching job, I would burn out.”
Perkins joins a larger online community of workers who have been sharing their experiences on TikTok, taking a “quiet
quitting” mentality—the concept of no longer going above and beyond, and instead doing what their job description requires
of them and only that.
The movement comes in the wake of a global pandemic that caused employees to reimagine what work could look like,
considering the potentials of extending remote work, not working much on Fridays, or in some cases, amid the Great
Resignation, not working at all. Arianna Hu ngton, founder of the Hu ngton Post and CEO at Thrive, wrote in a viral
LinkedIn post, “Quiet quitting isn’t just about quitting on a job, it’s a step toward quitting on life.”
As “quiet quitters” defend their choice to take a step back from work, company executives and workplace experts argue
that although doing less might feel good in the short-term, it could harm your career—and your company—in the long run.
[…]
Johnny C. Taylor Jr., President and CEO of Society for Human Resource Management, the world’s largest HR society, says
remote work has caused severe burnout, Zoom fatigue, and made it harder for some workers to take breaks from home. “I
don’t know a company in America that is not sensitized to burnout and the need for employees to step away from the
workplace for their mental health.”
Taylor, who, as a CEO himself leads a team of over 500 associates, advocates for his employees taking time o when
they’re feeling overworked, but he doesn’t see how embracing quiet quitting will be helpful to employees in the long term. “I
understand the concept, but the words are o -putting,” he says. “Anyone who tells their business leader they are a quiet
quitter is likely not to have a job for very long.” Gergo Vari, CEO of job board platform Lensa, also believes the decision
won’t serve employees long-term either. “Anytime that you silence your own voice in an organization, you may be depriving
yourself of the opportunity to change that organization,” says his spokesperson.
https://time.com/6208115/quiet-quitting-companies-response/
De acordo com o sexto parágrafo, qual efeito que o trabalho remoto NÃO gerou:
A Lesão por esforço repetitivo
B Esgotamento
C Estafa
Questão 59
In the weeks after Russia invaded Ukraine, German lawmakers cautiously proposed ways to cut their country’s ties to Russian
natural gas. The heads of some of Germany’s leading industrial companies, long reliant on Russian gas, wanted no part of it.
Martin Brudermüller, chief executive of the chemical maker BASF, one of Germany’s biggest corporations, warned in April
that a cuto of Russian energy “could send the German economy into its worst economic crisis since the end of World War
II.”
Now the price of gas has soared, recently hitting ve times what it was a year ago, and Gazprom, the Russian energy
monopoly, continues to keep Germany’s chief executives on high alert by periodically throttling energy ows. The next
temporary shutdown starts on Wednesday, when, Gazprom said, it will shut down the Nord Stream 1 pipeline for three days
for repairs.
But companies across Germany have been nding ways to continue operating. They are ring up coal plants or shifting
production of some products abroad. They are even considering making deals with rival rms to share energy. Chief
executives say that by adjusting to the new reality, they are in a better position to live with less natural gas.
“We are in crisis mode, but we are not panicking,” Mr. Brudermüller said in an earnings call in July.
https://www.nytimes.com/2022/08/30/world/europe/germany-russia-energy-gas.html?
A Apesar dos efeitos negativos na economia, medidas estão sendo tomadas por determinadas companhias.
D Segundo Martin Brudermüller, semelhante crise energética já foi vista na Segunda Guerra Mundial.
Questão 60
In the weeks after Russia invaded Ukraine, German lawmakers cautiously proposed ways to cut their country’s ties to Russian
natural gas. The heads of some of Germany’s leading industrial companies, long reliant on Russian gas, wanted no part of it.
Martin Brudermüller, chief executive of the chemical maker BASF, one of Germany’s biggest corporations, warned in April
that a cuto of Russian energy “could send the German economy into its worst economic crisis since the end of World War
II.”
Now the price of gas has soared, recently hitting ve times what it was a year ago, and Gazprom, the Russian energy
monopoly, continues to keep Germany’s chief executives on high alert by periodically throttling energy ows. The next
temporary shutdown starts on Wednesday, when, Gazprom said, it will shut down the Nord Stream 1 pipeline for three days
for repairs.
But companies across Germany have been nding ways to continue operating. They are ring up coal plants or shifting
production of some products abroad. They are even considering making deals with rival rms to share energy. Chief
executives say that by adjusting to the new reality, they are in a better position to live with less natural gas.
“We are in crisis mode, but we are not panicking,” Mr. Brudermüller said in an earnings call in July.
https://www.nytimes.com/2022/08/30/world/europe/germany-russia-energy-gas.html?
Assinale a opção em que a palavra TIE foi empregada da mesma forma que no trecho “In the weeks after Russia invaded
Ukraine, German lawmakers cautiously proposed ways to cut their country’s ties to Russian natural gas.”
B The lawyer considered that their relationship would mean a tie of interest for the trial.
Respostas:
1 B 2 A 3 E 4 A 5 D 6 B 7 C 8 C 9 D 10 B 11 E
12 A 13 E 14 C 15 A 16 B 17 D 18 B 19 C 20 B 21 E 22 C
23 B 24 A 25 B 26 A 27 B 28 D 29 C 30 C 31 A 32 A 33 B
34 D 35 E 36 B 37 E 38 B 39 D 40 A 41 C 42 D 43 A 44 C
45 D 46 D 47 A 48 A 49 D 50 C 51 B 52 A 53 C 54 A 55 A
56 B 57 E 58 A 59 A 60 B