PRÁTICAS COMUNICATIVAS E CRIATIVAS

1º ANO – ENSINO MÉDIO

1º BIMESTRE

OBJETO DE
DETALHAMENTO
CONHECIMENTO

Evolução histórica das Políticas Públicas de Saúde no Brasil; Princípios e Diretrizes

O SUS – Sistema Único
do SUS; As Redes de Atenção à Saúde (RAS): primária, secundária e terciária; A
de Saúde
participação Popular e o Controle Social.

O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores sistemas públicos de

saúde do mundo e representa um marco na história das políticas públicas
de saúde no Brasil. Ele foi instituído pela Constituição Federal de 1988 e
tem como objetivo garantir o acesso universal, igualitário e integral à
saúde para toda a população brasileira.

A evolução histórica das políticas públicas de saúde no Brasil foi marcada

por diferentes momentos e avanços. Antes da criação do SUS, existiam
várias iniciativas isoladas e fragmentadas de assistência à saúde, que não
atendiam de forma adequada às necessidades da população. O SUS surge
como uma proposta de reorganização do sistema de saúde, baseado nos
princípios da universalidade, integralidade, equidade e participação social.

Os princípios do SUS são fundamentais para o seu funcionamento. A

universalidade busca garantir o acesso de todos os cidadãos aos serviços
de saúde, sem qualquer tipo de discriminação. A integralidade visa
oferecer uma atenção completa e abrangente, desde a prevenção até o
tratamento, incluindo ações de promoção, proteção e recuperação da
saúde. A equidade busca reduzir as desigualdades sociais e regionais,
garantindo que os recursos sejam distribuídos de acordo com as
necessidades de cada região e população.

Além dos princípios, o SUS também se baseia em diretrizes que orientam a

sua organização e funcionamento. Entre essas diretrizes, destacam-se a
descentralização, com a transferência de responsabilidades e recursos
para os estados e municípios; a participação da comunidade, que busca
envolver os cidadãos na gestão das políticas de saúde; e a integralidade,
que busca articular as ações e serviços de saúde de forma integrada, em
redes de atenção à saúde.

As Redes de Atenção à Saúde (RAS) são estratégias adotadas pelo SUS

para organizar e articular os serviços de saúde em diferentes níveis de
atenção. A RAS primária é responsável pelo atendimento básico e pela
atenção primária à saúde, com foco na prevenção, promoção e
acompanhamento das condições de saúde da população. A RAS secundária
compreende os serviços especializados, como os hospitais e ambulatórios,
que oferecem atendimento de média complexidade. Já a RAS terciária
envolve os serviços de alta complexidade, como os hospitais de referência
e os centros de especialidades, que atendem casos mais complexos e
especializados.

A participação popular e o controle social são princípios fundamentais do

SUS. A participação popular envolve a atuação dos cidadãos na
formulação, implementação e avaliação das políticas de saúde, por meio
de conselhos de saúde e outras instâncias de participação. O controle
social refere-se ao monitoramento e fiscalização das ações e dos recursos
do SUS pela sociedade, visando garantir a transparência, a qualidade e a
efetividade dos serviços de saúde.

Atividade prática

1. Introdução

– Inicie a atividade fazendo uma breve contextualização sobre o SUS, sua

importância e como ele é organizado.

– Explique os princípios e diretrizes do SUS, destacando a universalidade,

integralidade, equidade, descentralização, participação popular e controle
social.

– Esclareça que o objetivo da atividade é promover um debate entre os

alunos sobre o SUS, estimulando a reflexão crítica e o compartilhamento
de ideias.

2. Pesquisa em grupos

– Divida a turma em grupos de 3 a 4 alunos.

– Peça para que cada grupo pesquise sobre um aspecto específico do SUS,
como a evolução histórica das políticas públicas de saúde no Brasil, os
princípios e diretrizes do SUS, as redes de atenção à saúde ou a
participação popular e o controle social.

– Os alunos devem utilizar a internet como recurso de pesquisa para

coletar informações relevantes sobre o tema atribuído ao grupo.

3. Apresentação dos grupos

– Após a pesquisa, cada grupo terá a oportunidade de apresentar seus

achados para a turma.
– Cada grupo terá cerca de 10 minutos para compartilhar suas descobertas
e insights sobre o tema atribuído.

– Durante as apresentações, estimule os demais alunos a fazerem

perguntas e expressarem suas opiniões sobre o assunto.

4. Debate em sala de aula

– Após todas as apresentações, abra espaço para um debate em sala de

aula.

– Estimule os alunos a discutirem entre si sobre os diferentes aspectos do

SUS e a expressarem suas opiniões, dúvidas e críticas.

– Use a lousa ou quadro branco para anotar as principais ideias discutidas

e argumentos levantados pelos alunos.

5. Reflexão individual

– Peça aos alunos que façam uma breve reflexão individual sobre o debate
realizado.

– Eles devem escrever um parágrafo ou uma pequena redação sobre o que

aprenderam, as ideias que mais os impactaram e como se sentem em
relação ao tema do SUS.

6. Discussão em grupo

– Forme pequenos grupos de discussão com base nas reflexões individuais

dos alunos.

– Cada grupo deve compartilhar suas reflexões e ter uma conversa

construtiva sobre o tema.

– Incentive-os a comparar ideias, aprofundar a discussão e ouvir diferentes

perspectivas.

Questões

1. Quais são os princípios fundamentais do Sistema Único de Saúde (SUS)?

2. O que significa o princípio da integralidade no SUS?

3. Quais são as redes de atenção à saúde (RAS) presentes no SUS e qual é

o papel de cada uma delas?

4. O que significa participação popular e controle social no SUS?

5. Qual é a importância do SUS para a sociedade brasileira?

Respostas

1. Os princípios fundamentais do SUS são: universalidade, integralidade,

equidade, descentralização, participação popular e controle social.

2. O princípio da integralidade no SUS significa que o sistema busca

oferecer uma atenção completa e abrangente à saúde, contemplando
ações de promoção, prevenção, tratamento e reabilitação, levando em
consideração a pessoa em sua totalidade.

3. As redes de atenção à saúde no SUS são: primária, secundária e

terciária. A RAS primária é responsável pelo atendimento básico e pela
atenção primária à saúde, focada na prevenção e acompanhamento. A RAS
secundária envolve serviços especializados, como hospitais e
ambulatórios. A RAS terciária abrange serviços de alta complexidade,
como hospitais de referência e centros especializados.

4. A participação popular no SUS refere-se ao envolvimento dos cidadãos

na gestão das políticas de saúde, por meio de conselhos de saúde e outras
instâncias participativas. O controle social, por sua vez, refere-se ao
monitoramento e fiscalização das ações e recursos do SUS pela sociedade,
visando garantir a transparência, qualidade e efetividade dos serviços de
saúde.

5. O SUS é de extrema importância para a sociedade brasileira, pois

garante o acesso universal, igualitário e integral aos serviços de saúde. Ele
busca reduzir as desigualdades sociais e regionais, promover a saúde,
prevenir doenças, tratar e reabilitar os indivíduos. Além disso, o SUS é um
espaço de participação e controle social, permitindo que a população
influencie e fiscalize as políticas de saúde do país.