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TEORIA SOCIOLÓGICA I
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• Por ora, vamos recapitular os três
fundadores da Sociologia “
clássica”;
• Vou falar, aqui, sobre Marx,
Durkheim e Weber. Vamos relembrar
algumas coisas e já iniciar outras;
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▪ É tradicional, na história da Sociologia, que se considerem alguns teóricos como
“clássicos”. Se considera que eles criaram “paradigmas” que influenciaram o
desenvolvimento da Sociologia nos scs. XX e XXI.
▪ Tradicionalmente, então, se concebe que três autores foram os iniciadores dessas
“tradições sociológicas”: Karl Marx (1818-1883), Emile Durkheim (1858-1917) e Max Weber
(1864-1920).
▪ São pensadores de épocas e contextos distintos. Este ponto precisa ficar bem claro. Não se
deve pensá-los como tendo vivido na mesma época nem que tinham interesses similares em
seus trabalhos.
http://www.oexplorador.
http://multirio.rio.rj.gov.br/in com.br/max-weber-
dex.php/leia/reportagens- intelectual-sociologo-e-
artigos/reportagens/13827- pensador-alemao-um-
https://www.todoestudo
bicenten%C3%A1rio-de- dos-gigantes-do-seculo-
.com.br/sociologia/emile
nascimento-de-karl-marx 20/
-durkheim
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UFAM – TEORIA SOCIOLÓGICA I
▪ Karl Marx foi um ativista político, defensor do Socialismo/Comunismo, https://portaldisparada.com.br/cul
tura-e-ideologia/marxismo-nova-
leitura-de-marx/
jornalista, filósofo e economista.
▪ Atuou em várias áreas, defendendo seus ideais políticos. Teve de fugir
de alguns países, pois era perseguido pelas autoridades. Viveu na
Alemanha, Bélgica, França e Inglaterra.
▪ Em termos teóricos, vinculava-se à filosofia hegeliana (Georg Hegel)
dialética. Também alimentou-se dos debates da economia clássica https://www.anarquista.net/definicoes
-resumidas-marxismo-marxismo-
inglesa (Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus). Outra fonte leninismo-stalinismo-trotskismo-
maoismo-foquismo/
https://br.pinterest.com/pin/494199759083353066/
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UFAM – TEORIA SOCIOLÓGICA I
❑ Esse método de Marx o fazia entender que a sociedade era movida
pelas relações materiais (econômicas), que eram históricas. Além dessa https://www.youtube.com/watc
h?v=VF3YTN2NLak
https://blogdoenem.com.br/pensadores-sociologia-emile-
durkheim/
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❑ Durkheim é um “dualista, neste ponto: ele enxerga um constante conflito entre o indivíduo
(cheio de vontades e amoral) x sociedade (regras, costumes, moral).
❑ Quando a socialização é fraca e os grupos (família, amigos, trabalho, Igreja, escola etc) não
são “coesos”, as individualidades se expandem e as coletividades são fracas, estando em
constante conflito, tendendo à dissolução (“anomia”).
❑ Ele não queria a anomia. Sua obra foi dedicada à recuperação da coesão social. A
Sociologia deveria analisar os processos de socialização e explicar as razões dos conflitos.
Problemas como violência, criminalidade ou miséria seriam frutos de sociedade pouco
integradas e sem uma consciência coletiva forte. Recuperar os laços grupais e evitar que
as individualidades e os interesses dominassem seria sua meta científica.
https://www.todamateria.com.br/o-que-e-fato-social/
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❑ A moralidade seria um importante instrumento de coerção social, pois imporia punições
àqueles que não seguissem as normas do grupo. Todas as “representações coletivas (ideias,
crenças, símbolos etc) possuiriam origem nos grupos. Coletividades anômicas teriam
representações fracas e baixa moralidade.
❑ Durkheim seria chamado, às vezes, de conservador por se preocupar com a integração social
e a coesão. Seu alvo era restabelecer a “solidariedade” nas organizações. Toda sua obra
sociológica estava voltada para mostrar a influência da sociedade em nosso comportamento
e como deveríamos evitar os conflitos e a anarquia/anomia, buscando a integração/coesão.
Gerou inúmeros seguidores ao longo do s. XX, sendo um dos “fundadores” desta ciência.
https://prezi.com/vua3jzujqoe
https://pt.slideshare.net/cin
l/aula-07-emile-durkheim-ii-
tiadozono/mile-durkheim-
solidariedade-social-e-a-
clssico-da-sociologia
questao-do-suicidio/
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MAX WEBER
https://www.jornal
https://www.institutoclaro.org.br/educacao/para-
ensinar/planos-de-aula/max-weber/
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❑ Para ele, os fatos históricos tinham várias causas, havia uma “multicausalidade”.
❑ No debate contra o materialismo marxista, tentou mostrar que a religião, especialmente a
protestante, influenciou a criação do capitalismo.
❑ Preocupava-se com a influência desses fatores “culturais e simbólicos” na formação das
sociedades, em conjunto com a economia.
❑ Em relação ao ocidente, tinha a tese de que havia um processo de “racionalização” em
curso, ou seja, estaríamos mais disciplinados, calculistas e científicos. Estaríamos
buscando formas mais eficientes e organizadas de gerenciar nossas vidas.
❑ Ele criava muitos conceitos para explicar tais processos. Em relação à administração, ele
enfatizava a passagem, no ocidente, do “patrimonialismo” (público misturado ao privado)
para a “burocracia” (impessoal e sistemática).
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❑ Nas formas de dominação, falava da passagem da “tradicional” para a “racional-legal”
(moderna). Também citava a dominação carismática (pessoas extraordinárias).
❑ Ele falava que viveríamos em um “capitalismo moderno”, marcado, além do domínio
burguês, pela disciplina, pela gestão burocrática e um domínio racional-legal.
❑ Sua Sociologia compreensiva buscava, então, identificar quais os comportamentos dos
indivíduos no capitalismo, as razões de suas ações e tentava explicar como as pessoas
assumiam determinadas atitudes. Por isso, sua preocupação com a religião, a cultura e a
política.
❑ Para ele, as ações humanas seriam “racionais”, isto é, todos teriam razões para explicar
suas ações. A meta da Sociologia seria explicar tais ações, ver as motivações e como elas
conflitariam entre si e de que forma os indivíduos interagiriam.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
KARL MARX Obra que influenciou várias áreas, como Economia, História, Sociologia e Filosofia, entre
outras. Usou a dialética hegeliana e a economia clássica inglesa. Era um materialista
histórico e era crítico do idealismo. Queria acabar com a alienação idealista fomentada pela
classe social dominante. Buscava recuperar os interesses econômicos, através das relações de
produção, contidos nos debates ideológicos e políticos. Haveria uma luta de classes, fundada
na mais valia e na propriedade privada, cujo final seria a revolução proletária. Sua obra tinha
intenções políticas. Lutava pelo proletariado. Queria acabar com a alienação e defendia a
revolução operária. Almejava uma sociedade sem classes.
Não foi exatamente um sociólogo. Porém, no s. XX, sua obra veio sendo apropriada por
pesquisadores e entrou nas universidades , formando um paradigma acadêmico de análise
social. Sua obra influenciou revoluções, como a russa, a cubana e a chinesa.
https://blogdaboitempo.com.br/2020/07/31
/o-lugar-de-marx-e-engels-na-modernidade-
raca-colonialismo-e-eurocentrismo/ Friedrich Engels foi seu companheiro de lutas e escritos. Viveram em vários países, fugindo
de perseguições e organizando o operariado.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
EMILE DURKHEIM Foi um acadêmico. Formado em Filosofia, lecionou em várias universidades francesas. É
considerado o “pai” da Sociologia no mundo francês. Deixou seguidores, como Marcel
Mauss, e teve debates com contemporâneos, como Gabriel Tarde, sobre a fundação da
Sociologia científica. Preocupava-se com a integração social. Buscava identificar os
mecanismos de coesão e socialização. Concebia a existência de forma dualista: indivíduo
(cheio de desejos, egoísta e amoral) x sociedade (moralista, coletiva e solidária).
Seu objeto eram os fatos sociais, que deveriam ser analisados cientificamente, ou seja,
de forma objetiva, como uma coisa.
A sociedade seria algo maior que o indivíduo e que o constrange de fora pra dentro. A
vida em grupos seria marcada por essas imposições sociais e pela busca do indivíduo em
https://vestibular.uol.com.br/resumo-
das-disciplinas/atualidades/100-anos-de-
durkheim-conheca-o-pensamento-de- fugir delas.
um-dos-pioneiros-da-sociologia.htm
Sofreu influência do Positivismo, de Rousseau e de Kant. Influenciou o Funcionalismo e a
Antropologia francesa.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
MAX WEBER Assim como Durkheim, foi um acadêmico. Formado em Direito, lecionou em universidades na
Áustria e Alemanha. É o “pai” da Sociologia no mundo alemão.
Na metodologia, buscou a objetividade e o ideal de neutralidade. Assumia que eram impossíveis
de serem realizados totalmente, mas queria que o pesquisador os buscasse ao máximo. Separava a
ciência da política. A ciência trabalharia com juízos de fato e a política, de valor. Achava que o
mundo era repleto de valores e seria impossível, cientificamente, acharmos os valores “certos”. Era
o “politeísmo de valores” weberiano. Usava modelos de comportamento, para criar categorias e
dimensionar o real, os tipos-ideais.
Seu objeto de análise era a ação social. A sociedade seria composta de expectativas
compartilhadas, que gerariam inúmeras ações. O sociólogo deveria analisar tais ações e identificar
http://unilab.edu.br/noticias/2017/03/ suas razões, interesses e propostas. Seria importante, então, fazer análises multicausais,
16/curso-de-extensao-aborda-max-
weber-e-relacoes-internacionais/
verificando como a cultura, a religião e a política, entre outras esferas, influenciam os seres
humanos. Seu objetivo maior seria estudar o Ocidente, sua cultura (racionalização) e o
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capitalismo moderno, separando-o de outras formas econômicas anteriores.
UFAM – TEORIA SOCIOLÓGICA I
CONSIDERAÇÕES FINAIS
➢ Leiam os textos recomendados no guia de leituras. Eles contêm em profundidade todos
esses temas citados.
➢ Além deles, para os discentes que desejarem, colocarei na sala virtual livros dos próprios
autores. Aulas interativas serão marcadas, a fim de aprofundarmos o curso. Também haverá
atividades, algumas para nota e outras, não. Sigam as instruções no mural do curso e
efetuem as leituras.
➢ Bom curso.
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