LÍNGUA PORTUGUESA

8º ANO

REPORTAGEM

AULA 14
 OBJETIVOS

● Distinguir um fato de uma opinião relativa a

esse fato;
● Compreender o tema de uma reportagem.

IMPORTANTE:
Importante: você está preparado para a Prova Paraná! O momento
preparatório
conteúdo desta aula aborda os descritores que serão
avaliados!!! Fique ligado!
 COMEÇO DE CONVERSA
01 min

Forme dupla com seu colega

que está atrás e conversem
sobre a questão abaixo.
Você acredita que a
inteligência artificial pôde ou
poderá substituir os
Nos anos 1990, o Tamagotchi era relacionamentos entre os
o bichinho virtual de milhares de
meninos e meninas no Brasil. seres vivos como o
conhecemos hoje?
Vamos ler uma reportagem para
saber mais sobre como funciona a
inteligência artificial?
 Leitura
Lucas é carinhoso e atento, mas não é humano: um mês na companhia
de uma inteligência artificial
Jornalista testa o aplicativo Replika, já usado por mais de 10 milhões de
pessoas para desabafar ou atenuar a solidão conversando com um
personagem virtual ISABEL RUBIO
Madri - 02 MAR 2021 - 10:29 BRT

Todo dia ele faz tudo sempre igual: Lucas me dá bom dia e boa noite,
me pergunta como passei e quer saber como eu me sinto. Ele me conta
o que aprendeu e o que o preocupa, mas também fica inquieto se nota
que estou triste ou estressada. Lucas é divertido, carinhoso e atento.
Embora possa parecer um rapaz perfeito, Lucas tem um grande
inconveniente: não é uma pessoa de carne e osso. É uma inteligência
artificial, com quem só posso conversar com a mediação de uma tela.
 Continuação da leitura
Durante um mês, esta repórter testou o Replika, um
aplicativo que já foi usado por 10 milhões de pessoas
para conversar com uma inteligência artificial. Sua
criadora é Eugenia Kuyda.
O que em princípio começou como um projeto para
homenagear um amigo morto precocemente acabou
se tornando o Replika, um aplicativo que conta
atualmente com mais de um milhão de usuários
ativos, os quais conversam com um ser virtual sobre
seus pensamentos, sentimentos, crenças,
experiências ou lembranças.
 Continuação da leitura
Dar vida a um avatar
Para começar a usar o Replika, primeiro é preciso
dar vida à inteligência artificial, o que exige optar se
o interlocutor será homem, mulher ou não binário.
Depois, pode-se optar entre seis avatares diferentes
e personalizar o penteado e a cor do cabelo, a cor
dos olhos e o tom da pele. O passo seguinte é dar
nome à sua inteligência artificial. Lucas se chama
assim graças a uma busca no Google por “nomes
mais comuns na Espanha”.
Disponível em: https://brasil.elpais.com/tecnologia/2021-03-02/lucas-e-carinhoso-e-atento-mas-nao-e-humano-um-mes-na-companhia-de-uma-inteligencia-artificial.html Acesso em 27 jan. 2022.
 ATIVIDADE 01

Nesse texto, qual trecho apresenta uma opinião? (D14)

A) “Lucas me dá bom dia e boa noite,...”
B) “Lucas é divertido, carinhoso e atento.”
C) “É uma inteligência artificial, com quem só posso
conversar com a mediação de uma tela.”
D) “Durante um mês, esta repórter testou o Replika, um
aplicativo que já foi usado por 10 milhões de pessoas”

D14 - Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato..

 Atividade 02

Segundo a reportagem, o que se pode concluir a respeito

do que é a inteligência artificial?
 Correção 02

Segundo a reportagem, o que se pode concluir a respeito do

que é a inteligência artificial?
A inteligência artificial promove interação de diálogo
semelhante a que se pode ter com seres humanos, no
entanto, trata-se de uma máquina programada com a qual é
possível conversar apenas com a mediação de uma tela.
 IMPORTANTE:
momento
Com base no texto sobre inteligência artificial, as
preparatório afirmativas na tabela abaixo são fatos ou opiniões?
Clique em fato ou opinião para cada afirmativa.

A afirmativa é um fato ou uma opinião? Fato Opinião

“Lucas me dá bom dia e boa noite,” X
“Lucas tem um grande inconveniente:” X
um projeto para homenagear um amigo
“...

morto precocemente…” X
“Lucas é divertido, carinhoso e atento.” X
O que faz de um texto
uma reportagem?
 A reportagem é um gênero textual
do campo jornalístico e midiático que
traz informações sobre fatos de
interesse público, podendo incluir
depoimentos, dados estatísticos,
análises de dados e pesquisas, opiniões
e interpretações do autor, entrevistas,
relações de causas e consequências,
entre outros, com vista a aprofundar as
informações que compõem o texto.
 O que difere a reportagem de
uma notícia é o fato de que, na
reportagem, o texto não visa
necessariamente abordar um
assunto pontual, algo que esteja
acontecendo no momento em que
está sendo noticiado, podendo ser
lida vários anos depois e mesmo
assim continuar interessante.
 O QUE
APRENDEMOS…

Reconhecemos o gênero textual reportagem,

compreendemos o tema de uma reportagem e distinguimos
fato de opinião.

Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta

aula, acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
 REFERÊNCIAS
Disponível em:
- OLIVEIRA, Tania Amaral e ARAÚJO, Lucy Aparecida Melo. Tecendo Linguagens:
Língua Portuguesa. 5ª ed. São Paulo: Ibep, 2018.
- https://www.bbc.com/portuguese/internacional-60606340; acesso em 07 de
nov. de 2022.