Sociologia brasileira

Formação do povo brasileiro

• Ruptura com o pensamento europeu.

• Repensar o Brasil.
• Aspectos históricos e sociais.
• Cultura particular.
 Formação do povo brasileiro

• Brasil - seu desenvolvimento decorre de fatores culturais e não

biológicos.
• Mudar o país rumo a modernização.
• Atraso? Moderno?
• Comparação a outros países.
 Principais temas

• Formação do povo brasileiro.

• Questões raciais.
• Entrada do Brasil na modernidade.
• Cidadania.
• Instituições políticas.
• Relações entre público e privado.
 Gilberto Freyre

• Procurou perceber a contribuição cultural que os indígenas, os

negros e os brancos legaram ao Brasil.
• Todas as raças contribuíram de forma significativa para a
formação da sociedade brasileira, não sendo possível ignorar o
papel das três na constituição da civilização.
 Gilberto Freyre

• Destaca a relação abusiva entre negros e brancos em alguns

momentos de sua obra.
• Para ele, o encontro entre as três raças constituintes do povo
brasileiro foi, em certa medida, fraterno e harmônico,
possibilitado pela miscigenação.
 Gilberto Freyre

• A casa-grande não se separa da senzala, mas a integra de uma

forma muito intensa.
• As duas juntas compõem os elementos centrais do sistema
social brasileiro.
• Patriarcalismo.
• Monocultura.
• Grandes latifúndios.
• Catolicismo popular.
• Escravidão.
 Democracia racial?

“O Brasil é a mais avançada democracia racial do mundo.”

Gilberto Freyre
 Sérgio Buarque de Holanda

• Tradição/modernidade - Elementos coloniais atrasaram a

modernização.
• Romper herança cultural tradicional.
• Tradição ibérica.
• Renovação/valores modernos.
• Processo de racionalização.
• Aventureiro = Lucro.
• Trabalhador = esforço.
 Sérgio Buarque de Holanda

• Homem cordial = Coração, afeto patriarcal.

“Aos amigos, tudo! Aos inimigos, a lei.”

“Você sabe com quem está falando?”

 Darcy Ribeiro

• Colonizadores – choque cultural

- uma vida pautada pela urgência da obrigação de se obter lucro a
qualquer custo;
- formas de trabalho intensas para se extrair e explorar tudo o
que a terra tinha para oferecer.

• Indígenas - vida totalmente integrada à natureza e baseada na

solidariedade para garantir o fundamental para a sobrevivência
humana e a manutenção da comunidade.
 “Todos somos carne da carne daqueles pretos e índios
suplicados”

• Em “O povo brasileiro”, conta um pouco da rotina dos afro-

brasileiros:
• sem família;
• sem amigos;
• sem amor.

• Os negros, sempre sujos e maltrapilhos, sofriam todos os dias

duros castigos.
• Semanalmente lhes eram impostas punições com o objetivo de
evitar que pensassem em fuga – mutilação dos dedos.
 Os Brasis

• Ser brasileiro não é algo homogêneo. Existem diferentes

expressões e formas de ser brasileiro. Por isso, Darcy Ribeiro fala
de “Brasis”, em vez de Brasil, no singular.
 Cultura e sociedade

• O que é alteridade?
• Antropologia cultural ou social.
• Estuda o mundo não ocidental.
• Entender melhor o ser humano e as diversas manifestações.
• Contato com o outro, o convívio com o outro.
• Grandes navegações.
• Estranhamentos.
 A noção de cultura

• Complexa
• Costumes
• Hábitos
• Tradições
• Linguagem
• Pertencimento
• Época
• Natureza x Cultura
 Os primeiros estudos antropológicos

• Evolucionismo cultural – existe uma única espécie humana

idêntica.
• Etapas de evolução até chegar na sociedade europeia.
• Edward Taylor (1832 – 1917) – graus de civilização.
• James Frazer (1854 – 1941) – magia, religião e ciência.
 Antropologia moderna – Franz Boas

• Transição do conceito de raça para cultura.

• Diferenças culturais entre cada povo.
• Padrões de comportamento e vivências diferentes.
• Crítica ao método comparativo.
• Comportamento só tem significado quando relacionado ao
contexto do qual faz parte.
• Cada sociedade tem uma história e é única.
 Antropologia moderna – Levi Strauss

• Antropologia estrutural.
• Analisar e interpretar a diferença.
• Conhecer as culturas.
• Vivenciar as culturas.
• USP.
• Triste trópicos (1955).
• Raça e história (1952).
• Etnografia: anota as práticas - não é suficiente porque são
diferentes.
 Diversidade cultural

• Etnocentrismo – olhar outras culturas com os olhos de sua

própria.
• Diversidade cultural.
• Não há hierarquias.
• As esferas culturais - cultura popular
- cultura erudita
- cultura de massa

• Patrimônio cultural - material

- imaterial
 EXERCÍCIO
(Enem Libras 2017) A miscigenação que largamente se praticou aqui corrigiu a distância social
que de outro modo se teria conservado enorme entre a casa-grande e a mata tropical; entre a
casa-grande e a senzala. O que a monocultura latifundiária e escravocrata realizou no sentido de
aristocratização, extremando a sociedade brasileira em senhores e escravos, com uma rala e
insignificante lambujem de gente livre sanduichada entre os extremos antagônicos, foi em
grande parte contrariado pelos efeitos sociais da miscigenação.
FREYRE, G. Casa-grande & senzala. Rio de Janeiro: Record, 1999.
A temática discutida é muito presente na obra de Gilberto Freyre, e a explicação para essa
recorrência está no empenho do autor em
a) defender os aspectos positivos da mistura racial.
b) buscar as causas históricas do atraso social.
c) destacar a violência étnica da exploração colonial.
d) valorizar a dinâmica inata da democracia política.
e) descrever as debilidades fundamentais da colonização portuguesa.
 EXERCÍCIO
(Enem Libras 2017) A miscigenação que largamente se praticou aqui corrigiu a distância social
que de outro modo se teria conservado enorme entre a casa-grande e a mata tropical; entre a
casa-grande e a senzala. O que a monocultura latifundiária e escravocrata realizou no sentido de
aristocratização, extremando a sociedade brasileira em senhores e escravos, com uma rala e
insignificante lambujem de gente livre sanduichada entre os extremos antagônicos, foi em
grande parte contrariado pelos efeitos sociais da miscigenação.
FREYRE, G. Casa-grande & senzala. Rio de Janeiro: Record, 1999.
A temática discutida é muito presente na obra de Gilberto Freyre, e a explicação para essa
recorrência está no empenho do autor em
a) defender os aspectos positivos da mistura racial.
b) buscar as causas históricas do atraso social.
c) destacar a violência étnica da exploração colonial.
d) valorizar a dinâmica inata da democracia política.
e) descrever as debilidades fundamentais da colonização portuguesa.
 EXERCÍCIO
(Enem 2013) A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do
processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate
ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto
cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo
historicamente.

MINAS GERAIS: Cadernos do Arquivo 1: Escravidão em Minas Gerais. Belo Horizonte: Arquivo
Público Mineiro, 1988.

Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou
o candomblé, deve considerar que elas

a) permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.

b) perderam a relação com o seu passado histórico.
c) derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
d) contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.
e) demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.
 EXERCÍCIO
(Enem 2013) A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do
processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate
ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto
cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo
historicamente.

MINAS GERAIS: Cadernos do Arquivo 1: Escravidão em Minas Gerais. Belo Horizonte: Arquivo
Público Mineiro, 1988.

Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou
o candomblé, deve considerar que elas

a) permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.

b) perderam a relação com o seu passado histórico.
c) derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
d) contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.
e) demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.
Geografia do Campo
 Lembre:
Analise a alternativa que responda à pergunta do
comando, não qual é correta!

Analise se a resposta tem relação e dialoga com

o subsídio da questão!
 EXERCÍCIO
(Enem) A característica fundamental é que ele não é mais somente um agricultor ou um
pecuarista: ele combina atividades agropecuárias com outras atividades não agrícolas
dentro ou fora de seu estabelecimento, tanto nos ramos tradicionais urbano-industriais
como nas novas atividades que vêm se desenvolvendo no meio rural, como lazer,
turismo, conservação da natureza, moradia e prestação de serviços pessoais.

SILVA, J. G. O novo rural brasileiro. Revista Nova Economia, n. 1, maio 1997 (adaptado).

Essa nova forma de organização social do trabalho é denominada

a) terceirização.
b) pluriatividade.
c) agronegócio.
d) cooperativismo.
e) associativismo.
 EXERCÍCIO
(Enem) A característica fundamental é que ele não é mais somente um agricultor ou um
pecuarista: ele combina atividades agropecuárias com outras atividades não agrícolas
dentro ou fora de seu estabelecimento, tanto nos ramos tradicionais urbano-industriais
como nas novas atividades que vêm se desenvolvendo no meio rural, como lazer,
turismo, conservação da natureza, moradia e prestação de serviços pessoais.

SILVA, J. G. O novo rural brasileiro. Revista Nova Economia, n. 1, maio 1997 (adaptado).

Essa nova forma de organização social do trabalho é denominada

a) terceirização.
b) pluriatividade.
c) agronegócio.
d) cooperativismo.
e) associativismo.
Diversidade Socioeconômica
Diversidade de Ambientes
 EXERCÍCIO (Enem) Que transformação ocorrida na
agricultura brasileira, nas últimas décadas,
justifica as variações apresentadas no gráfico?
a) O aumento do número de trabalhadores e a
RELAÇÃO ENTRE PRODUÇÃO E ÁREA PLANTADA NO BRASIL 1980-2008
menor necessidade de investimentos.
b) O progressivo direcionamento da produção
de grãos para o mercado interno.
c) A introdução de novas técnicas e insumos
agrícolas, como fertilizantes e sementes
geneticamente modificadas.
d) A introdução de métodos de plantio
orgânico, altamente produtivos, voltados para
a exportação em larga escala.
e) O aumento no crédito rural voltado para a
produção de grãos por camponeses da
agricultura extensiva.
 EXERCÍCIO (Enem) Que transformação ocorrida na
agricultura brasileira, nas últimas décadas,
justifica as variações apresentadas no gráfico?
a) O aumento do número de trabalhadores e
RELAÇÃO ENTRE PRODUÇÃO E ÁREA PLANTADA NO BRASIL 1980-2008
menor necessidade de investimentos.
b) O progressivo direcionamento da produção
de grãos para o mercado interno.
c) A introdução de novas técnicas e insumos
agrícolas, como fertilizantes e sementes
geneticamente modificadas.
d) A introdução de métodos de plantio
orgânico, altamente produtivos, voltados para
a exportação em larga escala.
e) O aumento no crédito rural voltado para a
produção de grãos por camponeses da
agricultura extensiva.
 Revolução Verde
Países Ricos

Países Pobres
Buscar novos Mercados!
Países subdesenvolvidos:
Primeira metade séc. XX: ✔ Grandes porções de terras

Mercado dos países ricos ✔

✔
Agroexportadores
Problemas com subnutrição

saturado!
✔ Baixa produtividade
✔ Demandas crescentes
 Discurso:
Tecnologia a serviço da
erradicação da fome!
 Na Prática:
Agrotóxicos
Transgênicos
Concentração
Fundiária
Desequilíbrios
Resumo da Aula

No Brasil, as realidades intensivas e

extensivas coexistem no espaço rural.
 EXERCÍCIO
(Enem) De acordo com o gráfico e com referência à
distribuição das áreas rurais no Brasil, conclui-se que:
a) imóveis improdutivos são predominantes em
relação às demais formas de ocupação da terra no
âmbito nacional e na maioria das regiões.
b) o índice de 63,8% de imóveis improdutivos
demonstra que grande parte do solo brasileiro é de
baixa fertilidade, impróprio para a atividade
agrícola.
c) o percentual de imóveis improdutivos iguala-se
ao de imóveis produtivos somados aos minifúndios,
o que justifica a existência de conflitos por terra.
d) a região Norte apresenta o segundo menor
percentual de imóveis produtivos, possivelmente
em razão da presença de densa cobertura florestal,
protegida por legislação ambiental.
e) a região Centro-Oeste apresenta o menor
percentual de área ocupada por minifúndios, o que
inviabiliza políticas de reforma agrária nesta região.
 EXERCÍCIO
(Enem) De acordo com o gráfico e com referência à
distribuição das áreas rurais no Brasil, conclui-se que:
a) imóveis improdutivos são predominantes em
relação às demais formas de ocupação da terra
no âmbito nacional e na maioria das regiões.
b) o índice de 63,8% de imóveis improdutivos
demonstra que grande parte do solo brasileiro é de
baixa fertilidade, impróprio para a atividade
agrícola.
c) o percentual de imóveis improdutivos iguala-se
ao de imóveis produtivos somados aos minifúndios,
o que justifica a existência de conflitos por terra.
d) a região Norte apresenta o segundo menor
percentual de imóveis produtivos, possivelmente
em razão da presença de densa cobertura florestal,
protegida por legislação ambiental.
e) a região Centro-Oeste apresenta o menor
percentual de área ocupada por minifúndios, o que
inviabiliza políticas de reforma agrária nesta região.
 As distorções e
assimetrias do campo se
transferiram para os
centros urbanos no
processo de urbanização.
As desigualdades
permaneceram e se
acentuaram!
 EXERCÍCIO
(Enem) O processo indicado no gráfico
demonstra um aumento significativo da
população urbana em relação à população
rural no Brasil. Esse fenômeno pode ser
explicado pela
a) atração de mão de obra pelo setor
produtivo concentrado nas áreas urbanas.
b) manutenção da instabilidade climática nas
áreas rurais.
c) concentração da oferta de ensino nas áreas
urbanas.
d) inclusão da população das áreas urbanas
em programas assistenciais.
e) redução dos subsídios para os setores da
economia localizados nas áreas rurais.
 EXERCÍCIO
(Enem) O processo indicado no gráfico
demonstra um aumento significativo da
população urbana em relação à população
rural no Brasil. Esse fenômeno pode ser
explicado pela
a) atração de mão de obra pelo setor
produtivo concentrado nas áreas urbanas.
b) manutenção da instabilidade climática nas
áreas rurais.
c) concentração da oferta de ensino nas áreas
urbanas.
d) inclusão da população das áreas urbanas
em programas assistenciais.
e) redução dos subsídios para os setores da
economia localizados nas áreas rurais.
Geografia Urbana
 Urbanização

O processo de urbanização é uma consequência da industrialização e do êxodo rural

decorrente do estabelecimento da produção industrial nas áreas urbanas, ou da
supressão da força de trabalho no campo pelas máquinas e tecnologias.
Planejamento Executado

Alemanha
Alemanha
Alemanha
Suíça
Planejamento não Executado

Brasil
Resumo da Aula

Brasil
Resumo da Aula

Brasil
 EXERCÍCIO

(Enem) A imagem registra uma

especificidade do contexto urbano em
que a ausência ou ineficiência das
políticas públicas resultou em
a) garantia dos direitos humanos.
b) superação do déficit habitacional.
c) controle da especulação imobiliária.
d) mediação dos conflitos entre
classes.
e) aumento da segregação
socioespacial.
 EXERCÍCIO

(Enem) A imagem registra uma

especificidade do contexto urbano em
que a ausência ou ineficiência das
políticas públicas resultou em
a) garantia dos direitos humanos.
b) superação do déficit habitacional.
c) controle da especulação imobiliária.
d) mediação dos conflitos entre
classes.
e) aumento da segregação
socioespacial.
 Segundo a CNI, a desconcentração ocorre em todos os segmentos
industriais – extrativa, transformação, construção e Serviços Industriais
de Utilidade Pública (SIUP). Mas o destaque é da indústria de
transformação, que responde por 57% da produção industrial brasileira.

Desconcentração
industrial ocorre pela
busca de vantagens e
menores custos pelas
indústrias!
 EXERCÍCIO
(Enem) O fenômeno da mobilidade populacional vem, desde as últimas décadas do século XX, apresentando
transformações significativas no seu comportamento, não só no Brasil como também em outras partes do
mundo. Esses novos processos se materializam, entre outros aspectos, na dimensão interna, pelo
redirecionamento dos fluxos migratórios para as cidades médias, em detrimento dos grandes centros
urbanos; pelos deslocamentos de curta duração e a distâncias menores; pelos movimentos pendulares, que
passam a assumir maior relevância nas estratégias de sobrevivência, não mais restritos aos grandes
aglomerados urbanos.
OLIVEIRA, L. A. P.; OLIVEIRA, A. T. R. Reflexões sobre os deslocamentos populacionais no Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2011 (adaptada).

A redefinição dos fluxos migratórios internos no Brasil, no período apontado no texto, tem como causa a
intensificação do processo de
a) descapitalização do setor primário.
b) ampliação da economia informal.
c) tributação da área residencial citadina.
d) desconcentração da atividade industrial.
e) saturação da empregabilidade no setor terciário.
 EXERCÍCIO
(Enem) O fenômeno da mobilidade populacional vem, desde as últimas décadas do século XX, apresentando
transformações significativas no seu comportamento, não só no Brasil como também em outras partes do
mundo. Esses novos processos se materializam, entre outros aspectos, na dimensão interna, pelo
redirecionamento dos fluxos migratórios para as cidades médias, em detrimento dos grandes centros
urbanos; pelos deslocamentos de curta duração e a distâncias menores; pelos movimentos pendulares, que
passam a assumir maior relevância nas estratégias de sobrevivência, não mais restritos aos grandes
aglomerados urbanos.
OLIVEIRA, L. A. P.; OLIVEIRA, A. T. R. Reflexões sobre os deslocamentos populacionais no Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2011 (adaptada).

A redefinição dos fluxos migratórios internos no Brasil, no período apontado no texto, tem como causa a
intensificação do processo de
a) descapitalização do setor primário.
b) ampliação da economia informal.
c) tributação da área residencial citadina.
d) desconcentração da atividade industrial.
e) saturação da empregabilidade no setor terciário.
 Obrigado!

Lembre-se do que você já

aprendeu, já domina, e
desapegue do que
“falta”! SEMPRE!
Segundo Reinado
 O Segundo Reinado

Apesar de se pretender moderno, o

Império carregava marcas de um
atraso em sua estrutura.

Um exemplo era a força do sistema

escravista que, em outras nações já
tinha deixado de existir.

Some-se a isso a existência de um

quarto Poder, o Poder Moderador,
exclusivo à Coroa.
 Parlamentarismo às avessas...

O Imperador
Legislativo poderia escolher
os membros do
Conselho de
Estado, os quais
Executivo Judiciário formavam o
corpo ministerial.

Isso refletia, na
Moderador maioria das vezes,
(Imperador)
a vontade pessoal
do Monarca.
 A Política Imperial

A disputa política, no Império, se marcava pela presença de dois eixos nem

tão distintos assim.

Conservadores Liberais
Mais centralizadores Descentralizadores
 “Nada se
assemelha mais a um
'saquarema' do que um
'luzia' no poder”
(Antônio Francisco de Paula Holanda Cavalcanti de Albuquerque)
 Gabinete da Conciliação (1853)

• Também chamado de “Ministério da Conciliação” envolvia uma

coalizão de Liberais e Conservadores, liderados pelo Marquês do
Paraná.

• Concedeu anistia a presos políticos.

Estabeleceu uma “Política de Alternância”:

• Luzias (Liberais) x Saquaremas

(Conservadores)
• Que eram “farinha do mesmo saco”
 Um surto industrial no Império

A publicação da Tarifa Alves Branco (1844) encareceu produtos

importados.

Tratava-se de uma forma de

arrecadar fundos para o Estado...

...porém, isso também levou a um

breve surto industrial.
 A “Era Mauá”

• Nesse contexto, emergiu a figura de Irineu Evangelista de Souza, o

Barão de Mauá.

• O momento possibilitou que Mauá investisse no país.

Iluminação a gás na
capital, e até ferrovias e
estaleiros, foram
criados.
A Guerra do Paraguai (1864-1870)

• Também chamada de Guerra da Tríplice

Aliança, foi o maior conflito militar na
história da América do Sul.

• O conflito se ligava ao processo de expansão

paraguaia e a busca, pelo país, de uma saída
para o mar.

O líder paraguaio, Francisco Solano López

ambicionava a formação do chamado
“Paraguai Maior”.
 O que temia a Tríplice Aliança?

Brasil: que Uruguai: viver

Argentina e Argentina: que o entre os
Paraguai Paraguai se interesses de
ameaçassem sua expandisse. Brasil e
hegemonia Argentina
 Café: o motor econômico do Império

Sem dúvidas, a lavoura cafeeira representou um elemento fundamental

da economia imperial. Duas lavouras distintas existiram:

Vale do Oeste
Paraíba Paulista
• Terras menos férteis • Terras mais férteis
• Terra roxa
• Mão de obra escrava
• Mão de obra assalariada
• Imigrantes europeus
• Apoio ao Império
• Barões do Café
• Republicanismo nascente
A lavoura do Oeste Paulista
esteve ligada à formação do
ideário republicano.
 Escravidão e as leis abolicionistas

Lei Feijó (1831)

Lei Bill Aberdeen (1845)

Lei Eusébio de Queiroz (1850)

Lei Rio Branco ou do Ventre Livre (1871)

Lei Saraiva Cotegipe ou dos Sexagenários (1885)

Somente em 13 de Maio de
1888, com a Lei Áurea,
teve fim o sistema
escravista no Brasil.
Fatores para a Queda do Império

Questão Questão Questão Questão

Militar Religiosa Abolicionista Republicana

Partido
Oposição do Movimento
Pós-Guerra Republicano
imperador à pelo fim da
do Paraguai Paulista
Bulla Syllabus escravidão
(1870)

Militares Que proibia “Queremos a

Desagradava
desejavam maçons em América e
os Barões do
participar da ordens queremos ser
Café
política católicas americanos”
 Exercício

(Enem 2021) Durante os anos de 1854-55, o governo brasileiro – por meio de sua
representação diplomática em Londres – e os livre-cambistas ingleses – nas colunas do
Daily News e na Câmara dos Comuns – aumentaram a pressão pela revogação da Lei
Aberdeen. O governo britânico, entretanto, ainda receava que, sem um tratado anglo-
brasileiro satisfatório para substituí-la, não haveria nada que impedisse os brasileiros de
um dia voltarem aos seus velhos hábitos.

BETHELL, L. A abolição do comércio brasileiro de escravos. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).

As tensões diplomáticas expressas no texto indicam o interesse britânico em

 Exercícios

a) estabelecer jurisdição conciliadora.

b) compartilhar negócios marítimos.
c) fomentar políticas higienistas.
d) manter a proibição comercial.
e) promover o negócio familiar.
 Exercícios

a) estabelecer jurisdição conciliadora.

b) compartilhar negócios marítimos.
c) fomentar políticas higienistas.
d) manter a proibição comercial.
e) promover o negócio familiar.
Um forte
abraço e
que a Força
esteja com
vocês!
 Bora pensar algumas coisas aqui:

 Não temos leitura obrigatória no Enem;

 O Modernismo e a Literatura Contemporânea são os conteúdos de

maior incidência;

 A interpretação de texto é muito importante;

 Não esqueça: se tiver o nome da escola literária no enunciado, a

probabilidade é de que a resposta certa seja uma característica dessa
escola!
 SEMANA DE ARTE
MODERNA E 1ª FASE DO
MODERNISMO
 SEMANA DE ARTE MODERNA

 Rompimento com a tradição;

 Novas perspectivas para a arte;
 Crítica ao Parnasianismo e a outras
artes em voga;
 Crítica social;
 Apresentação das novas estéticas;
 Diferentes apresentações artísticas.
 1ª FASE DO MODERNISMO

 Resgate das raízes culturais do Brasil;

 Valorização de temas cotidianos;
 Ruptura com o passado;
 Reconhecimento da diversidade brasileira;
 Crítica social;
 Caráter de renovação estética;
 Elementos da oralidade.
2ª FASE DO MODERNISMO:
GERAÇÃO DE 30
 AUTORES

POESIA
PROSA

Carlos Drummond de Andrade Jorge Amado

(eu x mundo) Rachel de Queiroz
Cecília Meireles Graciliano Ramos
(a matéria do tempo) José Lins do Rego
Vinícius de Moraes Érico Veríssimo
(o amor e a bossa nova)
 ROMANCE DE 30

 Regionalismo;
 Oralidade;
 Crítica Social;
 Descritivismo;
 Neorrealismo;
 Cor local.
 POEMAS DA SEGUNDA GERAÇÃO

 Liberdade formal - estética;

 Versos brancos, livres e regulares;
 Questões existenciais;
 Crítica e observação sociopolíticas;
 Olhares distintos para o mundo
contemporâneo;
 Cenários marcantes, principalmente
Urbano.
 EXERCÍCIO
Ai, palavras, ai, palavras (Enem) O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da
que estranha potência a vossa! Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico
da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão
Todo o sentido da vida mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem:
principia a vossa porta:
a) A força e a resistência humanas superam os danos provocados
o mel do amor cristaliza
pelo poder corrosivo das palavras.
seu perfume em vossa rosa;
sois o sonho e sois a audácia, b) As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu
calúnia, fúria, derrota... equilíbrio vinculado ao significado das palavras.

A liberdade das almas, c) O significado dos nomes não expressa de forma justa e
ai! Com letras se elabora... completa a grandeza da luta do homem pela vida.
E dos venenos humanos
d) Renovando o significado das palavras, o tempo permite às
sois a mais fina retorta:
gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
frágil, frágil, como o vidro
e mais que o aço poderosa! e) Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu
Reis, impérios, povos, tempos, alcance limitado pelas intenções e gestos.
pelo vosso impulso rodam...

MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,

1985 (fragmento).
 EXERCÍCIO
Ai, palavras, ai, palavras (Enem) O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da
que estranha potência a vossa! Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico
da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão
Todo o sentido da vida mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem:
principia a vossa porta:
a) A força e a resistência humanas superam os danos provocados
o mel do amor cristaliza
pelo poder corrosivo das palavras.
seu perfume em vossa rosa;
sois o sonho e sois a audácia, b) As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu
calúnia, fúria, derrota... equilíbrio vinculado ao significado das palavras.

A liberdade das almas, c) O significado dos nomes não expressa de forma justa e
ai! Com letras se elabora... completa a grandeza da luta do homem pela vida.
E dos venenos humanos
d) Renovando o significado das palavras, o tempo permite às
sois a mais fina retorta:
gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
frágil, frágil, como o vidro
e mais que o aço poderosa! e) Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu
Reis, impérios, povos, tempos, alcance limitado pelas intenções e gestos.
pelo vosso impulso rodam...

MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,

1985 (fragmento).
3ª FASE DO MODERNISMO:
GERAÇÃO DE 45
 GERAÇÃO DE 45

 Rigor formal;
 Linguagem objetiva;
 Rimas;
 Metalinguagem;
 Psicologismo;
 Intimismo;
 Experimentalismo;
 Novas narrativas.
 ESCRITORES

Clarice Lispector João Cabral de Melo Guimarães Rosa Lygia Fagundes

Neto Telles
 EXERCÍCIO
Tudo era harmonioso, sólido, verdadeiro. No princípio. As mulheres, principalmente as mortas
do álbum, eram maravilhosas. Os homens, mais maravilhosos ainda, ah, difícil encontrar família
mais perfeita. A nossa família, dizia a bela voz de contralto da minha avó. Na nossa família,
frisava, lançando em redor olhares complacentes, lamentando os que não faziam parte do nosso
clã. […]
Quando Margarida resolveu contar os podres todos que que sabia naquela noite negra da
rebelião, fiquei furiosa. […]
É mentira, é mentira!, gritei tapando os ouvidos. Mas Margarida seguia em frente: tio
Maximiliano se casou com a inglesa de cachos só por causa do dinheiro, não passava de um
pilantra, a loirinha feiosa era riquíssima. Tia Consuelo? Ora, tia Consuelo chorava porque sentia
falta de homem, ela queria homem e não Deus, ou o convento ou o sanatório. O dote era tão bom
que o convento abriu-lhe as portas com loucura e tudo. “E tem mais uma coisa ainda, minha
queridinha”, anunciou Margarida fazendo um agrado no meu queixo. Reagi com violência: uma
agregada, uma cria e, ainda por cima, mestiça. Como ousava desmoralizar meus heróis?
TELLES, L. F. A estrutura da bolha de sabão. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
 EXERCÍCIO
Representante da ficção contemporânea, a prosa de Lygia Fagundes Telles
configura e desconstrói modelos sociais. No trecho, a percepção do núcleo familiar
descortina um(a)
a) convivência frágil ligando pessoas financeiramente dependentes.
b) tensa hierarquia familiar equilibrada graças à presença da matriarca.
c) pacto de atitudes e valores mantidos à custa de ocultações e hipocrisias.
d) tradicional conflito de gerações protagonizado pela narradora e seus tios.
e) velada discriminação racial refletida na procura de casamentos com europeus.
 EXERCÍCIO
Representante da ficção contemporânea, a prosa de Lygia Fagundes Telles
configura e desconstrói modelos sociais. No trecho, a percepção do núcleo familiar
descortina um(a)
a) convivência frágil ligando pessoas financeiramente dependentes.
b) tensa hierarquia familiar equilibrada graças à presença da matriarca.
c) pacto de atitudes e valores mantidos à custa de ocultações e hipocrisias.
d) tradicional conflito de gerações protagonizado pela narradora e seus tios.
e) velada discriminação racial refletida na procura de casamentos com europeus.
 LITERATURA
CONTEMPORÂNEA
 CARACTERÍSTICAS GERAIS

Temática de minorias Experimentalismo formal

Elementos visuais Liberdade estrutural
Temas cotidianos Intimismo
Engajamento social Reflexões existenciais

Relações interpessoais Solidão

 LITERATURA CONTEMPORÂNEA

Aqui as variantes são muitas:

Crônica, romance, conto e poema...

Estamos falando de uma literatura produzida da década de

60 até os dias atuais!
 ALGUNS AUTORES IMPORTANTES

 Rubem Fonseca
 Nelson Rodrigues
 Carolina Maria de Jesus
 Hilda Hilst
 Paulo Leminski
 Luis Fernando Verissimo
 Rubem Braga
 EXERCÍCIO
Essa lua enlutada, esse desassossego
A convulsão de dentro, ilharga
Dentro da solidão, corpo morrendo
Tudo isso te devo.
E eram tão vastas
As coisas planejadas, navios,
Muralhas de marfim, palavras largas
Consentimento sempre.
E seria dezembro.
Um cavalo de jade sob as águas
Dupla transparência, fio suspenso
Todas essas coisas na ponta dos teus dedos
E tudo se desfez no pórtico do tempo Em lívido silêncio.
Umas manhãs de vidro
Vento, a alma esvaziada, um sol que não vejo
Também isso te devo.
HILST, H. Júbilo, memória, noviciado da paixão. São Paulo: Cia. Das Letras, 2018.
 EXERCÍCIO

(Enem) No poema, o eu lírico faz um inventário de estados passados espelhados no

presente. Nesse processo, aflora o
a) cuidado em apagar da memória os restos do amor.
b) amadurecimento revestido de ironia e desapego.
c) mosaico de alegrias formado seletivamente.
d) desejo reprimido convertido em delírio.
e) arrependimento dos erros cometidos.
 EXERCÍCIO

(Enem) No poema, o eu lírico faz um inventário de estados passados espelhados no

presente. Nesse processo, aflora o
a) cuidado em apagar da memória os restos do amor.
b) amadurecimento revestido de ironia e desapego.
c) mosaico de alegrias formado seletivamente.
d) desejo reprimido convertido em delírio.
e) arrependimento dos erros cometidos.
CONFIEM NOS ESTUDOS E
TALENTO DE VOCÊS!
VAMO DALE!!
GEOGRAFIA
Geografia Física do Brasil
Domínios Morfoclimáticos:
Um resumo da Geografia
Física do Brasil!
 Não procure respostas erradas.

Analise qual afirmação responde a pergunta do

comando.
 EXERCÍCIO
(Enem) Sabe-se o que era a mata do Nordeste, antes da monocultura da cana: um
arvoredo tanto e tamanho e tão basto e de tantas prumagens que não podia homem dar
conta. O canavial desvirginou todo esse mato grosso do modo mais cru: pela queimada.
A fogo é que foram se abrindo no mato virgem os claros por onde se estendeu o canavial
civilizador, mas ao mesmo tempo devastador.
(FREYRE, G. Nordeste. São Paulo: Global, 2004. Adaptado.)

Analisando osdesdobramentos
Analisando os desdobramentosda dahistórica
atividade canavieira
atividade sobre o abordada
econômica meio físico,
noo texto,
autor
salienta um
tínhamos umparadoxo, caracterizado pelo(a):
modelo com
a) demanda de trabalho, que favorecia a escravidão.
b) modelo civilizatório, que acarretou danos ambientais.
c) rudimento das técnicas produtivas, que eram ineficientes.
d) natureza da atividade econômica, que concentrou riqueza.
e) predomínio da monocultura, que era voltada para exportação.
Mares de
Morros
 Solos Profundos e
Faixa climática Azonal intensamente desagastados
Tropical Litorâneo:
Litoral Sudeste e
Nordeste.
Morros em forma de Meias
Tropical de Altitude: Laranjas
Áreas elevadas do
Sudeste.

Subtropical Úmido:
Litoral Sul

Floresta Ombrófila Densa:

Bacias Litorâneas Mata Atlântica
 Ocupação
desordenada de
encostas, devido aos
fatores
socioeconômicos da
urbanização
brasileira,
potencializam e
aceleram os
movimentos
gravitacionais de
massa, sobretudo os
deslizamentos.
 Preservar as formações de
encostas e topos estabilizam
as vertentes e previnem os
movimentos de massa.
 EXERCÍCIO

(Enem) Com base no mapa, a

área com maior suscetibilidade
natural à ocorrência de erosão no
Brasil é o(a)
a) interior da Região Norte.
b) depressão do Pantanal.
c) extremo oeste amazônico.
d) faixa litorânea do Sudeste.
e) região da Mata dos Cocais.
 EXERCÍCIO

(Enem) De acordo com as figuras, a intensidade de

intemperismo de grau muito fraco é característica de qual
tipo climático?
a) Tropical.
b) Litorâneo.
c) Equatorial.
d) Semiárido.
e) Subtropical.
 EXERCÍCIO

(Enem) De acordo com as figuras, a intensidade de

intemperismo de grau muito fraco é característica de qual
tipo climático?
a) Tropical.
b) Litorâneo.
c) Equatorial.
d) Semiárido.
e) Subtropical.
Caatinga
Intemperismo físico: Solos Rasos e Pedregosos
Pediplanos
Inselbergs

Tropical Semiárido

Vegetais Xerófilos e
algumas espécies caducas

Bacias do Nordeste e Velho Chico

Clima Tropical Semiárido: Geologia e Relevo
Temperaturas elevadas
Longos períodos de Estiagens

Formas aplainadas (pediplanos).

Intemperismo Rochas expostas.
Físico

Inselbergs: morro testemunho

Áridos
Resumoeda
Semiáridos
Aula
Xerófitas:
Plantas adaptadas a baixos
níveis de umidade .

Estruturas que
reduzem a perda de
água.
Reservas de água.
 EXERCÍCIO Mudando o texto, muda a resposta!

(Enem) Determinado bioma brasileiro apresenta vegetação conhecida por

perder as folhas e ficar apenas com galhos esbranquiçados, ao passar por até
nove meses de seca. As plantas podem acumular água no caule e na raiz, além
de apresentarem folhas pequenas, que em algumas espécies assumem a forma
de espinhos.
As características descritas ocorrem em um área biogeográfica com predomínio
de vegetação
a) tropófila e clima tropical.
b) xerófila e clima semiárido.
c) hidrófila e clima equatorial.
d) aciculifoliada e clima subtropical.
e) semidecídua e clima tropical úmido.
 EXERCÍCIO Mudando o texto, muda a resposta!

(Enem) Determinado bioma brasileiro apresenta vegetação conhecida por

perder as folhas e ficar apenas com galhos esbranquiçados, ao passar por até
nove meses de seca. As plantas podem acumular água no caule e na raiz, além
de apresentarem folhas pequenas, que em algumas espécies assumem a forma
de espinhos.
As características descritas ocorrem em um área biogeográfica com predomínio
de vegetação
a) tropófila e clima tropical.
b) xerófila e clima semiárido.
c) hidrófila e clima equatorial.
d) aciculifoliada e clima subtropical.
e) semidecídua e clima tropical úmido.
 EXERCÍCIO Questão do Enem original!

(Enem) Ao destruir uma paisagem de árvores de troncos retorcidos, folhas e arbustos ásperos
sobre os solos ácidos, não raro laterizados ou tomados pelas formas bizarras dos cupinzeiros,
essa modernização lineariza e aparentemente não permite que se questione a pretensão
modernista de que a forma deve seguir a função.
HAESBAERT,R. “Gaúchos” e baianos no “novo” Nordeste: entre a globalização econômica e a reinvenção das identidades
territoriais. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P.C.; CORRÊA, R.L. (org.). Brasil: questões atuais da reorganização do território. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2008.

O processo descrito ocorre em um área biogeográfica com predomínio de vegetação

a) tropófila e clima tropical.
b) xerófila e clima semiárido.
c) hidrófila e clima equatorial.
d) aciculifoliada e clima subtropical.
e) semidecídua e clima tropical úmido.
 EXERCÍCIO Questão do Enem original!

(Enem) Ao destruir uma paisagem de árvores de troncos retorcidos, folhas e arbustos ásperos
sobre os solos ácidos, não raro laterizados ou tomados pelas formas bizarras dos cupinzeiros,
essa modernização lineariza e aparentemente não permite que se questione a pretensão
modernista de que a forma deve seguir a função.
HAESBAERT,R. “Gaúchos” e baianos no “novo” Nordeste: entre a globalização econômica e a reinvenção das identidades
territoriais. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P.C.; CORRÊA, R.L. (org.). Brasil: questões atuais da reorganização do território. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2008.

O processo descrito ocorre em um área biogeográfica com predomínio de vegetação

a) tropófila e clima tropical.
b) xerófila e clima semiárido.
c) hidrófila e clima equatorial.
d) aciculifoliada e clima subtropical.
e) semidecídua e clima tropical úmido.
Cerrado
 Solos naturalmente
Terrenos cristalinos lixiviados e laterizados.
(serras) e sedimentares
(chapadas).
Tropical Típico

Savana:
Caixa d’água do Brasil
Tropófilas
2 Estratos bem definidos
 Solos do Cerrado
Um dos principais aspectos dos solos do
Cerrado são a sua elevada profundidade e
porosidade, o que permite uma maior
infiltração da água, embora o escoamento
superficial também seja elevado em
tempos de chuva.
Solo fortemente lixiviado por intemperismo
químico que se desenvolve em climas tropicais a
temperados, pobre em nutrientes e com alta
concentração residual de hidróxidos de Fe e Al.
O processo de alteração intempérica que leva a
formação de laterita ou laterito
denomina-se lateritização ou laterização.
 EXERCÍCIO
(Enem) A presunção de que a superfície das chapadas e chapadões representa uma
velha peneplanície é a corroborada pelo fato de que ela é coberta por acumulações
superficiais, tais como massas de areia, camadas de cascalhos e seixos e pela
ocorrência generalizada de concreções ferruginosas que formam uma crosta
laterítica, denominada “canga”.
WEIBEL, L. Disponível em: http://biblioteca.ibge.gov.br. Acesso em: 8 jul. 2015 (adaptado).

Qual tipo climático favorece o processo de alteração do solo descrito no texto?

a) Árido, com deficit hídrico.
b) Subtropical, com baixas temperaturas.
c) Temperado, com invernos frios e secos.
d) Tropical, com sazonalidade das chuvas.
e) Equatorial, com pluviosidade abundante.
 EXERCÍCIO
(Enem) A presunção de que a superfície das chapadas e chapadões representa uma
velha peneplanície é a corroborada pelo fato de que ela é coberta por acumulações
superficiais, tais como massas de areia, camadas de cascalhos e seixos e pela
ocorrência generalizada de concreções ferruginosas que formam uma crosta
laterítica, denominada “canga”.
WEIBEL, L. Disponível em: http://biblioteca.ibge.gov.br. Acesso em: 8 jul. 2015 (adaptado).

Qual tipo climático favorece o processo de alteração do solo descrito no texto?

a) Árido, com deficit hídrico.
b) Subtropical, com baixas temperaturas.
c) Temperado, com invernos frios e secos.
d) Tropical, com sazonalidade das chuvas.
e) Equatorial, com pluviosidade abundante.
 Savanas
Resumo da Aula
Tropófitas:
Plantas adaptadas às estações
chuvosas e secas bem marcadas.

Raízes profundas

Pirófitas
Araucárias
Planalto Meridional: Solos de Terra Roxa
Arenito-Basáltico

Bacias do Uruguai e
Paraná

Floresta Ombrófila Mista

Subtropical Úmido
Gimnospermas
Resumo da Aula
Aciculifoliadas: folhas
em formato de agulhas

Quebrar o gelo
depositado

Cascas
grossas
Folhas e troncos evitam
perder calor e água
EXERCÍCIO (Enem) A imagem retrata a araucária, árvore
que faz parte de um importante bioma brasileiro
que, no entanto, já foi bastante degradado pela
ocupação humana. Uma das formas de
intervenção humana relacionada à degradação
desse bioma foi
a) o avanço do extrativismo de minerais
metálicos voltados para a exportação na região
Sudeste.
b) a contínua ocupação agrícola intensiva de
grãos na região Centro-Oeste do Brasil.
c) o processo de desmatamento motivado pela
expansão da atividade canavieira no Nordeste
brasileiro.
d) o avanço da indústria de papel e celulose a
partir da exploração da madeira, extraída
principalmente no Sul do Brasil.
e) o adensamento do processo de favelização
sobre áreas da Serra do Mar na região Sudeste.
EXERCÍCIO (Enem) A imagem retrata a araucária, árvore
que faz parte de um importante bioma brasileiro
que, no entanto, já foi bastante degradado pela
ocupação humana. Uma das formas de
intervenção humana relacionada à degradação
desse bioma foi
a) o avanço do extrativismo de minerais
metálicos voltados para a exportação na região
Sudeste.
b) a contínua ocupação agrícola intensiva de
grãos na região Centro-Oeste do Brasil.
c) o processo de desmatamento motivado pela
expansão da atividade canavieira no Nordeste
brasileiro.
d) o avanço da indústria de papel e celulose a
partir da exploração da madeira, extraída
principalmente no Sul do Brasil.
e) o adensamento do processo de favelização
sobre áreas da Serra do Mar na região Sudeste.
 Obrigado!

Lembre-se do que você

já aprendeu, já domina,
e desapegue do que
“falta”! SEMPRE!