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Questionário 9

1). O hipotálamo localiza-se na base do cérebro e produz entre outros, o hormônio


liberador de gonadotrofinas (GnRH) e a dopamina.
Qual é a função do:

a). O GnRH
b). Gonadotrofina
c). Dopamina
2. Nos telósteos, existem duas gonadotrofinas:
Qual é a função da:
Gonadotrofina I (GtH I):
Gonadotrofina II (GtH II):

3. Variações de fotoperíodo alteram a glândula pineal, que funciona como um


fotorreceptor em peixes.
De acordo com o fotoperíodo, a secreção de melatonina e serotonina por esta
glândula varia.
a). Onde atuam estes hormônios.
b). Qual a função dos mesmos.

4. Geralmente os telosteos possuem um para de testículos, mas, em algumas


espécies, ocorre uma função dos testículos ou um deles não se desenvolve, de
modo que o peixe apresenta apenas um testículo funcional. A organização dos
testículos é lobular (mais comum) ou tubular. Nos testículos do tipo lobular,
existem numerosos lóbulos separados por uma camada de tecido conjuntivo.
Cada lóbulo possui vários cistos e, em cada um deles, as células germinais (que
darão origem aos espermatozoides).
Os testículos também possuem as células de:
a). Sertoli cuja função é:
b). Leyding cuja função é:
4. Os espermatozoides dos peixes geralmente são imóveis e inativo dentro dos
testículos.
Quando se inicia a mobilidade dos espermatozoides?
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5. O desemvolvimento ovocitário nos peixes pode ser:

a).

b).

c).

6. Os esteroides gonadais atuam na diferenciação e manutenção dos tecidos


somáticos (dutos gonadais), na gametogênese, estimulam o desenvolvimento de
caráteres sexuais secundários e o comportamento reprodutivo (estas ações
prolongam-se em espécies que cuidam dos filhotes).
Quais hormônios produzem os testículos?
7. O tamanho dos ovos nas fêmeas de peixes varia de acordo com o tamanho e
seu estado nutricional.
Na maioria dos peixes o ovo apresenta vitelo, que é um material nutriente
composto por lipídios e proteínas, e que será utilizado pelo embrião desde a
fecundação até o momento em que for capaz de capturar alimento exógeno. O
vitelo é mais abundante nas espécies que recebem pouco ou nenhum cuidado
parental e nas que o peixe apresenta um estágio de desenvolvimento avançado
na época do nascimento. Nos peixes vivíparos, a quantidade de vitelo é reduzida
ou ausente, o período de transição entre o final do vitelo e o início da
alimentação exógena é considerado um dos mais críticos durante o
desenvolvimento larval.
Dentro de uma mesma espécie, o número de óvulos aumenta com o peso
corporal da fêmea. Caso o oócito não seja liberado na desova, ele degenera
(sofre atresia), sendo fagocitado pelas células da granulosa. O número de
oócitos que sofrem atresia pode aumentar se a fêmea não for colocada em
condições ótimas de reprodução.
Quais são os fatores que induzem a atresia dos oócitos?
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8. Na fase inicial do desenvolvimento embrionário, os embriões já têm definido


geneticamente se vão originar machos ou fêmeas, mas ainda não
apresentam os sexos definidos morfológicamente.
Esta definição morfológica ocorre na fase larval, sob a ação de hormônios,
ou mesmo por fatores ambientais. Por tanto, se o criador alterar o balanço
hormonal da larva, ou alguns fatores ambientais, poderá induzir a uma
mudança do sexo.

A reversão sexual permite que o criador consiga ter nos seus tanques,
exemplares de apenas um sexo, preferencialmente o sexo que apresenta
melhor crescimento.
a). Mencionar os hormônios mais utilizados na mudança de sexo nos
peixes.
b). Mencionar os fatores ambientais que influem na mudança de sexo
nos telosteos.

9. Um dos grandes problemas para a indução a desova e espermiação é


reconhecer se os reprodutores estão prontos ou não para a indução. Este
momento varia conforme a espécie e o tipo de substancia que vai ser utilizada
para induzir a desova. As descrições geralmente são subjetivas, e o sucesso
depende muito da experiência da pessoa na seleção dos reprodutores. Uma
descrição genérica para muitos teleósteos especifica que a indução deve ser
feita quando as fêmeas apresentam o abdômen inchado e a papila urogenital
rosada, e o macho deve liberar espermas se o abdômen for pressionado
levemente. Em muitos casos, a aplicação de uma substância não leva a uma
desova ou espermiação espontânea, e é preciso pressionar o abdome da fêmea
ou do macho para promover a expulsão dos ovos e do sêmen, caso este
processo seja feito após o período ótimo, a viabilidade dos ovos será menor. Se
os reprodutores forem selvagens ou não habituados ao manuseio, a aplicação
das substancias deve ser feita logo, ou ocorrera atresia dos óvulos e a indução
não terá bons resultados. Em espécies mais sensíveis, a manipulação para
indução da desova e espermiação pode causar morte de alguns reprodutores.
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Normalmente, e mais fácil estimular a espermatogênese e a espermiação do


que a ovulação e desova. Existem vários tipos de substâncias utilizadas para
induzir a desova e a espermiação. Com forme a sua estrutura química, agem
segundo princípios diferentes. Além disso, a dose necessária de uma mesma
substância varia de espécie para espécie, podendo ter efeito em algumas e em
outras não.
Descrever as substancias utilizadas na indução a ovulação e espermiação,
seus locais de atuação e dar exemplos.

a) Antiestrógenos
b) Hormônios liberadores de gonadotrofina
c) Gonadotrofinas
d) Esteroides

10). Existem uma série de ciclos periódicos na natureza: diário (dia e noite),
sazonal, lunar, mares, secas e chuvas. A vida evoluiu relacionada a esses
ciclos, de modo que houvesse uma melhor adaptação para sobrevivência do
máximo de descendentes, do qual depende o sucesso da espécie na
natureza. Deste modo é interessante para o peixe encaixar sua reprodução
com um período favorável em termos de disponibilidade de alimentos e
temperatura, para que a prole tenha melhores condições de crescimento e
sobrevivência.
O conhecimento de como os fatores ambientais alteram a reprodução pode
ser colocado em pratica por meio da sua manipulação para acelerar, manter
ou retardar a gametogênese, estes fatores também podem servir para inibir o
desenvolvimento gonadal, fazendo com que o peixe destine toda sua energia
para o crescimento.
Mencionar e descrever os fatores ambientais que influem na
reprodução dos peixes dar exemplos.

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