O relatório descreve o progresso do estudante Sebastião Lima Xavier no berçário. Ele se tornou mais ativo, independente e seguro. Explora objetos da sala e gosta de cantar, dançar e brincar. Está aprendendo a se alimentar sozinho e participa ativamente das atividades educativas.
O relatório descreve o progresso do estudante Sebastião Lima Xavier no berçário. Ele se tornou mais ativo, independente e seguro. Explora objetos da sala e gosta de cantar, dançar e brincar. Está aprendendo a se alimentar sozinho e participa ativamente das atividades educativas.
O relatório descreve o progresso do estudante Sebastião Lima Xavier no berçário. Ele se tornou mais ativo, independente e seguro. Explora objetos da sala e gosta de cantar, dançar e brincar. Está aprendendo a se alimentar sozinho e participa ativamente das atividades educativas.
Relatório de Acompanhamento das Aprendizagens (RAA)
Nome: Sebastião Lima Xavier Data:25/11/2022
Professora: Adriana Gonçalves leite Agrupamento: Berçário I B
Sebastião se tornou um bebê ativos participativo já não chora, quando a
professora sai da sala, se tornou mais independente e seguro nas ações educativas. Já explora todos os objetos encontrados pela sala e outros ambientes também: sobe, desce , pula, dança e canta. Quando algo degrada ou um bebê tenta pegar um brinquedo seu costuma dar uns gritos se chamo sua atenção fica sério e tenta me abraçar e dar um beijo para não chamar atenção dele. Alimenta- se sozinho, e não quer ajuda da professora só algumas vezes nas alimentação sempre aceita tudo que é oferecido, só o leite que não aceita oferecemos a fruta ele come tudo, sua fruta preferida é banana, mostra para ele já fala banana. No momento de higienização, sempre gosta de tomar banho, e quando sua fralda já está cheia fica encomendado para trocar. Costuma cantar repetindo alguns trechos de cantigas de roda, reconhece os nomes dos amiguinhos e sempre chama para dar um abraço ou pegar na mãozinha para dançar com os amigos. Mas ações educativas sempre, chama atenção dele e se concentra para brincar Sebastião é o primeiro a querer a mexer e descobrir as atividades, ele gosta muito de bucha quando tem na sala pega e fica passando na panela. Na contação de história sempre concentrado querendo participar. Com o compartilhamento destes momentos, revelamos que o Sebastião vivenciou descobertas e experiências demostrou, através das suas escolhas seus interesses e diferentes processos investigativos. Foi um semestre repleto de intencionalidade pedagógica para garantir aos bebês momentos que despertassem o interesse e inspirassem a criatividade e a construção de narrativas.