CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃ PROFISSIONAL

DA BACIA DO JACUÍPE III

Curso técnico em Administração

Gabriel Lisboa do Carmo

ESTÁGIO A EXPERIENCIA GERA APRENDIZADO

Capim Grosso
 2024
Gabriel Lisboa do Carmo

ESTÁGIO A EXPERIENCIA GERA APRENDIZADO

Relatório de estágio supervisionado apresentada à

disciplina Estágio Supervisionado do Curso Técnico em
Administração do Centro Territorial da Bacia do Jacuípe
III.

Orientador (a): Rogerio Freitas Caribé

 Capim Grosso
2024
Gabriel Lisboa do Carmo

PROJETO DE ESTÁGIO DE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

Trabalho Final de Graduação apresentado á Escola

Técnica Centro Territorial de Educação Profissional da
Bacia do Jacuípe III como um dos pré-requisitos para a
obtenção do curso de técnico em administração.

Aprovado em ____/____/______.
Banca Examinadora

______________________________________________

Professor
Orientador

______________________________________________
Professor
Avaliador Interno

______________________________________________
Professor
Avaliador Externo - ( )

DEDICATÓRIA

A minha família que me apoiou todos os dias para eu

conseguir concluir essa etapa na minha vida.
AGRADECIMENTOS

Agradeço a minha família e amigos que me apoiaram

todos os dias.
 EPÍGRAFE

“A prática é o melhor dos estudos”

 RESUMO

O estágio foi realizado com o objetivo a conclusão do curso, e nele obtive várias
experiencias que um colégio não pode proporcionar pelo alto volume de alunos, e no
estágio ficamos totalmente submersos a uma empresa real sentido na prática como
funciona uma empresa no seu dia a dia. Eu sempre quis fazer uma excussão por uma
empresa durante o curso para ter uma motivação a mais nos estudo, porém o colégio
nunca me propulsionou isso.
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................10

1.1 OBJETIVOS..........................................................................................10

1.1.1 Objetivo geral:.......................................................................................10

1.1.2 Objetivos específicos.........................................................................10

2 DESENVOLVIMENTO................................................................................11

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................12
 1 INTRODUÇÃO
O relatório de estágio ele é obrigatório para que o aluno conclua o curso técnico
no caso o de administração. Existia a possibilidade de escolher entre o TCC e o estágio
no caso desse trabalho foi escolhido o relatório de estágio.

O estágio foi realizado no Centro Territorial de Educação Profissional da Bacia do

Jacuípe III entre 27 de junho a 28 de agosto, das 19:00 as 22:00 totalizando 3 horas por
dia ao todo retirando os fins de semana totalizou 140 horas de estágio.

1 O Centro Territorial de Educação Profissional da Bacia do Jacuípe III - Edna

Daltro é um colégio público localizado na -222, Avenida Antônio Carlos
Magalhães, Capim Grosso - BA, 44695-000. A empresa cujo dono é o estado da
Bahia e meu orientador foi Rogerio Freitas Caribé que foi o responsável durante o
meu período de estágio.

As tarefas atribuídas e realizadas estão relacionadas com a área de administração,

com os departamentos do colégio e suas tarefas diárias. O estágio teve diversas lições e
tarefas que envolviam coisas comuns como a impressão de documentos análise de
documentos, e aplicação de prova.

1.1 OBJETIVOS

1.1.1 Objetivo geral: Experimenta novos aprendizados e experiencias.

1.1.2 Objetivos específicos:

 Ter uma nova experiencia e aprende coisas novas.

 Conseguir concluir o curso do ensino médio

 Entender o funcionamento de uma área da escola na prática.

2 DESENVOLVIMENTO

Ao longo do estágio no departamento administrativo da escola pública, minhas

principais atribuições envolveram a gestão e controle de documentos acadêmicos.

Diariamente, recebia e imprimia alguns arquivos e documentos sobre a escola e

verificava cuidadosamente as páginas e a qualidade de impressão se estavam adequadas.
Também apliquei algumas provas práticas, fiscalizando e orientando os alunos
quanto às normas e procedimentos durante a realização. Isso me permitiu aprender na
prática sobre conduta e compliance em processos avaliativos.

Outra tarefa executada regularmente foi o lançamento de notas no sistema interno

após a correção das provas pelos professores. Nessas horas, podia observar melhor o
fluxo de gerenciamento acadêmico, desde a elaboração das provas, passando pela
aplicação e correção, até a alimentação das notas individuais em cada disciplina.
 Embora operacionais, tais atividades proporcionaram experiência prática no apoio
administrativo de uma instituição de ensino. Pude entender melhor os desafios de
logística documental no cotidiano escolar e a importância de organização e compliance
para o bom funcionamento das mais diversas áreas

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O período de estágio no setor administrativo desta escola pública permitiu-me ter

uma visão muito mais abrangente do sistema por trás do funcionamento de uma
instituição de ensino.

Pude sair da posição de aluno e experimentar na prática as demandas e desafios

enfrentados pelos profissionais responsáveis por garantir o apoio logístico e operacional
para que o aprendizado aconteça em sala de aula.

As atividades de organização, conferência e controle de documentos e provas,

ainda que operacionais, foram excelentes oportunidades de desenvolver maior atenção
aos detalhes, senso de responsabilidade e disciplina na execução de processos.

O lançamento de notas também me aproximou um pouco mais da realidade do

corpo docente, melhorando meu entendimento sobre o complexo sistema de
gerenciamento acadêmico.
 Saio deste estágio com bagagem de conhecimento prático no funcionamento
administrativo de instituições de ensino públicas. Cada experiência singular foi uma
lição que levarei por toda a vida profissional, seja neste ou em outros ambientes
organizacionais.
5. ANEXOS
Arquivo pessoal