INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE BAGÉ

FACULDADE IDEAU
AGRONOMIA – NÍVEL IV

PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO-

PRÁTICO

Acompanhamento de um projeto de irrigação e de

cultivares de culturas de inverno

BAGÉ – RS
Julho/2023
 Projeto de Aperfeiçoamento Teórico-Prático
Curso: Agronomia
Nível: IV

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO.............................................................................................................. 2
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.................................................................................... 3
1.1 Título do projeto............................................................................................................ 3
1.2 Entidade promotora...................................................................................................... 3
1.3 Entidade executora....................................................................................................... 3
1.4 Área do conhecimento (CNPQ): ................................................................................. 3
2 SITUANDO A PROPOSTA............................................................................................ 3
3 JUSTIFICATIVA............................................................................................................ 3
4 OBJETIVOS .................................................................................................................... 4
4.1 Objetivo geral................................................................................................................ 4
4.2 Objetivo específico........................................................................................................ 4
5 METODOLOGIA............................................................................................................ 5
6 FORMAS DE AVALIAÇÃO E OUTRAS INFORMAÇÕES..................................... 6
7 PREVISÃO ORÇAMENTÁRIA.................................................................................... 7
8 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES............................................................................ 8
9 ANEXOS........................................................................................................................... 9
 Projeto de Aperfeiçoamento Teórico-Prático
Curso: Agronomia
Nível: IV

APRESENTAÇÃO

A Coordenação do Curso de Agronomia, do Instituto de Desenvolvimento

Educacional de Bagé - IDEAU, mantenedor da Faculdade IDEAU, pelo presente encaminhar
o Projeto de Aperfeiçoamento Teórico e Prático 2023/2 que será desenvolvido pelos
acadêmicos do Nível IV do curso de Agronomia durante o segundo semestre de 2023.

Na elaboração do projeto, os professores levaram em consideração as exigências

emanadas do contexto atual e da proposta pedagógica do curso de Agronomia da Faculdade
IDEAU.

Atenciosamente,

Profª. Drª. Stefania Mendes Maciel

Coordenadora do Curso de Agronomia

 Projeto de Aperfeiçoamento Teórico-Prático
Curso: Agronomia
Nível: IV

PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO PRÁTICO

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
1.1 Título: Acompanhamento de um projeto de irrigação e de cultivares de culturas de
inverno
1.2 Entidade Promotora: Instituto de Desenvolvimento Educacional de Bagé - IDEAU e
docentes do curso de Agronomia das disciplinas do 4º semestre.
1.3 Entidade Executora: Professores e acadêmicos da turma do 4º semestre do curso de
Agronomia da Faculdade IDEAU
1.4 Área do conhecimento (CNPQ): Ciências Agrárias - Agronomia - Engenharia Agrícola

2 SITUANDO A PROPOSTA
A proposta do Projeto de Aperfeiçoamento Teórico-Prático visa aliar os
conhecimentos teóricos estudados durante o semestre com práticas, proporcionando ao
acadêmico a realização de atividades práticas contextualizadas a sua profissão, de forma
vinculada ao conteúdo das disciplinas do IV nível do curso de Agronomia. Por se tratar do IV
semestre, torna-se importante ao acadêmico, que este desenvolva a presente proposta com a
finalidade de conhecer a importância dos diferentes assuntos no contexto de sua formação,
podendo assim inferir sobre o seu papel enquanto profissional de Agronomia para o contexto
social, econômico, político e cultural de sua região. Portanto, os acadêmicos desenvolverão o
projeto nas dependências da Faculdade IDEAU.

3 JUSTIFICATIVA
A Faculdade IDEAU valoriza as ações e as atividades interdisciplinares por entender
que estas têm impacto e grande relevância na formação de seus acadêmicos. A educação
superior tem como finalidade promover a extensão, visando a difusão de conquistas e
benefícios da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica. Neste sentido, a extensão
deve ser desenvolvida nas faculdades e influenciar positivamente o desenvolvimento
produtivo da região onde está inserida. A prática a campo é um eficiente método de
visualização de tecnologias e práticas agropecuárias sustentáveis voltadas para o meio rural.
Além disso, é um método de estudo e aprendizado grupal e utiliza uma metodologia que
possibilita demonstração prática da experiência visitada e desenvolvida ao longo do tempo.
 Projeto de Aperfeiçoamento Teórico-Prático
Curso: Agronomia
Nível: IV

Desse modo o presente projeto de aperfeiçoamento teórico-prático, abordando

culturas de inverno e as suas relações entre Aspectos Hídricos Aplicados à Agronomia,
Levantamentos e Projetos Rurais e Processos Naturais IV se justifica pela necessidade de
oportunizar ao aluno do curso de Agronomia as vivências e experiências práticas
desenvolvidas no presente projeto. Este projeto engloba todas as disciplinas cursadas pelos
alunos do IV semestre de Agronomia.

4 OBJETIVOS

4.1 Objetivo Geral

Promover o aprendizado dos acadêmicos de Agronomia da Faculdade IDEAU das
questões que envolvem as competências relacionadas ao desempenho de diferentes culturas
agrícolas aplicadas à Agronomia, Levantamentos e Projetos Rurais e Processos Naturais IV.

4.2 Objetivos Específicos

I. Realizar o acompanhamento de atividades das disciplinas de aspectos hídricos e
aplicados à agronomia, levantamentos e projetos rurais e processos naturais IV.
II. Avaliação do desempenho e da fenologia das cultivares de uma cultura agronômica,
assim como a expressão genética.
III. Avaliar o planejamento e a utilização dos recursos hídricos da faculdade Ideau
Campus Bagé para a irrigação de áreas de pastagem.
IV. Contemplar cuidados maiores para qualidade e quantidade de água disponível, para
um melhor desempenho da cultura agronômica.

5 METODOLOGIA
A partir do presente projeto e dos conteúdos específicos ministrados pelo Professores,
os alunos serão responsáveis pela elaboração do trabalho. Aos Professores, toca a
participação nos trabalhos, na condição de coautores. As atividades extraclasses deverão ser
documentadas através de Atas, onde deve constar nome dos alunos presentes (assinatura),
assunto abordado/trabalhado, data e duração. As atas deverão ser entregues a um aluno líder
do seu grupo, que deverá repassar ao coordenador do Curso no encontro presencial. Cada
grupo deverá realizar pelo menos quatro encontros, sendo três extraclasse e um com o
coordenador na aula de Seminários.
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Curso: Agronomia
Nível: IV

A turma será dividida em grupos através de sorteio. Os grupos ficarão responsáveis

pela realização de um artigo e por seguir o cronograma proposto. Primeiramente os
acadêmicos deverão realizar uma pesquisa bibliográfica visando os objetivos do projeto. Os
alunos do quarto semestre serão divididos em grupos de 3 a 4 componentes.
Será feito o acompanhamento de um projeto de irrigação na área de pastagem, assim
como a avaliação e caracterização da espécie agrícola implantada no Campus Rural Ideau
Bagé, identificando as diferentes características que a genética proposta expressa na planta.
Os grupos ficarão responsáveis pela realização de um artigo e por seguir o
cronograma proposto. Primeiramente os acadêmicos deverão realizar uma pesquisa
bibliográfica visando os objetivos do projeto. Posteriormente, os acadêmicos farão o
enquadramento legal das disciplinas do semestre e, por fim, deverá ser escrito em forma de
artigo e deverá ser entregue “Google Drive” e a versão final em PDF no drive por cada grupo.
O mesmo deve ser construído conforme Templates e Manual de Normas Técnicas da
Faculdade IDEAU. O artigo científico consiste em um texto que apresenta, discute e divulga
as ideias, métodos e técnicas, processos e resultados de pesquisa científica (bibliográfica,
documental, experimental ou de campo). Este deve conter no mínimo 12 e no máximo 20
páginas.
Os grupos deverão apresentar seus trabalhos de forma oral, nos dias previamente
estabelecidos pelos Professores do projeto. Os grupos terão como tempo limite 20 minutos
para a sua apresentação. Todos os acadêmicos devem apresentar fazendo uso de um banner
OFICIAL IMPRESSO 80 cm X 100 cm, obrigatório a todos os grupos, e uso de recurso
audiovisual que julgar necessário. Após a apresentação, os professores presentes na banca
realizarão suas considerações sobre os trabalhos apresentados e os alunos terão uma semana
para realizar as alterações sugeridas pela banca. A ordem de apresentação será determinada
por sorteio.
A comunicação entre o corpo docente com relação ao andamento do projeto é
fundamental para que o objetivo se concretize. Os docentes trabalharão em suas aulas,
aspectos peculiares a serem investigados nas questões específicas a suas disciplinas, todas
contempladas conforme as ementas e planos de ensino, devidamente aprovados pela
coordenação do curso:
 Projeto de Aperfeiçoamento Teórico-Prático
Curso: Agronomia
Nível: IV

EXPERIÊNCIAS
CONTEÚDO /
PROFESSOR DISCIPLINA ACADÊMICO-PROFIS
AVALIAÇÃO
SIONAIS
Os alunos irão realizar o
estudo da área através de
Aspectos cálculos para a irrigação,
Hídricos Avaliação dos assim como levantamento
Retiele Vellar
Aplicado à recursos hídricos de dados climáticos da
Agronomia estação meteorológica
Embrapa Pecuária Sul e
INMET.
Os alunos irão
realizar o
Levantamentos levantamento
Levantamento
Retiele Vellar e Projetos
planialtimétrico planialtimétrico da
Rurais
área onde o projeto
será implantado
Os alunos através de
Avaliação e análise visual, irão fazer
caracterização do uma caracterização
Processos
Luciane Schumacher desempenho de fenotípica e morfológica
Naturais IV
cultivares de uma das diferentes cultivares
cultura. da cultura implantada no
Campus Ideau Bagé.
Acompanhar e
auxiliar na
orientação,
condução e escrita e
Orientação no
Stefania Mendes avaliação dos
Seminários IV desenvolvimento e escrita
Maciel trabalhos a serem
do trabalho desenvolvido.
conduzidos nos
projetos de
Aperfeiçoamento
Teórico Prático

6 FORMAS DE AVALIAÇÃO E OUTRAS INFORMAÇÕES

● A avaliação deste projeto será realizada pelo desenvolvimento das atividades
que compõem o PATP, além da forma escrita e oral (apresentação para banca
de professores da turma).
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Curso: Agronomia
Nível: IV

● Em anexo, encontra-se uma ficha de avaliação a ser preenchida pelos

Professores da banca.
● O presente Projeto de Aperfeiçoamento Teórico e Prático terá como peso a
nota 10 (DEZ pontos).
● A apresentação oral deverá contar com a participação de todos os alunos do
grupo, que devem utilizar de forma criativa os 20 minutos que o grupo possui
para a apresentação. Contudo, caso o acadêmico não apresentar o seu trabalho
o mesmo ficará sem nota de apresentação.
● Em casos omissos serão analisados pela coordenação.
● O critério da avaliação (composição da nota):
Professores.......................................................................... Total 8

Processo de construção 2
(Comprometimento, Trabalho em Equipe, Liderança/pro-atividade,
Comunicação Oral e Escrita, Solução de Problemas, Mediação de Conflitos,
Planejamento e Organização, Capacidade Crítica, Conhecimentos
específicos)

Artigo................................................................................. 3

Apresentação oral…............................................................ 3

Alunos................................................................................. Total 2
Avaliação 360 (avaliação pelos pares+autoavaliação)........ 1
Pré-entrega e participação nas noites de bancas.................. 1

INFORMAÇÕES GERAIS:
● Todos os acadêmicos deverão participar da apresentação do trabalho, bem como
deverão estar a postos para eventuais perguntas elaboradas pela banca de
Professores no dia da apresentação;
● É importante cada acadêmico estar atento a alguns fatores que podem acarretar a
perda de pontos na avaliação geral:
a) não entrega do trabalho digitalizado com os ajustes solicitados pela banca – 1,5 ponto;
b) ausência em sala de aula durante as apresentações dos trabalhos dos outros grupos – 1,0
ponto;
c) atraso na entrega de qualquer etapa do trabalho estabelecido na tabela de cronograma – 1,0
ponto (por etapa). Em anexo, modelo tabela com tabulação de notas – planilha excel.
d) atraso e falta de qualidade das atas – 1,0 ponto
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Curso: Agronomia
Nível: IV

7 PREVISÃO ORÇAMENTÁRIA
O projeto será desenvolvido sem a necessidade de alocação de recursos orçamentários.

8 CRONOGRAMA DE ATIVIDADE

Atividades 2023/2 Julho Agosto Set Out Nov Dez

Disponibilização do Projeto aos alunos via Até 24

Unimestre – material de apoio

Apresentação do Projeto à turma, Até 31

discussão e esclarecimentos dos objetivos
específicos de cada disciplina; técnicas
para a coleta dos dados de pesquisa;
divisão da turma em grupos e definição da
ordem de apresentação no dia da banca.

Desenvolvimento do referencial teórico, Até 4

metodologia e levantamento dos dados e
práticas (1ª parte).

1ª Entrega (Referencial teórico e 04

Metodologia): Drive e e-mail da
coordenação.
1º Retorno dos artigos por parte dos Até 14
professores aos grupos do PATP.

Elaboração dos Resultados, Conclusões e Até 26

Sugestões.

2ª Entrega (Trabalho completo com 26

Resultados, Discussões e Conclusão) Drive
e e-mail da coordenação

2º Retorno dos artigos por parte dos 06

professores aos grupos do PATP

Elaboração e envio do Banner em power 09

point ou prezzi no Drive
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Curso: Agronomia
Nível: IV

1º Entrega do Banner via Drive e e-mail da 09

coordenação

Retorno do Banner aos grupos do PATP Até 13

2ª Entrega da versão final do banner Até 13

(digital) Drive e para e-mail da
Coordenação.
Entrega da Versão Final do Artigo (digital 16
e impressa). Entrega da documentação:
avaliação 360°, termo de autenticidade e
atas de encontros. (Somente nesta data).

Apresentação do trabalho à banca de 20 a 25

Professores.
Banner oficial impresso 80 cm X 100 cm

Divulgação das notas do PATP 30

Reapresentação para quem não alcançou a 4a9

média

9 ANEXOS

Em anexo, o modelo de cabeçalho de banner, ficha de avaliação dos Professores, ficha

de avaliação do grupo e autoavaliação, modelo ata das atividades desenvolvidas no Projeto de
Aperfeiçoamento Teórico-Prático - PATP, acompanhamento do Projeto de Aperfeiçoamento
Teórico Prático, Termo de Autenticidade e check list.
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Curso: Agronomia
Nível: IV

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE BAGÉ

FACULDADE IDEAU
Portaria de Credenciamento nº 636 de 17 de maio de 2017.
Publicada no DOU de 18 de maio de 2017

FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO – PRÁTICO

Título do Trabalho:
__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Acadêmicos (as): ____________________________________________________________
Professor(a):________________________________________________________________
Curso: Agronomia

A. Processo de Construção
Fatores a considerar Valor Valor
máximo atribuído
Comprometimento, Trabalho em Equipe, Liderança/pro-atividade, Comunicação
Oral e Escrita, Solução de Problemas, Mediação de Conflitos, Planejamento e 2
Organização, Capacidade Crítica, Conhecimentos específicos.
Sub-Total 2,0
B. Trabalho escrito
Fatores a considerar Valor Valor
máximo atribuído
Clareza dos objetivos, qualidade da coleta e organização dos dados, qualidade das
análises realizadas, adequação da metodologia, coerência, consistência e
1,5
relevância da proposta, adequação da bibliografia citada, adequação das
conclusões, outros aspectos relevantes relacionados ao conteúdo do trabalho.
Sequência lógica, clareza e correção de linguagem, atendimento às diretrizes da
metodologia científica do IDEAU e às normas da ABNT, estética do trabalho, 1,5
outros aspectos relevantes relacionados à forma do trabalho.
Sub-Total 3,0
C. Apresentação e Defesa Oral
Valor Nota
Fatores a considerar Nome Individual
máximo
Conhecimento do tema, segurança e clareza na apresentação do
trabalho e na resposta a questões e críticas. APRESENTAÇÃO
DOS RESULTADOS. Administração do tempo; Organização da
apresentação, postura e linguagem, desenvoltura: pronúncia correta
dos vocábulos; tom de voz audível; utilização de “r” e “s” no final
das palavras; concordância; capacidade de organização das ideias
com clareza e sequência lógica; evitar cacoetes, queísmo (repetição 3,0
excessiva do que), a expressão “a gente” (coloquial); observar a
movimentação (corpo, mãos) para não ser excessiva nem restrita
demais; utilizar o “rr” nas palavras que requeiram esse fonema.

Sub-Total 3,0
D. Pré entrega e autoavaliação
Pré entrega na data definida e presença na apresentação dos demais grupos 1,0
Avaliação 360 1,0
NOTA FINAL (A+B+C+D) = ___________
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Curso: Agronomia
Nível: IV

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FACULDADE IDEAU
Portaria de Credenciamento nº 636 de 17 de maio de 2017.
Publicada no DOU de 18 de maio de 2017

FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO (ALUNOS) /

FICHA DE AVALIAÇÃO DOS COLEGAS DE GRUPO E DE AUTOAVALIAÇÃO

PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO – PRÁTICO:

Fatores de avaliação
a) Desenvolvimento das atividades no decorrer do semestre;
b) Participação efetiva de todos os componentes do grupo com divisão de tarefas no
desenvolvimento e apresentação do trabalho;
c) Interesse do grupo em procurar os Professores para sanar as dúvidas;
d) Participação nas atividades práticas;
e) Participação nas atividades em sala de aula;
f) Colaboração nas decisões tomadas pelo grupo.
CURSO: Agronomia
TURMA:
Grupo/ Título do trabalho: ___________________________________________

1) AUTOAVALIAÇÃO
Seu nome Nota (0,00 à 1,0)

2) AVALIAÇÃO DOS COLEGAS DE GRUPO

Nome dos integrantes Nota (0,0 à 1,0)
01
02
03
04
05
06

OBS.:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
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Portaria de Credenciamento nº 636 de 17 de maio de 2017.
Publicada no DOU de 18 de maio de 2017

ATA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO

PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO-PRÁTICO - PATP

CURSO: Agronomia
TURMA: ______________________________________________
TÍTULO DO TRABALHO:
___________________________________________________

Data: ___/___/___
Acadêmicos _________________________________________________________
___________________________________________________________________

Assuntos abordados/Conteúdos/Atividades realizadas

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Assinaturas

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Data de entrega____/____/2023
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Portaria de Credenciamento nº 636 de 17 de maio de 2017.
Publicada no DOU de 18 de maio de 2017

PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO E PRÁTICO – ACOMPANHAMENTO

CURSO AGRONOMIA
ÁREAS DE
CONHECIMENTO
TEMA DO
PROJETO
PREVISÃO DE CRONOGRAMA
MESES
Apresentação do
Projeto
Referencial
Bibliográfico
Aplicação na
Prática
Elaboração do
Trabalho
Organização do
Artigo
Defesa do PATP
CRONOGRAMA POR PROFESSOR E DISCIPLINA (REALIZADO)

APRESENTAÇÃO REFERENCIAL APLICAÇÃO NA ELABORAÇÃO DO ORGANIZAÇÃO DO DEFESA DO

PROFESSORES DISCIPLINA PRÁTICA TRABALHO ARTIGO PATP
DO PROJETO BIBLIOGRÁFICO

OBSERVAÇÕES:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______
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Portaria de Credenciamento nº 636 de 17 de maio de 2017.
Publicada no DOU de 18 de maio de 2017

TERMO DE AUTENTICIDADE
PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO E PRÁTICO

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________, alunos do Curso de Graduação
em Agronomia, da Faculdade IDEAU declaramos ter o pleno conhecimento do regulamento e
normas referentes ao Projeto de Aperfeiçoamento Teórico e Prático e que o realizaremos
pelo próprio esforço e sem plágio de obras literárias, sob orientação dos Professores
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
. Declaramos, ainda, ter o pleno conhecimento que poderemos sofrer sanções legais na esfera
civil e penal, caso seja comprovado o plágio e/ou aquisição de trabalhos concluídos, além do
prejuízo de medidas de caráter educacional.

Bagé (RS), ____ de ____________ de 2023

Acadêmicos
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Professores
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Assinatura
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Assinatura
______________________________
______________________________
______________________________
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Curso: Agronomia
Nível: IV

_____________________________ ______________________________
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Portaria de Credenciamento nº 636 de 17 de maio de 2017.
Publicada no DOU de 18 de maio de 2017.

PROJETO DE APERFEIÇOAMENTO TEÓRICO-PRÁTICO

S N
CHECK LIST
O projeto segue a metodologia do modelo fornecido pela Faculdade?

Constam no projeto todas as disciplinas, Professores do semestre?

Está definido no projeto o que cada Professor de cada disciplina pretende abordar (conteúdo
programático) e contribuir no mesmo?

Existe uma forma definida para a comunicação entre os Professores? E-mail, telefone, reunião entre
outros.

O projeto tem o número de integrantes por grupo?

O projeto tem cronograma com definição de no mínimo: data de apresentação do projeto para a
turma e posterior postagem no Unimestre; início ou execução; coleta e análise dos dados; data de
entrega; apresentação em banca; etc?

Consta no projeto a exigência de referencial teórico no trabalho?

Existe previsão orçamentária no projeto? Se não envolver recursos financeiros descrever que no
projeto não haverá gastos.

O cronograma dispõe de tempo suficiente para a leitura dos trabalhos pelos Professores?

Está definida a forma de entrega? Formato de artigo científico.

O trabalho final será entregue via Unimestre?

Como será feita a entrega do trabalho para os Professores?

A data de apresentação do trabalho vai ter pelo menos 03 professores na banca?

O tempo de apresentação de cada grupo está definido e consta no projeto?

Estão definidos os critérios de avaliação da banca? Critérios da fala na norma culta da Língua. Ficha
de avaliação ou outros (anexar ao projeto).

Estão definidas as avaliações individuais e por grupo?

A entrega de parte do trabalho antecipadamente assim como o critério de avaliação proporcional a

esta parte está definido?

Observações: