Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1. O primeiro parágrafo do texto tem a função de: 6. “Uma brasileira, sobrevivente de um campo de exter-
a. provocar suspense no leitor, interessando-o pela mínio nazista, contou que (1), por duas vezes, esteve
leitura. numa fila que (2) a encaminhava para a câmara de
b. identificar o tema central, esclarecendo objetivos. gás. E que (3), nas duas vezes, o mesmo soldado
c. classificar o texto, identificando-o como narrativo. alemão a retirou da fila”.
d. interagir com o leitor, indicando a origem do texto. Nesse segmento do texto, a(s) ocorrência(s) do vocá-
e. situar o texto em época antiga, empregando o tra- bulo “quê” que estabelece(m) relação semântica com
tamento um termo anterior é(são):
1
a. 1 e 3. d. porque abrira a porta da câmara, se isso não fizera
b. apenas 1. parte de sua rotina de trabalho.
c. 2 e 3. e. por que abrira a porta da câmara, se isso não fez
d. 1 e 2. parte da rotina de trabalho dele.
SIMULADO - BANCO DO NORDESTE
e. apenas 2.
11. A primeira frase do texto emprega a expressão “Desta
7. “Aristides de Sousa Mendes foi cônsul de Portugal na vez”; a forma “esta” do pronome demonstrativo se jus-
França. Quando as tropas de Hitler invadiram o país, tifica porque:
Salazar ordenou que não se concedesse visto para a. se refere a um local próximo ao enunciador.
quem tentasse fugir do nazismo. b. se liga a um termo referido anteriormente.
Contrariando o ditador, Aristides salvou dez mil judeus c. se prende ao último termo de uma enumeração.
De uma morte certa. Pagou bem caro pela sua atitude d. alude a um momento presente.
humanitária”. Desse segmento do texto, o elemento de e. antecipa um termo do futuro do texto.
coesão identificado erradamente é:
a. Aristides / forma abreviada de Aristides de Souza 12. “...e esse é o único funcionário que me cumprimenta
Mendes; ao chegar e se despede ao sair”. A mesma relação se-
b. o país / hiperônimo de Portugal; mântica entre cumprimenta/se despede se repete em:
c. o ditador / qualificação de Salazar; a. voar/navegar.
d. sua / possessivo referente a Aristides de Sousa b. aterrissar/decolar.
Mendes; c. observar/contemplar.
e. atitude humanitária / referência a salvar judeus da d. falar/dizer.
morte. e. começar/parar.
8. Em todos os segmentos abaixo, a conjunção “E” une 13. Todas as histórias narradas mostram em comum:
ações ocorridas em tempos sucessivos; assinale o a. a necessidade da gratidão em nossa convivência.
caso em que as ações ligadas por essa conjunção b. a importância da educação nas relações sociais.
indicam momentos simultâneos: c. a dedicação de pessoas ao trabalho que realizam.
a. “Desta vez, trago-vos algumas histórias e fico grato d. a prática de atos que geram a gratidão do próximo.
pelo tempo que possa ser dispensado à sua e. a emoção diante de atos de caridade.
leitura”.
b. “Falam-nos de gratidão e poderão fazer-nos pen- 14. Dizer que o título de “Justo entre as Nações”, recebido
sar no quanto a gratidão fará, ou não, parte das por Aristides, equivale a uma “canonização católica”
nossas vidas”. significa que Aristides deve ser considerado:
c. “Salazar destituiu-o do cargo e o fez viver na misé- a. um apóstolo.
ria até ao fim da vida”. b. um sacerdote.
d. “...a porta se fechou e ele ficou preso dentro dela”. c. um cônego.
e. “...a porta se abriu e o vigia o resgatou com vida”. d. um santo.
e. um Papa.
9. “Quando um empregado de um frigorífico foi inspecio-
nar a câmara frigorífica, a porta se fechou e ele ficou 15. “Talvez a gratidão devesse ser uma rotina em nossas
preso dentro dela. Bateu na porta, gritou por socorro, vidas...”; essa frase do texto expressa:
mas todos haviam ido para suas casas”. Sobre a forma a. um lamento e uma crítica.
verbal “haviam ido”, pode-se afirmar que: b. uma crítica e uma saudade.
a. mostra um momento posterior às ações anteriores. c. uma saudade e um alerta.
b. equivale a “tinham ido” ou “foram”. d. um alerta e uma ironia.
c. indica um momento simultâneo à última ação. e. uma ironia e um lamento.
d. representa uma ação que continua no presente.
e. significa uma ação ocorrida em tempo muito 16. “Talvez a gratidão devesse ser uma rotina em nossas
distante. vidas...”; a forma verbal que está corretamente conju-
gada no mesmo tempo e modo da forma sublinhada é:
10. “Perguntaram ao vigia-salvador: Por que foi abrir a por- a. requisesse (requerer).
ta da câmara, se isso não fazia parte de sua rotina de b. entretesse (entreter).
trabalho?” A forma de discurso indireto que substitui c. passeiasse (passear).
convenientemente o segmento sublinhado é: d. convisse (convir).
a. por que tinha ido abrir a porta da câmara, se aquilo e. desdissesse (desdizer).
não fazia parte da rotina de trabalho dele.
b. por que fora abrir a porta da câmara, se isso não 17. No primeiro parágrafo há um conjunto de pronomes
tinha feito parte de sua rotina de trabalho. que se referem a elementos do texto ou da situação.
c. porque tinha ido abrir a porta da câmara, se isso O elemento referido está corretamente indicado em:
não tinha feito parte de sua rotina de trabalho. a. trago-vos – o autor e leitores do texto.
2
b. que possa – o leitor individual do texto. dos para 1,008200 e 1,008-300, respectivamente, a quan-
c. Falam-nos – os leitores do texto. tia a ser aplicada mensalmente pelo servidor durante
d. sua leitura – leitura do texto da prova. os 200 meses deverá ser igual a
e. nossas vidas – vidas dos livros lidos. a. R$ 212,00.
3
27. Maria foi ao banco para descontar uma nota promis- Os profissionais estrangeiros citados na notícia são,
sória para seu marido, João, no valor de R$ 6.500,00, predominantemente, os:
com vencimento em oito meses. Sabendo que o banco a. arquitetos espanhóis
cobra uma taxa de desconto racional simples de 3% b. médicos cubanos.
SIMULADO - BANCO DO NORDESTE
4
36. Cerca de seis mil pessoas deixam o país todos os dias 39. (Besc/FGV/2004) Dentre os instrumentos clássicos
por causa dos conflitos em que o país está envolvi- de política monetária, assinale aquele que se destaca
do há mais de dois anos, segundo dados oficiais da como o mais ágil, para os objetivos do Banco Central
ONU. Os números divulgados, em dezembro de 2013, de permanente regulagem da oferta monetária e do
5
( ) Um sistema financeiro, grosso modo, pode ser banco; e apresentar os originais dos seguintes docu-
entendido como um conjunto de instituições e ins- mentos, que deverão ser mantidos atualizados pela
trumentos que, em última análise, se ocupa da instituição financeira:
transferência de recursos dos agentes econômicos a. se pessoa física: comprovante de inscrição no
SIMULADO - BANCO DO NORDESTE
6
47. (BNB/ACEP/2004) Existem, no mercado, diversos ins- d. O Desconto de Duplicatas é urna operação de
trumentos de captação de recurso, que se diferenciam crédito, realizada apenas pelos bancos públicos,
pelo prazo de captação, destinação e rentabilidade. tendo em vista os requisitos exigidos pelo Banco
Marque a alternativa CORRETA que caracteriza um Central.
7
d. o desconto de duplicatas ou notas promissórias é b. melhorar a qualidade de vida no segmento da agri-
uma operação de empréstimo exclusivo de bancos cultura familiar, mediante promoção do desenvolvi-
comerciais. mento rural de forma sustentada.
e. a conta garantida é uma linha especial de financia- c. fomentar o aprimoramento profissional do agricul-
SIMULADO - BANCO DO NORDESTE
mento de capital de giro que deve ser quitada in- tor familiar, proporcionando-lhe novos padrões tec-
tegralmente no vencimento estabelecido no prazo nológicos e gerenciais.
concedido no contrato. d. proporcionar o aumento da capacidade produtiva,
a geração de empregos e a melhoria de renda.
54. (BNB/Acep/2010) Considera-se Crédito Rural o su- e. proporcionar a manutenção das tecnologias em-
primento de recursos financeiros, por instituições do pregadas, mediante estímulos à pesquisa, desen-
Sistema Nacional de Crédito Rural (SNCR), para apli- volvimento e difusão de técnicas adequadas à agri-
cação exclusiva nas finalidades e condições estabe- cultura familiar.
lecidas nas normas do Banco Central do Brasil. Com
relação ao crédito rural, assinale a alternativa COR-
58. (BNB/Acep/2010) As linhas de créditos do Programa
RETA.
Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar
a. O Crédito Rural tem a finalidade de financiar ape-
(Pronaf) podem destinar-se a custeio, investimento ou
nas o custeio c o investimento.
integralização de cotas-parte de agricultores familiares
b. O crédito de comercialização, por destinar-se a co-
em cooperativas de produção. Sobre o assunto, assi-
brir despesas próprias da fase posterior à coleta
nale a alternativa CORRETA.
da produção, não é amparado pelo Crédito Rural.
c. Constitui função do Crédito Rural o financiamento a. Os créditos de custeio são destinados, exclusiva-
de atividades sem caráter produtivo ou destinado a mente, aos agricultores familiares enquadrados no
favorecer a retenção especulativa de bens. Pronaf, não se sujeitando a limites de concessão
d. São considerados beneficiários do Crédito Rural o de recursos por operação, podendo o mutuário
produtor rural (pessoa física e jurídica) e as coope- contratar tantas operações de custeio quanto ne-
rativas de produtores rurais. cessárias.
e. São considerados beneficiários do Crédito Rural b. A linha de crédito para investimento em energia
todos os produtores rurais, mesmo que estrangei- renovável e sustentabilidade ambiental pode ser
ros residentes no exterior. concedida sem nenhuma exigência específica, ten-
do em vista a importância da preservação do meio
55. (BNB/FSADU-UFMA/2007) Não constitui objetivo do ambiente.
Crédito Rural: c. Os créditos de investimento se destinam ao finan-
a. estimular os investimentos rurais. ciamento da implantação, ampliação ou moderni-
b. favorecer o oportuno e adequado custeio da pro- zação da infraestrutura de produção e serviços,
dução. agropecuários ou não agropecuários, no estabele-
c. possibilitar a recuperação de capitais investidos. cimento rural ou em áreas comunitárias rurais pró-
d. incentivar a introdução de métodos racionais no ximas, de acordo com projetos específicos.
sistema de produção. d. Os créditos ao amparo da Linha de Crédito de Cus-
e. elevar os padrões de produção e produtividade na teio do Beneficiamento, Industrialização de Agroin-
atividade agropecuária. dústrias Familiares e de Comercialização da Agri-
cultura Familiar (Pronaf Custeio e Comercialização
56. (BNB/FSADU-UFMA/2007) Entre as alternativas de Agroindústrias Familiares) são destinados ape-
abaixo, marque aquela em que só figuram beneficiários
nas às cooperativas.
do Crédito Rural.
e. Os créditos de investimento devem ser concedidos
a. Produtores rurais, suas cooperativas e sindicatos.
mediante apresentação de projeto técnico, não po-
b. Produtores rurais, suas cooperativas e empresas
dendo ser substituído pela instituição financeira,
de medição de lavoura.
por proposta simplificada de crédito, mesmo para
c. Produtores rurais, seus sindicatos e empresas de
inversões programadas que envolvam técnicas
pesquisa de sêmen.
simples e bem assimiladas pelos agricultores da
d. Produtores rurais, índios assistidos pela Funai e
sindicatos. região.
e. Produtores rurais residentes no Brasil e no exterior.
59. (Besc/FGV/2004) Analise as afirmativas a seguir:
57. (BNB/FSADU-UFMA/2007) O Programa Nacional de I – cartões de crédito são utilizados para aquisição de
Fortalecimento da Agricultura Familiar - PRONAF - bens ou serviços nos estabelecimentos credencia-
tem suas ações orientadas pelas seguintes diretrizes, dos, possibilitando o pagamento no futuro;
exceto: II – o crédito direto ao consumidor é uma modalidade
a. atuar em função das demandas estabelecidas nos de financiamento à disposição de pessoas físicas
níveis municipal, estadual e federal pelos agriculto- e jurídicas, para a aquisição de bens de consumo
res familiares e suas organizações. duráveis;
8
III – conta garantida é um contrato de abertura de crédi- mercantil e de crédito, financiamento e investimento.
to na modalidade rotativa, concedida pelos bancos Sobre essas instituições, assinale a alternativa COR-
aos clientes, após análise de crédito. RETA.
a. Os bancos múltiplos podem conceder crédito, so-
9
d. O Banco Central do Brasil é o órgão regulador e 25. c
supervisor das atividades das instituições financei- 26. d
ras no Brasil. 27. b
e. Uma das atribuições do Conselho Monetário Na- 28. b
SIMULADO - BANCO DO NORDESTE
MATEMÁTICA
21. c
22. d
23. e
24. d
10