Escola Secundária Dr.

Augusto César da Silva Ferreira - Rio Maior

MATRIZ DO TESTE DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS
Ano de escolaridade: 12.º ano Duração: 90 minutos
Teste de avaliação n.º4 – Segundo Período Modalidade da prova: escrita
Domínios/conteúdos Estrutura da prova Cotação Critérios de correção
Educação Literária: Grupo I Resposta restrita:
O conto de autor Parte A 50 pontos
Linguagem, estilo e estrutura: Interpretação de um texto 1) Aspetos de estruturação do
- o conto: unidade de ação; brevidade literário por meio de itens de discurso e de conteúdo (C):
narrativa; concentração de tempo e espaço; construção: resposta restrita. 80%
número limitado de personagens;
- a estrutura da obra; Parte B 50 pontos 2) Aspetos de correção
- discurso direto e indireto; Interpretação de um texto linguística (20%) %
- recursos expressivos literário por meio de itens de Total: 100
construção: resposta restrita. pontos
Gramática: Grupo II Itens de seleção:
- Funções sintáticas; Itens de seleção: - a cotação do item só é
- Classificação de orações; - escolha múltipla; atribuída às respostas que
- Processos fonológicos; apresentem de forma
- Coerência e coesão textual; Total: inequívoca a opção correta.
-Deixis; Itens de construção: 60 pontos
- Atos ilocutórios; - resposta curta. Itens de construção:
- Processos regulares e irregulares de - resposta curta: a cotação do
formação de palavras; item só é atribuída às
- Valor aspetual; respostas totalmente certas.
- Modalidade e Valor modal.
A cotação é distribuída pelos
Expressão escrita: Grupo III seguintes parâmetros:
Total: - Aspetos de conteúdo- 60%
• Texto expositivo. Resposta extensa 40 pontos
- Elaboração de um texto - Aspetos de estruturação do
Manuel da Fonseca, “Sempre é uma expositivo respeitando as discurso – 25%
marcas de género específicas - Aspetos de correção
companhia”
(130 a 180 palavras).1 linguística -15%
Solidão e convivialidade. Caracterização
das personagens. Relação entre elas.
Caracterização do espaço: físico,
psicológico e sociopolítico. Importância
das peripécias inicial e final.
Total geral 200 pontos

Fatores de desvalorização da correção linguística (resposta restrita e resposta extensa)

1
No grupo III, um desvio dos limites de extensão indicados implica uma desvalorização parcial (até 5 pontos) do texto produzido.

1
Outras informações
. Prova a ser resolvida em folha normalizada, modelo da escola.
. Utilizar apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
. Para cada resposta, identificar o grupo e o item.
. Apresentar as respostas de forma legível. As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos.
. Apresentar apenas uma resposta para cada item.
Bom estudo!