ROTEIRO AULA PRÁTICA LABORATÓRIO

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Professora :Caroline Disciplina : Química Data: _________________

MATERIAL E SUAS CARACTERÍSTICAS

O estudante deve conhecer o material que será usado no laboratório, saber manipulá-lo e ter conhecimento dos
cuidados relativos á sua conservação.

Balões Volumétricos - vidro comum ou pirex, com diversas capacidades. Contém um volume exato, a
determinada temperatura (geralmente 20ºC), podendo ser utilizados sem erro apreciável em temperaturas mais
ou menos 8ºC acima e abaixo da indicada. Utilizados para o preparo de soluções. Tratando-se de equipamento
volumétrico aferido, não submetê-lo a altas temperaturas.

Buretas - vidro comum ou pirex, de diversas capacidades. Utilizados em titulações e para medidas precisas de
volume. Antes de ser usada, a bureta deve ser lavada com água corrente; em seguida várias vezes com água
destilada e depois três vezes com pequenas porções do líquido a ser medido. Não usar escova para lavar a bureta
nem colocá-la na estufa para secar.

Pipetas - vidro comum ou pirex. Distinguem-se dois tipos fundamentais:

Volumétricas, destinadas à transferência de volumes em múltiplos inteiros de 1 ml (ex. pipetas Volumétricas

de 1, 2, 3, 5, 10, 20, 25 ml).

Graduadas, usadas para transferência de volumes que envolvem frações de 1 ml (ex. pipetas graduadas de 1
ou 2 ml com divisões de 0,01 ml; de 5 ml ao 0,1 ml). Antes de serem usadas devem ser lavadas com os mesmos
cuidados indicados anteriormente para as buretas. Devem ser lavadas inclusive com água destilada, logo após
o uso.

Cilindros graduados ou provetas - vidro comum ou pirex com diversas capacidades, com ou sem rolhas
esmerilhada, utilizada para medir volumes com precisão até 0,5%.

Béqueres ou copos de Griffin - geralmente de vidro pirex, diversas capacidades. São destinados a conter e
não a medir volumes.

Frascos erlenmeyers - vidro pirex; diversas capacidades. Destinados principalmente a conter volumes, para
serem titulados.

Tubos de ensaio - vidro pirex ou comum, com ou sem orla; de diversos tamanhos. Utilizados para reações.

Funis de vidro - de diversos diâmetros. Usados para filtrações ou transferência de líquidos para recipientes de
boca estreita.
 TÉCNICAS DE LABORATÓRIO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Identificar balão volumétrico, bureta, pipeta, proveta, béquer, Erlenmeyer, tubo de ensaio e funil de
vidro.
b) Ler as graduações de pipetas, buretas e provetas
c) Usar pipeta, bureta, proveta e balão volumétrico para medir, transferir e completar volumes definidos
de soluções.
d) Lavar o material de acordo com as instruções.
a) Comparação entre proveta e béquer

Preencha a proveta de 25mL com água destilada e acerte o traço de aferição. Transfira esse volume
cuidadosamente para um béquer de 50mL. Compare o volume final. Anote suas observações na tabela de
resultados.

b) Comparação entre proveta e Erlenmeyer

Preencha uma proveta de 50mL com água destilada e acerte o traço de aferição. Transfira para um Erlenmeyer
de 125mL limpo e seco. Compare o volume final. Anote suas observações na tabela de resultados.

c) Comparação entre béquer e Erlenmeyer

Adicione 200mL de água destilada num béquer de 250mL. Transfira para um Erlenmeyer de 250mL limpo e
seco. Compare o volume final. Anote suas observações na tabela de resultados.

d) Comparação entre proveta e balão volumétrico

Preencha uma proveta de 100mL com água destilada e acerte o traço de aferição. Transfira para um balão
volumétrico de 100mL limpo e seco. Compare o volume final. Anote suas observações na tabela de resultados.

e) Comparação entre bureta e balão volumétrico

Fixe uma bureta de 50mL no suporte. Feche a torneira de controle de escoamento. Coloque um béquer de
100mL embaixo da bureta. Encha a bureta com água destilada e observe se há vazamentos e se há bolhas entre
a torneira e a extremidade inferior da bureta. Caso tenha bolhas, abra a torneira rapidamente até removê-las.
Em seguida, encha a bureta com água destilada e acerte o menisco com o traço de aferição (zero), que fica na
parte superior. Segure a torneira com a mão esquerda e usando os dedos polegar e médio dessa mão, inicie o
escoamento. Transfira 50mL de água da bureta, para um balão volumétrico de 50mL limpo e seco. Compare
o volume final. Anote suas observações na tabela de resultados.

f) Comparação entre pipeta graduada e volumétrica

Meça 5mL de água destilada em uma pipeta volumétrica de 5mL e transfira para uma proveta de 10mL limpa
e seca. Meça 5mL de água destilada em uma pipeta graduada de 5mL e transfira para uma outra proveta de
10mL limpa e seca. Compare os volumes. Anote suas observações na tabela de resultados.
g) Técnica de pipetagem

Pipete, com pipeta graduada, e transfira para os tubos de ensaio, os seguintes volumes:

a) Treinar a técnica de pipetar usando água destilada. Observar: a leitura do menisco (solução incolor
parte inferior do menisco) se faz ao nível do olho; não se sopra a pipeta; no fim do escoamento toca-
se a ponta da mesma na parede interna do recipiente; mantêm-se sempre a pipeta na posição vertical.
Mede-se a quantidade de 1íquido escoado, por isto deve-se partir sempre da marca zero.
b) Completar as tabelas dadas no relatório
c) Transferir para o béquer uma quantidade de solução corada um pouco maior do que a que se vai
utilizar. Transferir água destilada para o Erlenmeyer.
d) Usando a pipeta graduada de 1 ml ao 0,01, pipetar alíquotas da solução corada (ler o menisco na
parte superior) para os respectivos tubos, seguindo o esquema do relatório
e) Lavar a pipeta com água comum e água destilada.
f) Utilizando a mesma pipeta, adicionar água destilada de modo a se completar o volume final da pipeta
em questão (1 ml).
g) Misturar bem os dois líquidos, sem inversão.
h) Observar e correlacionar a altura do líquido contido nos tubos com o seu volume. Registrar em cm
na tabela correspondente.