Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
OBJETIVO GERAL:
1. Compreender as linhas gerais da história da Europa, enfatizando os aspectos
culturais, problematizando a formação sócio-histórica do continente europeu.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Analisar a formação social e cultural da Europa por meio de uma historicização
do percurso das civilizações que existiram no continente europeu.
2. Problematizar os períodos históricos europeus a partir de uma abordagem
holística.
3. Investigar a dialética presente na invenção da civilização europeu,
compreendendo essa dialética a partir de uma perspectiva histórica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. A invenção da Europa.
2. A pré-história europeia: algumas questões.
3. Os começos: O mundo grego antigo.
4. Os começos: Roma: a civilização romana.
5. Medievo e cristandade.
6. Renascença.
METODOLOGIA:
1. Aula expositiva.
2. Leitura dirigida dos textos selecionados.
RECURSOS DIDÁTICOS:
1. Quadro, pincel.
2. Recursos Multimídia.
AVALIAÇÃO:
1. Prova escrita sem consulta. 1ª NOTA
2. Seminário em grupo. 2ª NOTA
3. Resenha e um fichamento.1 3ª NOTA.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
1
As obras a serem resenhadas e ou fichadas serão discutidas e escolhidas ao longo da disciplina.
2
Uma bibliografia a parte será sugerida.
3
Uma bibliografia a parte será sugerida.
PLATON. Hipparque. Texte établi et traduit par J. Souilhé. In: Platon. Oeuvres complètes.
Tome XIII, 2e partie: Dialogues suspects. Paris: Les Belles Lettres, 1930.
SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. 12 ed. São Paulo: Editora da UNICAMP, 1988.
SILVA, Marcelo. História Medieval. Ed. São Paulo: Contexto, 2019. (Coleção História
na Universidade).