Ícaro Barbosa Sesztak Simões R.

A: 11240667

PRÉVIA - LÍNGUA PORTUGUESA

1) Em resumo, a Concordância é uma parte da gramática que estuda a conformidade

estabelecida entre determinadas palavras de uma oração. A concordância verbal
refere-se ao verbo em relação ao sujeito, já a concordância nominal refere-se às
classes de palavras: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, preposição. Isto
é, que a concordância verbal é a relação de concordância entre o verbo e o sujeito.
O verbo deve concordar com o sujeito em número (singular ou plural) e pessoa (1ª,
2ª ou 3ª). Por exemplo, na frase "Eu estudo", o verbo "estudo" está no singular
porque o sujeito "eu" também está no singular. Já na frase "Nós estudamos", o verbo
"estudamos" está no plural porque o sujeito "nós" também está no plural.
A concordância nominal é a relação de concordância entre o adjetivo e o
substantivo. O adjetivo deve concordar com o substantivo em gênero (masculino ou
feminino) e número (singular ou plural). Por exemplo, na frase "A menina bonita", o
adjetivo "bonita" está no feminino porque o substantivo "menina" também está no
feminino. Já na frase "Os meninos bonitos", o adjetivo "bonitos" está no plural
porque o substantivo "meninos" também está no plural(seguindo basicamente a
mesma regra do excerto anteriormente dito sobre concordância verbal).

2) “Nesse livro, você conhecerá um garoto que, de repente, não se reconhecia

mais no espelho. Parece difícil de acreditar, mas ele havia mudado completamente.
Ele estava mais alto e até a sua voz estava diferente. Não restava dúvida: ele já não
era mais criança e precisava descobrir como percorrer esse novo caminho cheio de
confusão, novidade e muita diversão. (Confusões de um garoto)”
 Artigo Substantivo Plural

o livro livros

o garoto garotos

o espelho espelhos

a voz vozes

a dúvida dúvidas

a criança crianças

o caminho caminhos

a confusão confusões

a novidade novidades

a diversão diversões

Agora, reescreva a sinopse com os termos da tabela acima no plural, conforme a

flexão feita na atividade anterior. Faça as alterações necessárias.

Nesses livros, você conhecerá garotos que, de repente, não se reconheciam mais
nos espelhos. Parece difícil de acreditar, mas eles haviam mudado completamente.
Eles estavam mais altos e até suas vozes estavam diferentes. Não restavam
dúvidas: eles já não eram mais crianças e precisavam descobrir como percorrer
esses novos caminhos cheios de confusões, novidades e muitas diversões.
(Confusões de garotos)

3): “a) Um dia irei visitar as ilhas de Fernando de Noronha.

b) Encontrei várias chaves caídas no chão.
c) A polícia prendeu os assaltantes das lojas do bairro.
d) Vi os lobos correndo na direção da caça.
e) Parte dos animais da Amazônia está em extinção.”

resposta:

a)Um dia irei visitar o arquipélago de Fernando de Noronha.

b)Encontrei o molho de chaves caído no chão.

c)A polícia prendeu a quadrilha das lojas do bairro.

d)Vi a alcatéia correndo na direção da caça.

e)A fauna da Amazônia está em extinção.