DISCIPLINA PRÉ-CÁLCULO 2024-1

Profa. Maria Lúcia Campos

Profa. Marlene Dieguez

EP05 – TRANSFORMAÇÕES EM GRÁFICOS

____________________________________________________________________________
Caro aluno

Trabalhamos bastante no EP04 com as funções elementares e a leitura gráfica. Esperamos que você tenha
investido bastante energia nos exercícios propostos. Conhecer bem as funções abordadas no EP04 vai
ajudá-lo muito a fazer os exercícios do EP05. Vamos partir das funções mais simples abordadas no EP04
e com as transformações nos gráficos dessas funções: translações, reflexões, alongamentos ou
compressões, modulações, que estudaremos agora, você será capaz de construir gráficos de funções
muito mais elaboradas, que nem imaginaria ser capaz de construir tão cedo, no nosso curso! Por exemplo,
você poderá esboçar o gráfico de função como:
4
𝑓(𝑥) = 3 − √|𝑥 + 5| − 2, 𝑔(𝑥) = |𝑥−1|−2

Vamos então, às transformações em gráficos de funções.

Translações

Operações em Somar uma Subtrair uma Somar uma Subtrair uma

constante positiva 𝑐 constante positiva 𝑐 constante positiva 𝑐 constante positiva 𝑐
𝑦 = 𝑓(𝑥)
a 𝑓(𝑥) de 𝑓(𝑥) a 𝑥 de 𝑥

Nova equação 𝑦 = 𝑓(𝑥) + 𝑐 𝑦 = 𝑓(𝑥) − 𝑐 𝑦 = 𝑓(𝑥 + 𝑐) 𝑦 = 𝑓(𝑥 − 𝑐)

Efeito
Geométrico

Translada o gráfico Translada o gráfico

Translada o gráfico Translada o gráfico de
de 𝑦 = 𝑓(𝑥), em 𝑐 de 𝑦 = 𝑓(𝑥), em 𝑐
de 𝑦 = 𝑓(𝑥), em 𝑐 𝑦 = 𝑓(𝑥), em 𝑐
unidades para a unidades para a
unidades para cima unidades para baixo
esquerda direita

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 1 de 15

 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
e 𝑐=2>0 e 𝑐=2>0 e 𝑐=2>0 e 𝑐=2>0

𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 2 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥) − 2 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 + 2) 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 − 2)

2 2 2
𝑔(𝑥) = 𝑥 + 2 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 2 𝑔(𝑥) = (𝑥 + 2) 𝑔(𝑥) = (𝑥 − 2)2

Exemplos

Observe que subtrair uma constante positiva 𝒄 de 𝒇(𝒙) equivale a somar

uma constante negativa 𝒌 = −𝒄 a 𝒇(𝒙) .
No exemplo ao lado, podemos considerar 𝒄 = 𝟐 > 𝟎
ou 𝒌 = −𝟐 < 𝟎 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐
𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝟐
equivale a 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) + (−𝟐)
𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟐
equivale a 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 + (−𝟐)

Dizer que a translação horizontal é de 𝑐 = 2 unidades para baixo equivale a dizer que a translação
horizontal é de |𝑘| = |−2| = 2 unidades para baixo.

Simetria de pontos

Antes de falarmos em “Reflexões”, vamos lembrar, que dado um ponto 𝑃(𝑥, 𝑦) no plano cartesiano
então:

• o ponto simétrico de 𝑃(𝑥, 𝑦) em relação ao eixo 𝑥 é o ponto

𝑃1 (𝑥, −𝑦) ou, escrevendo de outra forma, o ponto 𝑃1 (𝑥, −𝑦)
é uma reflexão do ponto 𝑃(𝑥, 𝑦) no eixo 𝑥.

• o ponto simétrico de 𝑃(𝑥, 𝑦) em relação ao eixo 𝑦 é o ponto

𝑃2 (−𝑥, 𝑦) ou, escrevendo de outra forma, o ponto 𝑃2 (−𝑥, 𝑦)
é uma reflexão do ponto 𝑃(𝑥, 𝑦) no eixo 𝑦.

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 2 de 15

 Reflexões e Simetrias

Multiplicar 𝑥 por −1 Multiplicar 𝑓(𝑥) por −1

Operações em
ou, equivalentemente, ou, equivalentemente,
𝑦 = 𝑓(𝑥)
Substituir 𝑥 por −𝑥 Substituir 𝑓(𝑥) por −𝑓(𝑥)

Nova equação 𝑦 = 𝑓(−𝑥) 𝑦 = −𝑓(𝑥)

Reflete o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥) em Reflete o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥) em

torno do eixo 𝑦. torno do eixo 𝑥.
Efeito Geométrico Isso significa que os gráficos de 𝑓(𝑥) e Isso significa que os gráficos de 𝑓(𝑥)
de 𝑓(−𝑥) são simétricos em relação ao e de −𝑓(𝑥) são simétricos em
eixo 𝑦. relação ao eixo 𝑥.

Exemplos

𝑓(𝑥) = √𝑥 𝑓(𝑥) = √𝑥
e e
𝑔(𝑥) = 𝑓(−𝑥) = √−𝑥 𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥) = −√𝑥

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 3 de 15

 Modulações e Simetrias
Operações em
Modular a função 𝑓(𝑥): Modular a variável 𝑥:
𝑦 = 𝑓(𝑥) |𝑓(𝑥)| |𝑥|

𝑓(𝑥), 𝑠𝑒 𝑓(𝑥) ≥ 0 𝑓(𝑥), 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0

Nova equação 𝑦 = |𝑓(𝑥)| = { 𝑦 = 𝑓(|𝑥|) = {
−𝑓(𝑥), 𝑠𝑒 𝑓(𝑥) < 0 𝑓(−𝑥), 𝑠𝑒 𝑥 < 0

Mantém o gráfico de 𝑓(𝑥) na parte do

Mantém o gráfico de 𝑓(𝑥) na parte
gráfico em que 𝑓(𝑥) ≥ 0 (parte acima
do gráfico em que 𝑥 ≥ 0 (parte à
do eixo 𝑥 ou sobre o eixo 𝑥) e faz uma
direita do eixo 𝑦 ou sobre o eixo 𝑦) e
reflexão em torno do eixo 𝑥, da parte
reflete essa mesma parte do gráfico
do gráfico onde 𝑓(𝑥) < 0 (parte
em torno do eixo 𝑦 . A parte do
abaixo do eixo 𝑥)
Efeito Geométrico gráfico de 𝑓(𝑥) em que 𝑥 < 0 (parte
Isso significa que na parte do gráfico à esquerda do eixo 𝑦) é eliminada.
em que 𝑓(𝑥) ≥ 0 os gráficos de 𝑓(𝑥) e
Isso significa que na parte em que
de |𝑓(𝑥)| são coincidentes e na parte
𝑥 ≥ 0 os gráficos de 𝑓(𝑥) e de 𝑓(|𝑥|)
do gráfico em que 𝑓(𝑥) < 0 os gráficos
são coincidentes e o gráfico de 𝑓(|𝑥|)
de 𝑓(𝑥) e de |𝑓(𝑥)| são simétricos em
é simétrico em relação ao eixo 𝑦.
relação ao eixo 𝑥.
𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1)2 e
𝑔(𝑥) = 𝑓(|𝑥|) = (|𝑥| − 1)2
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 1 e
𝑔(𝑥) = |𝑓(𝑥)| = |𝑥 2 − 1|

Exemplos

Outro exemplo dessa tabela de modulações:

Ao lado é dado o gráfico de

𝑥−1, 𝑠𝑒 𝑥≥0
𝑓(𝑥) = {
−𝑥 + 2 , 𝑠𝑒 𝑥<0

Vamos construir o gráfico de:

a) 𝒈(𝒙) = |𝒇(𝒙)| b) ℎ(𝑥) = 𝑓(|𝑥|) c) 𝑘(𝑥) = |𝑓(|𝑥|)|

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 4 de 15

_______________________________________________________________
Alongamentos (ou esticamentos ou ampliações)
Compressões (ou reduções)
Horizontais e Verticais
Multiplicar 𝑓(𝑥) por Multiplicar 𝑓(𝑥) por Multiplicar 𝑥 por uma Multiplicar 𝑥 por uma
Operações
uma constante uma constante constante constante
em
𝑘, 𝑘 > 1. 𝑘, 0 < 𝑘 < 1 𝑘, 𝑘 > 1 𝑘, 0 < 𝑘 < 1
𝑦 = 𝑓(𝑥) 2 2
Ex. 𝑘 = 2,4 Ex. 𝑘 = 3 Ex. 𝑘 = 2,4 Ex. 𝑘 = 3

Nova
𝑦 = 𝑘𝑓(𝑥) 𝑦 = 𝑘𝑓(𝑥) 𝑦 = 𝑓(𝑘𝑥) 𝑦 = 𝑓(𝑘𝑥)
equação

Comprimir (ou reduzir) Esticar (ou ampliar) o

Esticar (ou ampliar) o
gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥),
Efeito verticalmente por um
Geométrico fator multiplicativo de
𝑘 unidades.
Obs. 𝑘 > 1
Comprimir (ou reduzir) o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥), gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥),
o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥), horizontalmente por horizontalmente por
verticalmente por um um fator multiplicativo um fator
fator multiplicativo de de multiplicativo de
𝑘 unidades. 1 1
unidades. unidades.
𝑘 𝑘
Obs. 0 < 𝑘 < 1
1 1
Obs. 0 < <1 Obs. >1
𝑘 𝑘

Exemplos dessa tabela:

1- Dado o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥),
construir o gráfico de 𝑦 = 𝑐𝑓(𝑥), com 𝑐 > 1.
Por exemplo:
𝑓(𝑥) = 3 − 𝑥 2 Já sabemos fazer o gráfico dessa função, é uma
reflexão no eixo 𝑥 da função elementar 𝑦 = 𝑥 2 , seguida de translação
vertical de 3 unidades para cima.
𝑔(𝑥) = 2𝑓(𝑥) = 2(3 − 𝑥 2 ) , 𝑐 = 2 > 1
(esticado verticalmente, com fator multiplicativo 2).
Observe que o gráfico se afasta do eixo 𝑥.
Observe também que as raízes dessa função não se alteram.

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 5 de 15

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

2- Dado o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥),

construir o gráfico de 𝑦 = 𝑐𝑓(𝑥), com 0 < 𝑐 < 1.
Por exemplo:

𝑓(𝑥) = 3 − 𝑥 2 Já sabemos fazer o gráfico dessa função, é

uma reflexão no eixo 𝑥 da função elementar 𝑦 = 𝑥 2 ,
seguida de translação vertical de 3 unidades para cima.
1 1 1
𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥)2 , 0 < 𝑐 = < 1,
2 2 2
1
(comprimido verticalmente, com fator multiplicativo 2).
Observe que o gráfico se aproxima do eixo 𝑥.
Observe também que as raízes dessa função não se
alteram.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3- Dado o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥), construir o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑐𝑥), com 𝑐 > 1.

Por exemplo:

𝑓(𝑥) = 5 − 𝑥 2 Já sabemos fazer o gráfico dessa

função, é uma reflexão no eixo 𝑥 da função
elementar 𝑦 = 𝑥 2 , seguida de translação
vertical de 5 unidades para cima.
1 1
𝑔(𝑥) = 𝑓(2𝑥) = 5 − (2𝑥)2 𝑐 = 2 > 1 e 0 < 𝑐 = 2 < 1

1
(comprimido horizontalmente, com fator multiplicativo 2).

Observe que o gráfico se aproxima do eixo 𝑦.

Observe, que neste caso, as raízes dessa função se alteram.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 6 de 15

4- Dado o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥), construir o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑐𝑥), com 0 < 𝑐 < 1.

Por exemplo:

𝑓(𝑥) = 5 − 𝑥 2 Já sabemos fazer o gráfico

dessa função, é uma reflexão no eixo 𝑥 da
função elementar 𝑦 = 𝑥 2 , seguida de
translação vertical de 5 unidades para cima.

𝑥 𝑥 2 1 1 1
𝑔(𝑥) = 𝑓 (2) = 5 − (2) 0 < 𝑐 = 2 < 1 e = 1 =2>1
𝑐
2

1
(esticado horizontalmente, com fator multiplicativo 1 = 2 ).
2

Observe que o gráfico se afasta do eixo 𝑦.

Observe, que neste caso, as raízes dessa função se alteram.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5- Dado o gráfico de 𝑦 = 𝑓(𝑥), construir o gráfico de 𝑦 = 𝑑𝑓(𝑐𝑥), com 0 < 𝑐 < 1, 0 < 𝑑 < 1 .

Por exemplo
𝑓(𝑥) = 5 − 𝑥 2 Já sabemos fazer o
gráfico dessa função, é uma reflexão
no eixo 𝑥 da função elementar 𝑦 =
𝑥 2 , seguida de translação vertical de
5 unidades para cima.

1 𝑥 1 𝑥 2
𝑔(𝑥) = 2 𝑓 (2) = 2 (5 − (2) )
1 1 1
0<𝑐 =2<1 e𝑐 = 1 =2>1
2
1
(esticado horizontalmente, com fator multiplicativo 1 = 2)
2
1
0<𝑑=2<1
1
(comprimido verticalmente, com fator multiplicativo 2 )
Observe que o gráfico se afasta do eixo 𝑦 (gráfico verde) e em seguida se aproxima do eixo 𝑥 (gráfico
vermelho).
Observe também que se tivéssemos feito primeiro a compressão vertical e depois o esticamento
horizontal, o gráfico final seria o mesmo obtido pela outra ordem.
Observe, que neste caso, as raízes dessa função se alteram.

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 7 de 15

 Sequência de transformações em gráficos
Observe:
(1) Dada uma função original 𝑓 com expressão 𝑓(𝑥), e uma série de transformações, podemos aplicar essas
transformações numa dada sequência a partir do gráfico de 𝑓 e obter o gráfico de uma função 𝑔 com
expressão 𝑔(𝑥). (veja exemplo 1, exemplo 2 e exemplo 3 desse caso (1)).
(2) Dada uma função 𝑔 com expressão 𝑔(𝑥), cujo gráfico é o resultado de uma sequência de transformações
sobre o gráfico de função original 𝑓(𝑥), queremos encontrar pelo menos uma sequência de
transformações que pode ser feita no gráfico da função original 𝑓 com expressão 𝑓(𝑥), até obter a gráfico
da função dada 𝑔 com expressão 𝑔(𝑥) (veja exemplo 1 desse caso (2))

Caso (1)
Exemplo 1
Dada a função 𝑓 com expressão 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , vamos aplicar a seguinte sequência de transformações no
gráfico de 𝑓. A cada transformação, vamos escrever a expressão da função obtida ao aplicar a
transformação.
(1) (2) (3)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜
𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥 3 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎 3 𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑥
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 → 𝑦 = −𝑥 → 𝑦 = −(𝑥 − 4) →
(4)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙
3 2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜
𝑦 = −(|𝑥| − 4) → 𝑦 = 𝑔(𝑥) = −2 − (|𝑥| − 4)3
Vamos construir os gráficos obtidos por cada transformação, até obter o gráfico final.

(1) (2)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
→ →

(3)
𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜
𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑥
→

(4)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙
2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜
→

Exemplo 2

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 8 de 15

Dada a função 𝑓 com expressão 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , vamos aplicar a seguinte sequência de transformações no
gráfico de 𝑓. A cada transformação, vamos escrever a expressão da função obtida ao aplicar a
transformação.
Vamos construir os gráficos obtidos por cada transformação, até obter o gráfico final.
(1) (2)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
3 2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜 3 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 → 𝑦 = −2 + 𝑥 → 𝑦 = −2 + (𝑥 − 4)3
(3) (4)
𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜
𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑥 3 𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥
→ 𝑦 = −2 + (|𝑥| − 4) → 𝑦 = 𝑔(𝑥) = 2 − (|𝑥| − 4)3

(1) (2)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
→ →

(3)
𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜
𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑥
→

(4)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜
𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥
→ 𝑦 = 𝑔(𝑥) = 2 − (|𝑥| − 4)3

Comentário sobre os exemplos 1 e 2:

Observe que as transformações usadas nas duas sequências de transformações são as mesmas, mas
não estão sendo aplicadas na mesma ordem. As funções obtidas por cada sequência de transformações
são diferentes. Conclusão: nesse caso a ordem das transformações importa!

Exemplo 3

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 9 de 15

Vamos ver que em algumas sequências de transformações não há alteração se trocamos a ordem.
Considerando a sequência do exemplo 1, vamos trocar a ordem das transformações (1) e (2), após as
duas transformações encontramos a mesma função, com expressão 𝑦 = −(𝑥 − 4)3 .
(1) (2)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥 3 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 → 𝑦 = −𝑥 → 𝑦 = −(𝑥 − 4)3
(1) (2)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜
3 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎 𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 → 𝑦 = (𝑥 − 4)3 → 𝑦 = −(𝑥 − 4)3

Construa os gráficos dessa sequência de transformações!

Erros recorrentes
Comentário sobre erros recorrentes que os alunos cometem em provas. Evite cometer esses erros.
Vamos ver três exemplos de erros:
Ex. A
O errado é:
(1)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 (2)
3 2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜 3 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑑𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 → 𝑦 = −2 + 𝑥 → 𝑦 = −2 + |𝑥 3 |

O erro está em 𝑦 = −2 + |𝑥 3 | porque aqui não foi modulada toda função, só foi modulada parte da
função.
O correto é:
(1)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 (2)
3 2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜 3 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑑𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 → 𝑦 = −2 + 𝑥 → 𝑦 = | − 2 + 𝑥3|

Conclusão: quando aplicamos transformações sobre a função (isto é, sobre a expressão que vem após o
𝑦 =), não podemos aplicar a transformação apenas em parte da função.
Ex. B
O errado é:
(1) (2)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑦 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
3 (𝑡𝑟𝑜𝑐𝑎 𝑥 𝑝𝑜𝑟−𝑥) 3 3 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 → 𝑦 = (−𝑥) → 𝑦 = (−𝑥 − 3)3
O erro está em 𝑦 = (−𝑥 − 3)3 porque aqui não foi feita a transformação sobre a variável 𝑥, como deve
ser em qualquer translação horizontal, foi feita uma tentativa de transformação em −𝑥, mas −𝑥 não é a
3
variável 𝑥. Observe que, 𝑦 = (−𝑥 − 3)3 = (−(𝑥 + 3)) , assim, aqui a translação sobre a variável 𝑥, é
uma translação horizontal de 3 unidades para a esquerda.

O correto é:
(1) (2)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑦 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
3 (𝑡𝑟𝑜𝑐𝑎 𝑥 𝑝𝑜𝑟−𝑥) 3 3 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 → 𝑦 = (−𝑥) → 𝑦 = (−(𝑥 − 3))3

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 10 de 15

Conclusão: quando aplicamos transformações sobre a variável 𝑥, a transformação não é mesma se
aplicarmos a transformação em −𝑥.
Ex. C
O errado é:
(1)
(2)
𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
1 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑚 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 6 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
2
𝑦 = 𝑓(𝑥) = √𝑥 → 𝑦 = √2𝑥 → 𝑦 = √2𝑥 − 6
O erro está em 𝑦 = √2𝑥 − 6 porque aqui não foi feita a transformação sobre a variável 𝑥, como deve
ser em qualquer translação horizontal, foi feita uma tentativa de transformação em 2𝑥, mas 2𝑥 não é

a variável 𝑥. Observe que, 𝑦 = √2𝑥 − 6 = √2(𝑥 − 3) , assim, aqui a translação sobre a variável 𝑥, é uma
translação horizontal de 3 unidades para a direita.
O correto é:
(1)
(2)
𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠ã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
1 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑚 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 6 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑖𝑡𝑎
2
𝑦 = 𝑓(𝑥) = √𝑥 → 𝑦 = √2𝑥 → 𝑦 = √2(𝑥 − 6)

Conclusão: quando aplicamos transformações sobre a variável 𝑥, a transformação não é a mesma se

aplicarmos a transformação em 𝑎𝑥. Antes de fazer uma translação horizontal, é preciso colocar o
coeficiente 𝑎 de 𝑥 em evidência. Neste Ex. C o coeficiente 𝑎 de 𝑥 é 2 , no Ex. B o coeficiente 𝑎 de 𝑥 é
−1.
Caso (2)
Exemplo 1
3
Considere a função 𝑔 com expressão 𝑔(𝑥) = |1 − √8 − |𝑥| |,
Queremos encontrar pelo menos uma sequência de transformações que pode ser feita a partir do gráfico
3 3
da função original 𝑓 com expressão 𝑓(𝑥) = √𝑥, até encontrar o gráfico de 𝑔(𝑥) = |1 − √8 − |𝑥| |.
Esboce todos os gráficos da sequência de transformações. No final, vamos encontrar as interseções do
gráfico de 𝑔 com os eixos coordenados.
Para encontrar uma sequência de transformações, é preciso lembrar que cada transformação da
sequência é aplicada apenas na variável 𝑥 ou em toda expressão da função.
(1) (2) (3)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑦 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜
3 8 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑞𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎 3 (𝑡𝑟𝑜𝑐𝑎 𝑥 𝑝𝑜𝑟−𝑥) 3 𝑑𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑥
𝑦 = 𝑓(𝑥) = √𝑥 → 𝑦 = √8 + 𝑥 → 𝑦 = √8 − 𝑥 →
(4) (5)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙
𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥 3 1 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑖𝑚𝑎
𝑦 = 3√8 − |𝑥| → 𝑦 = − √8 − |𝑥| → 𝑦 = 1 − 3√8 − |𝑥|
(6)
𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑑𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜 3
→ 𝑦 = |1 − √8 − |𝑥|| = 𝑔(𝑥)
Os gráficos dessa sequência:

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 11 de 15

 (1)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
8 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑞𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎
→

(2)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜 𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑦
(𝑡𝑟𝑜𝑐𝑎 𝑥 𝑝𝑜𝑟−𝑥)
→

(3)
𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜
𝑑𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑥
→

(4)
𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥ã𝑜
𝑛𝑜 𝑒𝑖𝑥𝑜 𝑥
→

(5)
𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙
1 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑖𝑚𝑎
→

(6)
𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑑𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜
→

Interseção do gráfico de 𝒈 com os eixos coordenados:

3 3
Interseção com eixo 𝑦: 𝑥 = 0 e 𝑦 = 𝑔(0) = |1 − √8 − |0|| = |1 − √8| = |1 − 2| = |−1| = 1.
Assim o gráfico da função 𝑔 corta o eixo 𝑦 no ponto de ordenada 𝑦 = 1, ou seja, no ponto (0, 1).
Interseção com eixo 𝑥: 𝑦 = 0 e temos que encontrar os valores de 𝑥 em que 𝑦 = 𝑔(𝑥) = 0.
3 3 3
|1 − √8 − |𝑥|| = 0 ⟺ 1 − √8 − |𝑥| = 0 ⟺ √8 − |𝑥| = 1 ⟺ 8 − |𝑥| = 1 ⟺

Pré-Cálculo 2024-1 EP05 12 de 15

−|𝑥| = 1 − 8 ⟺ −|𝑥| = −7 ⟺ |𝑥| = 7 ⟺ 𝑥 = −7 𝑜𝑢 𝑥 = 7.
Assim o gráfico da função 𝑔 toca o eixo 𝑥 nos pontos de abscissas 𝑥1 = −7 e 𝑥2 = 7, ou seja, nos
pontos (−7, 0) e (7,0).
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E agora, aos exercícios:

Exercício1: Nos itens a), b) e c) a seguir, esboce o gráfico das funções quadráticas num mesmo sistema
de coordenadas:
1
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ; 𝑔(𝑥) = 2 𝑥 2 ; ℎ(𝑥) = 2𝑥 2 . O que acontece com o gráfico da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ,

quando multiplicamos 𝑥 2 por uma constante positiva?

b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ; 𝑔(𝑥) = (𝑥 − 1)2 ; ℎ(𝑥) = (𝑥 + 1)2 . O que acontece com o gráfico da função 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 , quando à variável 𝑥 , somamos ou subtraímos uma constante positiva?
c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ; 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 2 ; ℎ(𝑥) = 𝑥 2 + 2. O que acontece com o gráfico da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ,
quando à variável 𝑦 , somamos ou subtraímos uma constante positiva? Note que realmente, a constante
foi somada ou subtraída da variável 𝑦 .
d) Levando em consideração as informações obtidas nos itens acima, esboce o gráfico das funções
abaixo, a partir do gráfico da função elementar 𝑦 = 𝑥 2 . Explique as transformações que ocorreram
𝑔(𝑥) = (𝑥 − 1)2 + 2 e ℎ(𝑥) = −(𝑥 + 2)2 − 1
Identifique o vértice e o eixo de simetria de cada uma dessas parábolas.
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Exercício 2: Seja a função 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 , para −1 ≤ 𝑥 ≤ 1 .

Em cada item escreva uma lei para uma função que:
a) Estique verticalmente o gráfico de 𝑓 por um fator multiplicativo 3 . Dê o domínio e a imagem dessa
nova função e esboce o seu gráfico.
1
b) Comprima verticalmente o gráfico de 𝑓 por um fator multiplicativo 2. Dê o domínio e a imagem dessa

nova função e esboce o seu gráfico.

c) Estique horizontalmente o gráfico de 𝑓 por um fator multiplicativo 4 . Dê o domínio e a imagem
dessa nova função e esboce o seu gráfico.
1
d) Comprima horizontalmente o gráfico de 𝑓 por um fator multiplicativo 2. Dê o domínio e a imagem

dessa nova função e esboce o seu gráfico.

Exercício 3: Esboce os gráficos das funções listadas abaixo. Eles podem ser obtidos do gráfico da
função 𝑓(𝑥) = |𝑥| por meio de translações horizontais e/ou translações verticais e/ou reflexões em
torno dos eixos coordenados e/ou modulações. Explique as transformações ocorridas.

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a) 𝑔(𝑥) = |𝑥 − 4| b) ℎ(𝑥) = |𝑥 + 2| c) 𝑗(𝑥) = |𝑥| + 2

d) 𝑚(𝑥) = −|𝑥 + 2| e) 𝑛(𝑥) = 5 − |𝑥 + 2|

f) 𝑢(𝑥) = |𝑥 − 4| − 3 g) 𝑣(𝑥) = ||𝑥 − 4| − 3|.

Exercício 4: Considere as parábolas de equações 𝑥 = 𝑦 2 e 𝑥 = −𝑦 2 desenhadas abaixo.

Considere o gráfico da função elementar 𝑓(𝑥) = √𝑥 , que é a parte da parábola 𝑥 = 𝑦 2 em que 𝑦 ≥ 0.

Para cada função:
𝑓1 (𝑥) = −√𝑥 𝑓2 (𝑥) = √−𝑥 𝑓3 (𝑥) = −√−𝑥 𝑓4 (𝑥) = √|𝑥| 𝑓5 (𝑥) = −√|𝑥|, faça o que se
pede em cada item.
(a) Determine o domínio da função.
(b) Esboce o seu gráfico usando reflexões e/ou modulações a partir do gráfico da função 𝑓(𝑥) = √𝑥.
(c) Observe o gráfico e dê a imagem da função.
(d) O gráfico de cada função ( 𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 , 𝑓4 ou 𝑓5 ) obtido pelo item (b) é parte ou união de partes
das parábolas de equações 𝑥 = 𝑦 2 e/ou 𝑥 = −𝑦 2. Relacione o gráfico de cada função obtido
pelo item (b) com uma ou com as duas equações, citando em quais intervalos do eixo 𝑥 e do eixo 𝑦
cada equação é identificada. Para relacionar será preciso substituir o nome da função ( 𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 ,
𝑓4 ou 𝑓5 ) por 𝑦 para obter uma equação nas variáveis 𝑥 e 𝑦, depois elevar essa equação ao
quadrado.
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Exercício 5: Esboce os gráficos das funções listadas abaixo. Eles podem ser obtidos do gráfico de uma
função "elementar" por meio de translações horizontais e/ou translações verticais e/ou reflexões em
torno dos eixos coordenados e/ou modulações. Identifique essa função "elementar" e a sequência de
transformações ocorridas. Determine o domínio e a imagem de cada uma delas.
a) 𝐹(𝑥) = √𝑥 − 3 − 2 b) 𝐺(𝑥) = 1 − √𝑥 + 4
c) 𝐻(𝑥) = √9 − 𝑥 − 2 d) 𝐽(𝑥) = 3 − √4 − 𝑥

e) 𝐾(𝑥) = √|𝑥 − 4| − 3 f) 𝐿(𝑥) = |√|𝑥 − 4| − 3|

Exercício 6: Esboce os gráficos das funções listadas abaixo. Eles podem ser obtidos do gráfico de uma
função "elementar" por meio de translações horizontais e/ou translações verticais e/ou reflexões em

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torno dos eixos coordenados e/ou modulações. Identifique essa função "elementar" e uma possível
sequência de transformações para construir o gráfico das funções. Determine o domínio e a imagem de
cada uma delas.
1
a) 𝐹(𝑥) = √|𝑥| − 1 − 2 c) 𝐻(𝑥) = 𝑥+2 + 3
b) 𝐺(𝑥) = |(𝑥 + 1)3 − 1|
_____________________________________________________________________________________
3
Exercício 7: Esboce os gráficos das funções 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 1 + 1 , 𝑔(𝑥) = (𝑥 − 1)3 + 1 . Além de
identificar as funções "elementares" e as transformações ocorridas, esboce os gráficos intermediários.
3
Esboce num mesmo par de eixos os gráficos das funções 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 1 + 1 , 𝑔(𝑥) = (𝑥 − 1)3 + 1 e
𝑦 = 𝑥. Observe a relação que existe entre esses gráficos.
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Exercício 8: Faça o gráfico de cada função começando com o gráfico de uma função elementar e então
descreva uma sequência de transformações apropriadas para construir o gráfico das funções: translações
horizontais, translações verticais, alongamentos, compressões, reflexões, modulações.
1 1 1 1
a) 𝑓(𝑥) = 2 √𝑥 + 2 b) 𝑔(𝑥) = √2 𝑥 + 2 c) ℎ(𝑥) = 2 √2 𝑥 + 2

1 1
d) 𝑗(𝑥) = 2√2 𝑥 + 2 e) 𝑟(𝑥) = 2 √2𝑥 + 2 f) 𝑠(𝑥) = 2√2𝑥 + 2

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Bom trabalho!

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