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Professor Responsável pela apresentação:___________________________________________

Projeto Brincando de aprender

JUSTIFICATIVA
A escola tem a missão de transmitir os conhecimentos produzidos pelo homem,
sejam eles científicos ou artísticos.
Proporcionar as crianças momentos de convivência saudável, amiga, criativa e
construtiva; pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo, se
apropria de conhecimentos que a ajudarão a agir sobre o meio em que ela se encontra.

 OBJETIVOS DO TRABALHO:

☺ Aumentar o repertório de brincadeiras infantil,


☺ Participar de situações de socialização,
☺ Participar de jogos que sejam trabalhadas regras em grupo,
☺ Construção de brinquedos com sucatas,
☺ Registrar de diferentes formas o brincar.

 OBJETIVOS DIDÁTICOS:
Este projeto tem como objetivo aumentar o interesse pelo brincar E para isso
pretende:

☺ Promover a defesa do direito da criança de brincar;


☺ Incentivar o brincar que dá oportunidade à criança de escolher
livremente o como e com quem quer brincar;
☺ Criar oportunidades para o resgate de brinquedos e brincadeiras
característicos das diferentes regiões do país;
☺ Estimular a transmissão de valores e cultura da comunidade pela
interação das gerações mais velhas com as mais novas;
☺ Proporcionar momentos agradáveis e de prazer;
☺ Criar laços de amizade;
☺ Desenvolver a sensibilidade, o raciocínio lógico, a expressão corporal, a capacidade de
concentração, a memória, a inteligência , o cuidado, o capricho e a criatividade;
☺ Estimular o trabalho em grupo;
☺ Incentivar o trabalho em equipe;
☺ Promover o hábito de brincar.
☺ Ampliar as possibilidades expressivas nas brincadeiras, jogos e demais situações de
interação.
☺ Explorar e identificar elementos da musica para se expressar, interagir com outros.
☺ Produzir trabalhos de arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da colagem e
da construção.
☺ Participar de variadas situações de comunicação oral.
☺ Participar de diversas situações de intercambio social.
☺ Estabelecer algumas relações entre o modo de vida característico de seu grupo social e
de outros grupos.

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