Simulado de 45 questões de Ciências
Humanas
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QUESTÃO 1
A sociedade em movimento tem gestado
algumas alternativas. Surgem novas
experiências de luta no campo, nas quais os
movimentos sociais têm buscado formas para
permanecer na terra, afirmando sua
territorialidade. Estes novos sujeitos sociais, de
que são exemplo os seringueiros no Acre e as
quebradeiras de coco no Maranhão, Pará,
Tocantins e Piauí, têm lutado por seu
reconhecimento, chegando em certos casos a
obter mudanças na legislação.
MARQUES, M. O conceito de espaço rural em questão. São
Paulo: Terra Livre, ano 18, v. 2, jul./dez. 2002.
De acordo com o debate apresentado no texto,
e visando à permanência digna no campo, a
organização social e política dos seringueiros
busca
(A) a implementação de estratégias de geração
de emprego e renda apoiadas na
automação produtiva de ponta.
(B) a efetivação de políticas públicas para a
preservação das florestas como condição
de garantia de sustentabilidade.
(C) a distribuição de grandes extensões de terra
com financiamentos voltados à produção
agroindustrial em larga escala.
(D) o estímulo à implantação generalizada de
indústrias do setor de papel e celulose
focadas na Amazônia.
(E) o aprofundamento de políticas
governamentais que potencializem os fluxos
sociais para as cidades.
QUESTÃO 2
Doze mil quilômetros separam Acra, a capital
de Gana, do Vale do Silício, Califórnia, Estados
Unidos, centro da revolução tecnológica do
século XXI. Há, no entanto, outra distância
maior do que a geográfica. Acra e o Vale do
Silício estão no extremo de um ciclo de vida.
Computadores, tablets e celulares nascem da
cabeça de nerds sob o sol californiano e
morrem e são descompostos no distrito de
Agbogbloshie, periferia africana.
LOPES, K. O lixão pontocom da África. Disponível em:
www.cartacapital.com.br. Acesso em: 10 abr. 2015.
A situação descrita é um exemplo de um
modelo de desenvolvimento tecnológico que
revela um processo de
(A) diminuição de empregos formais na área de
reciclagem.
(B) redução do consumo consciente entre as
nações envolvidas.
(C) negligenciamento da logística reversa por
esse setor industrial.
(D) desmantelamento das propostas de
tratamento dos resíduos sólidos.
(E) desestruturação dos serviços de assistência
técnica em países emergentes.
QUESTÃO 3
Admirável chip novo
Pane no sistema
Alguém me desconfigurou
Aonde estão meus olhos de robô?
Eu não sabia, eu não tinha percebido desenvolvê-los. O Tratado de Methuen em
Eu sempre achei que era vivo 1703 estabelecia a compra dos tecidos ingleses
Parafuso e fluido em lugar de articulação por parte de Portugal, enquanto a Inglaterra se
Até achava que aqui batia um coração comprometia a adquirir a produção vinícola
Nada é orgânico, é tudo programado dos lusitanos.
E eu achando que tinha me libertado SODRÉ, N. W. As razões da independência. Rio de Janeiro:
Mas lá vêm eles novamente Civilização Brasileira, 1969 (adaptado).
Eu sei o que vão fazer
Reinstalar o sistema No contexto político-econômico da época,
Pense, fale, compre, beba esse tratado teve como consequência para os
Leia, vote, não se esqueça britânicos a
Use, seja, ouça, diga (A) aplicação de práticas liberais.
Tenha, more, gaste, viva (B) estagnação de superávit mercantil.
Pense, fale, compre, beba
Leia, vote, não se esqueça (C) obtenção de privilégios comerciais.
Use, seja, ouça, diga (D) promoção de equidade alfandegária.
Não, senhor, sim, senhor (E) equiparação de reservas monetárias.
Não, senhor, sim, senhor
PITTY. In: Admirável chip novo. Salvador: Deckdisk, 2003
QUESTÃO 5
(fragmento).

Inspirada no livro Admirável mundo novo, de

Aldous Huxley, a letra da canção critica um
modelo de sociedade distópica caracterizada
pela:
(A) Dependência tecnológica e ausência de
autonomia individual.
(B) Hipossuficiência econômica e influência do
aparato estatal.
(C) Corrupção política e manipulação de
campanhas eleitorais.
(D) Degradação ecológica e deteriorização do
meio ambiente.
(E) Motivação consumista e aquisição de bens
supérfluos.
QUESTÃO 4
A Inglaterra não só os produzia em
condições técnicas mais avançadas do que o
resto dos países, como os transportava e
distribuía. Tinha, pois, necessidades de
mercados, e foi por isso que se esforçou,
naquela etapa de sua história, para criá-los e
A preservação da sustentabilidade do recurso
natural exposto pressupõe
(A) impedir a perfuração de poços.
(B) coibir o uso pelo setor residencial.
(C) substituir as leis ambientais vigentes.
(D) reduzir o contingente populacional na área.
(E) introduzir a gestão participativa entre os
municípios.
QUESTÃO 6
O índio era o único elemento então disponível
para ajudar o colonizador como agricultor,
pescador, guia, conhecedor da natureza
tropical e, para tudo isso, deveria ser tratado
como gente, ter reconhecidas sua inocência e
alma na medida do possível. A discussão
religiosa e jurídica em torno dos limites da
liberdade dos índios se confundiu com uma
disputa entre jesuítas e colonos. Os padrões se
apresentavam como defensores da liberdade,
enfrentando a cobiça desenfreada dos colonos.
CALDEIRA,J. A nação mercantilista. São Paulo: Editora 34, 1999
(adaptado).
Entre os séculos XVI e XVIII, os jesuítas
buscaram a conversão dos indígenas ao
catolicismo. Essa aproximação dos jesuítas em
relação ao mundo indígena foi mediada pela:
(A) Demarcação do território indígena.
(B) Manutenção da organização familiar.
(C) Valorização dos líderes religiosos indígenas.
(D) Preservação do costume das moradias
coletivas.
(E) Comunicação pela língua geral baseada no
tupi.
QUESTÃO 7
No Brasil, após a eclosão da Bossa Nova, no
fim dos anos 1950 — quando efetivamente a
canção popular começou a ser objeto de
debate e análise por parte das elites culturais —
desenvolveram-se duas principais vertentes
interpretativas da nossa música: a vertente da
tradição e a vertente da modernidade,
dualismo que não surgiu nesta época e nem se
restringe ao tema da produção musical. Desde
pelo menos 1922, a tensão entre “tradicional” e
“moderno” ocupa o centro do debate político-
cultural no país, refletindo o dilema de uma
elite em busca da identidade brasileira.
ARAÚJO, P. C. Eu não sou cachorro, não. Rio de Janeiro:
Record, 2013.
A manifestação cultural que, a partir da década
de 1960, pretendeu sintetizar o dualismo
apresentado no texto foi:
(A) Jovem Guarda, releitura do rock anglófono
com letras em português.
(B) Samba-canção, combinação de ritmos
africanos com tons de boleros.
(C) Tropicália, junção da música pop
internacional com ritmos nacionais.
(D) Brega, amostra do dia a dia dos setores
populares com temas românticos.
(E) Cancioneiro caipira, retrato do cotidiano do
homem do campo com melodias tristes.
QUESTÃO 8
O processo de modernização da agricultura
brasileira resultou em profundas modificações
nas relações sociais, no mundo do trabalho e
da produção. Mas a modernização teve
também como consequência, num modelo
social perverso como o nosso, a permanência
da concentração da terra, o êxodo rural,
aumentou o processo de assalariamento para
o homem rural, concentrou capitais e gerou
um processo de industrialização da agricultura,
direcionada para atender às demandas do
capital nacional e internacional.
MENEZES NETO, A. J. Educação, sindicalismo e novas
tecnologias nos processos sociais agrários. Disponível em:
www.senac.br. Acesso em: 10 fev. 2014.
Nesse contexto, o processo apresentado
revela contradições no espaço agrário
brasileiro decorrentes da expansão da
(A) produção familiar.
(B) reforma fundiária.
(C) lavoura comercial.
(D) pastagem extensiva.
(E) segurança alimentar.
QUESTÃO 9
Circulação geral das massas no planeta

A imagem ilustra a ação de um agente natural
no planeta caracterizado por
(A) inversão sazonal de fluxos atmosféricos nas
zonas temperadas.
(B) formação de baixa pressão na linha do
Equador.
(C) expansão de brisas geladas em áreas
ciclonais.
(D) movimentação constante de frentes frias
para o Polo Sul.
(E) ascensão do ar aquecido nas regiões
anticiclonais.
QUESTÃO 10
A distribuição do consumo de energia elétrica
per capita, verificada no cartograma, é
resultado da
(A) extensão territorial dos Estados-nação.
(B) diversificação da matriz energética local.
(C) capacidade de integração política regional.
(D) proximidade com áreas de produção de
petróleo.
(E) instalação de infraestrutura para atender à
demanda.
QUESTÃO 11
Cada uma das personagens adota uma forma
diferente de designar os países “não
desenvolvidos”, porém, atualmente tem-se
adotado a terminologia “países em
desenvolvimento” porque
(A) representa melhor a ausência de
desigualdades econômicas que se observa
hoje entre essas nações.
(B) facilita as relações comerciais no mercado
globalizado, ao aproximar países mais e
menos desenvolvidos.
(C) indica que os países estão em processo de
desenvolvimento, reduzindo o estigma
inerente ao termo “subdesenvolvidos”.
(D) demonstra o crescimento econômico
desses países, que vem sendo maior ao
longo dos anos, erradicando as
desigualdades.
(E) reafirma que durante a Guerra Fria os países
que eram subdesenvolvidos alcançaram
estágios avançados de desenvolvimento.
QUESTÃO 12
As inovações no preparo do solo e na
engenharia genética (variedades adaptadas ao
clima do Cerrado) permitiram incorporar o
pacote técnico herdado da Revolução Verde a
um ambiente até então considerado hostil para
a atividade. Dessa forma, o Cerrado apenas foi
incorporado à dinâmica do agronegócio na
medida em que os processos produtivos
existentes não precisavam passar por
modificações substanciais para serem
reproduzidos nesse novo ambiente.
 OLIVEIRA, V. L.; BÜHLER, È. A. Técnica e natureza no
desenvolvimento do “agronegócio”. Caderno CRH, n. 77,
maio-ago. 2016.
Essas inovações produtivas tiveram como
consequência a:
(A) Expansão das áreas de cultivo.
(B) Manutenção da empregabilidade rural.
(C) Priorização da adubação orgânica.
(D) Preservação das nascentes de rios.
(E) Estagnação da mecanização agrícola.
QUESTÃO 13
Ô ô, com tanto pau no mato
Embaúba* é coroné
Com tanto pau no mato, ê ê
Com tanto pau no mato
Embaúba é coroné
*Embaúba: árvore comum e inútil por ser podre
por dentro, segundo o historiador Stanley Stein.
STEIN, S. J. Vassouras: um município brasileiro
do café, 1850-1900.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1990 (adaptado).
Os versos fazem parte de um jongo, gênero
poético-musical cantado por escravos e seus
descendentes no Brasil no século XIX, e
procuram expressar a
(A) exploração rural.
(B) bravura senhorial.
(C) resistência cultural.
(D) violência escrevista.
(E) ideologia paternalista.
QUESTÃO 14
O Mar de Aral, localizado entre o Cazaquistão e
o Uzbequistão, era até 1960 o quarto maior
lago do mundo, cobrindo um área de 66 mil
quilômetros quadrados, com um volume
estimado de mais de 1 000 quilômetros
cúbicos. O Aral e toda a bacia do lago
ganharam notoriedade mundial como uma das
maiores degradações ambientaisdo século XX
causadas pelo homem. Éreferida como
"Chernobyl Calada", uma catástrofe silenciosa
que evoluiu lentamente, de forma quase
imperceptível, ao longo das últimas décadas. O
futuro do Aral é incerto. A única certeza é que o
lago é agora cenário de uma catástrofe
ambiental à medida que o nível da água declina
e o ecossistema degrada-se, provocando um
ambiente de deterioração e condições de vida
e de saúde precárias para os povos que vivem
às margens do lago.
SANTIAGO, E. Disponível em: www.infoescola.com. Acesso
em: 12 dez. 2012(adaptado)
Os impactos ambiemtais no Mar de Aral são
diretamente resultantes da
(A) exploração de pretróleo em águas
profundas desse mar para atender à
demanda centro-asiática.
(B) aplicação de pesticidas nas lavouras de seu
entorno para aumentar a produtividade.
(C) construção de edificações em suas
margens para desenvolver a atividade
turística.
(D) ultilização de suas águas para atender às
necessidades da indústria pesqueira
(E) extração das águas de seus afluentes para a
irrigaão de lavouras.
QUESTÃO 15
Um dos teóricos da democracia moderna,
Hans Kelsen, considera elemento essencial da
democracia real (não da democracia ideal, que
não existe em lugar algum) o método da
seleção dos líderes, ou seja, a eleição.
Exemplar, neste sentido, é a afirmação de um
juiz da Corte Suprema dos Estados Unidos, por
ocasião de uma eleição de 1902: “A cabine
eleitoral é o templo das instituições americanas,
onde cada um de nós é um sacerdote, ao qual
é confiada a guarda da arca da aliança e cada
um oficia do seu próprio altar^’.
BOBBIO, N. Teoria geral da política. Rio de
Janeiro: EIsevier, 2000 (adaptado)
As metáforas utilizadas no texto referem-se a
uma concepção de democracia fundamentada
no(a)
(A) justificação teísta do direito.
(B) rigidez da hierarquia de classe.
(C) ênfase formalista na administração.
(D) protagonismo do Executivo no poder.
(E) centralidade do indivíduo na sociedade.
QUESTÃO 16
A cena, de tão cotidiana, já não causa mais
estranheza a Isabel Swan. Ao botar o barco nas
águas da Baía de Guanabara, a velejadora
precisa se desvencilhar de sacos plásticos,
tampinhas de refrigerantes, latas, palitos de
sorvete. Um dos cartões-postais cariocas
recebe diariamente uma média de cem
toneladas de lixo flutuante, carregando pelos
rios que cortam a região metropolitana do Rio
de Janeiro.
ALENCA, E. Toneladas de descaso. O Globo, 28 abr. 2013
(adaptado).
O problema ambiental descrito tem sua causa
associada à
(A) ineficiência de ecobarreiras.
(B) desorganização do turismo local.
(C) inadequação da coleta domiciliar.
(D) movimentação das áreas portuárias.
(E) rarefação da ocupação populacional.
QUESTÃO 17
A difusão do termo globalização ocorreu por
meio da imprensa financeira internacional, em
meados da década de 1980. Depois disso,
muitos intelectuais dedicaram-se ao tema,
associando-o à difusão de novas tecnologias
na área de comunicação, como satélites
artificiais, redes de fibra óptica que interligam
pessoas por meio de computadores, entre
outras, que permitiram acelerar a circulação de
informações e de fluxos financeiros.
RIBEIRO, W. C. Globalização e geografia em Milton Santos.
Scripta Nova: Revista Electrónica de Geografia e Ciencias
Sociales, n. 124, 2002.
No mundo atual, as novas tecnologias
abordadas no texto proporcionaram a
(A) garantia do acesso digital.
(B) substituição da mídia formal.
(C) padronização da cultura dos povos.
(D) transparência dos fatos transmitidos.
(E) velocidade de propagação das notícias.
QUESTÃO 18
Reunindo-se as informações contidas nas duas
charges, infere-se que :
(A) os regimes climáticos da Terra são
desprovidos de padrões que os
caracterizem.
(B) as intervenções humanas nas regiões
polares são mais intensas que em outras
partes do globo.
(C) o processo de aquecimento global será
detido com a eliminação das queimadas.
(D) a destruição das florestas tropicais é uma
das causas do aumento da temperatura em
locais distantes como os polos.
(E) os parâmetros climáticos modificados pelo
homem afetam todo o planeta, mas os
processos naturais têm alcance regional.
QUESTÃO 19
Falava-se, antes, de autonomia da produção
para significar que uma empresa, ao assegurar
uma produção, buscava também manipular a
opinião pela via da publicidade. Nesse caso, o
fato gerador do consumo seria a produção.
Mas, atualmente, as empresas hegemônicas
produzem o consumidor antes mesmo de
produzirem os produtos. Um dado essencial
do entendimento do consumo é que a
produção do consumidor, hoje, precede a
produção dos bens e dos serviços.
SANTOS, M. Por uma outra globalização: do pensamento
único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record,
2000 (adaptado).
O tipo de relação entre produção e consumo
discutido no texto pressupõe o(a)
(A) aumento do poder aquisitivo.
(B) estímulo à livre concorrência.
(C) criação de novas necessidades.
(D) formação de grandes estoques.
(E) implantação de linhas de montagem.
QUESTÃO 20 O gesto representado no quadro simboliza
uma diferença entre o império napoleônico e a
monarquia absolutista, por
(A) reduzir a autoridade do clero.
(B) instaurar a censura da imprensa.
(C) controlar a organização judiciária.
(D) suspender as pensões da nobreza.
(E) desrespeitar a propriedade privada.
QUESTÃO 21
Poucos países têm uma história eleitoral tão
rica quanto a do Brasil. Durante o período
colonial, a população das vilas e cidades elegia
os representantes dos Conselhos Municipais.
As primeiras eleições gerais para escolha dos
representantes à Corte de Lisboa ocorreram
em 1821. Desde 1824, quando aconteceu a
primeira eleição pós-independência, foram
eleitas 52 legislaturas para a Câmara dos
Deputados. E, somente durante o Estado Novo
(1937-1945), as eleições para a Câmara foram
suspensas.
NICOLAU, J. História do voto no Brasil. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar, 2004 (adaptado).
Embora o Brasil tenha um longo histórico de
eleições para o Poder Legislativo, em diversas
oportunidades os pleitos ocorreram com sérias
restrições ao pleno exercício da cidadania. Um
período da história brasileira com eleições
legislativas e uma restrição à cidadania política
estão elencados, respectivamente, em:
(A) I Reinado (1822-1831) – exclusão dos
analfabetos.
(B) II Reinado (1840-1889) – exigência de renda.
(C) Primeira República (1889-1930) – exclusão
dos escravos.
(D) República Liberal (1945-1964) – exigência de
curso superior.
(E) Nova República (após 1985) – exclusão das
mulheres.
QUESTÃO 22
A foto revela um momento da Guerra do Vietnã
(1965-1975), conflito militar cuja cobertura
jornalística utilizou, em grande escala, a
fotografia e a televisão. Um dos papéis
exercidos pelos meios de comunicação na
cobertura dessa guerra, evidenciado pela foto,
foi
(A) demonstrar as diferenças culturais
existentes entre norte-americanos e
vietnamitas.
(B) defender a necessidade de intervenções
armadas em países comunistas.
(C) denunciar os abusos cometidos pela
intervenção militar norte-americana.
(D) divulgar valores que questionavam as
ações do governo vietnamita.
(E) revelar a superioridade militar dos Estados
Unidos da América.
QUESTÃO 23
FUNDAÇÃO JOÃO PINHEIRO. Déficit
habitacional municipal no Brasil 2010. Belo
Horizonte: FJPCE, 2013.
Relacionando as informações do mapa com o
processo de ocupação brasileiro, as áreas de
maior precariedade estão associadas
(A) ao fenômeno da marcha para o oeste.
(B) à divergência de poderes políticos locais.
(C) ao processo de ocupação imigratória tardia.
(D) à presença de espaços de baixo potencial
produtivo.
(E) a baixos investimentos públicos em
equipamentos urbanos.
QUESTÃO 24
A Operação Condor está diretamente vinculada
às experiências históricas das ditaduras civil-
militares que se disseminaram pelo Cone Sul
entre as décadas de 1960 e 1980. Depois do
Brasil (e do Paraguai de Stroessner), foi a vez
da Argentina (1966), Bolívia (1966 e 1971),
Uruguai e Chile (1973) e Argentina (novamente,
em 1976). Em todos os casos se instalaram
ditaduras civil-militares (em menor ou maior
medida) com base na Doutrina de Segurança
Nacional e tendo como principais
características um anticomunismo militante, a
identificação do inimigo interno, a imposição do
papel político das Forças Armadas e a definição
de fronteiras ideológicas.
PADRÓS, E. S. et al. Ditadura de Segurança
Nacional no Rio Grande do Sul (1964-1985).
história e memória. Porto Alegre: Corag, 2009
(adaptado).
Levando-se em conta o contexto em que foi
criada, a referida operação tinha como objetivo
coordenar a
(A) modificação de limites territoriais.
(B) sobrevivência de oficiais exilados.
(C) interferência de potências mundiais.
(D) repressão de ativistas oposicionistas.
(E) implantação de governos nacionalistas.
QUESTÃO 25
Há dois pilares para a concepção multilateral
de justiça: a ideia de que a relação entre
Estados é baseada na igualdade jurídica e a
noção de que a Carta da ONU deveria
promover os direitos humanos e o progresso
social. Do primeiro pilar derivam as normas de
não intervenção, de respeito à integridade
territorial e de não ingerência. São as normas
que garantem as condições dos processos
deliberativos justos entre iguais.
FONSECA JR., G. Justiça e direitos humanos. In: NASSER, R.
(Org.). Novas perspectivas
sobre os conflitos internacionais. São Paulo: Unesp, 2010
(adaptado).
Nessa concepção de justiça, o cumprimento
das normas jurídicas mencionadas é a
condição indispensável para a efetivação do
seguinte aspecto político:
(A) Voto censitário.
(B) Sufrágio universal.
(C) Soberania nacional.
(D) Nacionalismo separatista.
(E) Governo presidencialista.
QUESTÃO 26
Em virtude da importância dos grandes
volumes de matérias-primas na indústria
química — eram necessárias dez a doze
toneladas de ingredientes para fabricar uma
tonelada de soda —, a indústria teve uma
localização bem definida quase que desde o
início. Os três centros principais eram a área de
Glasgow e as margens do Merseye do Tyne.
LANDES, D. S. Prometeu desacorrentado:
transformação tecnológica e desenvolvimento
industrial na Europa ocidental, desde 1750 até a
nossa época. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
1994.
A relação entre a localização das indústrias
químicas e das matérias-primas nos primórdios
da Revolução Industrial provocou a
(A) busca pela isenção de impostos.
(B) intensa qualificação da mão de obra.
(C) diminuição da distância dos mercados
consumidores.
(D) concentração da produção em
determinadas regiões do país.
(E) necessidade do desenvolvimento de
sistemas de comunicação.
QUESTÃO 27
A atividade atualmente chamada de ciência
tem se mostrado fator importante no
desenvolvimento da civilização liberal: serviu
para eliminar crenças e práticas supersticiosas,
para afastar temores brotados da ignorância e
para fornecer base intelectual de avaliação de
costumes herdados e de normas tradicionais
de conduta.
NAGEL, E. et al. Ciência: natureza e objetivo. São Paulo:
Cultrix, 1975 (adaptado).
Quais características permitem conceber a
ciência com os aspectos críticos mencionados?
(A) Apresentar explicações em uma linguagem
determinada e isenta de erros.
(B) Possuir proposições que são reconhecidas
como inquestionáveis e necessárias.
(C) Ser fundamentada em um corpo de
conhecimento autoevidente e verdadeiro.
(D) Estabelecer rigorosa correspondência entre
princípios explicativos e fatos observados.
(E) Constituir-se como saber organizado ao
permitir classificações deduzidas da
realidade.
QUESTÃO 28
Sou um partidário da Comuna de Paris, que,
por ter sido massacrada, sufocada no sangue
pelos carrascos da reação monárquica e
clerical, tornou-se ainda mais viva, mais
poderosa na imaginação e no coração do
proletariado da Europa; sou seu partidário
sobretudo porque ela foi uma negação
audaciosa, bem pronunciada, do Estado.
BAKUNIN, M. apud SAMIS, A. Negras tormentas: o
federalismo e o internacionalismo na
Comuna de Paris. São Paulo: Hedra, 2011.
A Comuna de Paris despertou a reação dos
setores sociais mencionados no texto, porque
(A) instituiu a participação política direta do
povo.
(B) consagrou o princípio do sufrágio universal.
(C) encerrou o período de estabilidade política
europeia.
(D) simbolizou a vitória do ideário marxista.
(E) representou a retomada dos valores do
liberalismo.
QUESTÃO 29
Devem ser bons serviçais e habilidosos, pois
noto que repetem logo o que a gente diz e
creio que depressa se fariam cristãos; me
pareceu que não tinham nenhuma religião. Eu,
comprazendo a Nosso Senhor, levarei daqui,
por ocasião de minha partida, seis deles para
Vossas Majestades, para que aprendam a falar.
COLOMBO, C. Diários da descoberta da América: as quatro
viagens e o testamento.
Porto Alegre: L&PM, 1984.
O documento destaca um aspecto cultural
relevante em torno da conquista da América,
que se encontra expresso em:
(A) Deslumbramento do homem branco diante
do comportamento exótico das tribos
autóctones.
(B) Violência militarizada do europeu diante da
necessidade de imposição de regras aos
ameríndios.
(C) Cruzada civilizacional frente à tarefa de
educar os povos nativos pelos parâmetros
ocidentais.
(D) Comportamento caridoso dos governos
europeus diante da receptividade das
comunidades indígenas.
(E) Compromisso dos agentes religiosos diante
da necessidade de respeitar a diversidade
social dos índios.
QUESTÃO 30
Alexandria começou a ser construída em 332
a.C, por Alexandre, o Grande, e, em poucos
anos, tornou-se um polo de estudos sobre
matemática, filosofia e ciência gregas. Meio
século mais tarde, Ptolomeu II ergueu uma
enorme biblioteca e um museu que funcionou
como centro de pesquisa. A biblioteca reuniu
entre 200 mil e 500 mil papiros e, com o
museu, transformou a cidade no maior núcleo
intelectual da época, especialmente entre os
anos 290 e 88 a.C. A partir de então, sofreu
sucessivos ataques de romanos, cristãos e
árabes, o que resultou na destruição ou perda
de quase todo o seu acervo.
RIBEIRO, F. Filósofa e mártir. Aventuras na história. São
Paulo: Abril. ed. 81, abr. 2010 (adaptado).
A biblioteca de Alexandria exerceu durante
certo tempo um papel fundamental para a
produção do conhecimento e memória das
civilizações antigas, porque
(A) eternizou o nome de Alexandre, o Grande, e
zelou pelas narrativas dos seus grandes
feitos.
(B) funcionou como um centro de pesquisa
acadêmica e deu origem às universidades
modernas.
(C) preservou o legado da cultura grega em
diferentes áreas do conhecimento e permitiu
sua transmissão a outros povos.
(D) transformou a cidade de Alexandria no
centro urbano mais importante da
Antiguidade.
(E) reuniu os principais registros arqueológicos
até então existentes e fez avançar a
museologia antiga.
QUESTÃO 31
TEXTO I
Em suma, todos os elementos apresentados
levam a encarar um banco central
independente como um arranjo capaz de isolar
a política monetária da política. O banco central
é posto como uma entidade apolítica, com o
alvo único de manutenção da estabilidade de
preços, dado que possui maior aversão à
inflação que a média da sociedade. A
delegação da responsabilidade da formulação
da política monetária a um banco central
independente significa que o governo abre mão
de um conjunto de instrumentos sob o qual a
estabilidade de preços poderia ser sacrificada
em detrimento de outros alvos.
GODIN. P. R. Prós e contras da autonomia do Banco Central.
Disponível em: www.uninter.com. Acesso em: 6 out. 2021
(adaptado).
TEXTO II
Surgiu um grande debate nos últimos dias
por conta da votação sobre a autonomia do
Banco Central. Essa autonomia já vem sendo
pensada há algum tempo, mas agora foi
votada. A ideia central, segundo defensores, é
“blindar” o Bacen de ser capturado pelos
interesses governamentais. Além disso, para os
defensores, essa autonomia é fundamental
para melhorar o investimento externo e a
percepção do que é feito dentro do Brasil, pois
pode ajudar a controlar a inflação. Entretanto,
esse argumento pode ser questionável já que,
independentemente de o Bacen ter uma
atuação mais ou menos conservadora, não
significa necessariamente que não prejudicará
os trabalhadores, as políticas de emprego e
renda e de crédito mais acessível. Isso ocorre
pois o que é bom para o mercado financeiro
não necessariamente será bom para o restante
da população.
BORGES, Y. F. F. Independência do Banco Central: teoria e
prática. Disponível em: https://sapientia.pucsp.br. Acesso
em: 6 out. 2021 (adaptado)
Os textos, mesmo apresentando distintos
pontos de vista, se fundamentam na seguinte
característica de um Banco Central
autônomo/independente:
(A) Fonte dos recursos.
(B) Objetivo das decisões.
(C) Origem dos mandatos.
(D) Legitimidade das ações.
(E) Composição dos cargos.
QUESTÃO 32

Tradução: “Este é o inimigo”.
Cartaz da Segunda Guerra Mundial. Autoria
anônima.
Disponível em: https://artifactsjournal.missouri.edu.
Acesso em: 17 jun. 2015
Produzido e divulgado nos Estados Unidos
durante a Segunda Guerra Mundial, o cartaz
tinha o objetivo político de
(A) promover o término do conflito.
(B) justificar o extermínio de judeus.
(C) difundir o sentimento xenofóbico.
(D) reforçar o revanchismo dos derrotados.
(E) enfraquecer o nacionalismo exacerbado.
QUESTÃO 33
No primeiro reinado, D. Pedro I nomeou e
comandou um Conselho de Estado que
concluiu a primeira Constituição Brasileira, que,
outorgada em 1824, estabeleceu quatro
poderes assim configurados.
Nesses quatro poderes,
(A) o poder moderador concedia ao imperador
a primazia no governo e a autoridade sobre
os demais poderes.
(B) o poder executivo era o centro das
decisões, que resultavam do entendimento
entre imperador e ministros.
(C) o papel de cada um era bem definido e
independente, de modo que um não
interferia nos assuntos dos outros.
(D) o papel de moderador, exercido pelo
imperador, significava que o monarca era
apenas um conciliador entre os poderes.
(E) o poder legislativo, por ter maior
representatividade numérica (deputados,
senadores), gozava de maior influência nas
decisões do Império.
QUESTÃO 34
A exploração de recursos naturais e a
ocupação do território brasileiro têm uma
longa história de degradação de áreas naturais.
É resultado, entre outros fatores, da ausência
de uma cultura de ocupação que respeitasse
as características de seus biomas.
Disponível em: http://www.comciencia.br. Acesso em: 19
abr. 2010 (fragmento).
Ao longo da história, a apropriação da natureza
e de seus recursos pelas sociedades humanas
alterou os biomas do planeta. Em relação aos
biomas brasileiros, em qual deles esse tipo de
processo se fez sentir de forma mais profunda
e irreversível?
(A) Na Floresta Amazônica, especialmente a
partir da década de 1980, devastada pela
 construção de rodovias e expansão urbana.
(B) No Cerrado, que abriga muitas espécies de
árvores sob risco de extinção, atingido pela
mineração e agricultura.
(C) No Pantanal, que abrange parte dos estados
de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul,
degradado pela mineração e pecuária.
(D) Na Mata Atlântica, que hoje abriga 7% da
área original, devastada pela exploração da
madeira e pelo crescimento urbano.
(E) Na Mata dos Cocais, localizada no Nordeste
do país, desmatada pelo assoreamento e
pelo cultivo da cana-de-açúcar.
QUESTÃO 35
É certo que entramos na era das sociedades
de “controle”. Elas já não são exatamente
sociedades disciplinares, cuja técnica principal
é o confinamento (não somente o hospital e a
prisão, mas também a escola, a fábrica, o
quartel). A sociedade de controle não funciona
por confinamento, mas por controle contínuo e
comunicação instantânea. É evidente que não
deixamos de falar de prisão, de escola, de
hospital: mas essas instituições estão em crise.
DELEUZE, G. Entrevista a Toni Negri. In: O devir
revolucionário e as criações políticas. Novos Estudos
Cebrap, n. 28, out. 1990 (adaptado).
No trecho, ao problematizar as sociedades
contemporâneas, Gilles Deleuze está
enfatizando a ausência de
(A) legitimidade nas redes de informação.
(B) autonomia nas ações individuais.
(C) sanções no ordenamento jurídico.
(D) padrões na sociedade de consumo.
(E) inovações nos sistemas educacionais
QUESTÃO 36
Imagine uma festa. São centenas de pessoas
aparentemente viajadas, inteligentes, abertas a
novas amizades. Você seleciona uma delas e
começa um diálogo. Apesar do assunto
envolvente, você olha para o lado, perde o
foco e dá início a um novo bate-papo. Trinta
segundos depois, outra pessoa desperta a sua
atenção. Você repete a mesma ação. Lá pelas
tantas você se dá conta de que não lembra o
nome de nenhuma das pessoas com quem
conversou. A internet é mais ou menos assim,
repleta de coisas legais, informações
relevantes. São janelas e mais janelas abertas.
Disponível em: http://revistagalileu.globo.com. Acesso em:
19 fev. 2013 (adaptado).
Refletindo sobre a correlação entre meios de
comunicação e vida social, o texto associa a
internet a um padrão de sociabilidade que se
caracteriza pelo(a)
(A) isolamento das pessoas.
(B) intelectualização dos internautas.
(C) superficialidade das interações.
(D) mercantilização das relações.
(E) massificação dos gostos.
QUESTÃO 37
Existe um processo cada vez maior de
globalização da mão de obra especializada.
Isto é, não só da mão de obra
especializadíssima, mas da mão de obra que
vem sendo excepcionalmente requisitada no
mundo inteiro e, portanto, não seguirá as
regras normais de leis de imigração, do salário
e das condições de trabalho.
CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e
Terra, 1999.
De acordo com o texto, na globalização, o
tratamento ao migrante laboral condiciona-se
pelo(a)
(A) origem nacional.
(B) padrão financeiro.
(C) pertencimento étnico. (A) Formação enciclopédica dos currículos.
(D) desemprego estrutural. (B) Restrição do papel da mulher à esfera
(E) qualificação profissional. privada.
QUESTÃO 38
(C) Precariedade de recursos na educação
formal.

(D) Vinculação da mão de obra feminina às

áreas rurais.

(E) Oferta reduzida de profissionais do

magistério público.

QUESTÃO 40
Considerando-se a dinâmica entre tecnologia e No Brasil, entre 2001 e 2007, a renda per
organização do trabalho, a representação capita dos mais pobres cresceu
contida no cartum é caracterizada pelo substancialmente. O crescimento anual da
pessimismo em relação à renda dos 10% mais pobres foi de 7%, quase
(A) ideia de progresso. três vezes maior que a média nacional de 2,5%.
(B) concentração do capital. Observe-se que, entre 2001 e 2007, houve dois
momentos bastante distintos do crescimento
(C) noção de sustentabilidade. da renda dos grupos. Entre 2001 e 2003, a
(D) organização dos sindicatos. renda média per capita decresceu a uma taxa
(E) obsolescência dos equipamentos. de 3% ano. Entre 2003 e 2007 essa renda média
cresceu 5,4%. Considera-se classe média, aqui,
QUESTÃO 39 os extratos situados entre o terceiro e o oitavo
Nas décadas de 1860 e 1870, as escolas décimos da distribuição de renda representada
criadas ou recriadas, em geral, previam a nos gráficos.
presença de meninas, mas se atrapalhavam na
hora de colocar a ideia em prática. Na província
do Rio de Janeiro, várias tentativas foram feitas
e todas malsucedidas: colocar rapazes e
moças em dias alternados e, em 1874, em
prédios separados. Para complicar, na
Assembleia, um grupo de deputados se
manifestava contrário ao desperdício de verbas
para uma instituição “desnecessária”, e a
sociedade reagia contra a ideia de coeducação.
VILLELA, H. O. S. O mestre-escola e a professora. In:
LOPES, E. M. T.; FARIA FILHO, L. M.; VEIGA, C. G. (Org.). 500
anos de educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica,
2003 (adaptado).
As dificuldades retratadas estavam associadas
ao seguinte aspecto daquele contexto histórico:

Com relação à taxa de crescimento médio da
renda familiar per capita entre 2001 e 2003 e
considerando-se a distribuição das classes
sociais no Brasil, o gráfico mostra que
(A) a renda da classe média apresentou
decréscimo.
(B) a renda familiar per capita cresceu para os
grupos especificados.
(C) a renda dos 10% mais pobres foi o dobro da
média nacional.
(D) ela decresceu linearmente com relação aos
décimos da distribuição.
(E) o decréscimo mais acentuado foi para os
10% mais ricos, sendo de 2,8%.
QUESTÃO 41
uma dimensão da flexibilidade do tempo de
trabalho é a sutileza cada vez maior das
fronteiras que separam o espaço de trabalho e
o do lar, o tempo de trabalho e o de não
trabalho. Os mecanismos modernos de
comunicação permitem que, no horário de
descanso, os trabalhadores permaneçam
ligados à empresa. Mesmo não exercendo
diretamente suas atividades profissionais, o
trabalhor fica à disposição da empresa ou
leva problemas para refletir em casa É muito
comum o trabalhador estar de plantão, para o
caso de a empresa ligar para o seu celular ou
pager. A remuneração para esse estado de
alerta é irrisória ou inexistente.
KREIN, J. D. Mudanças e tendências recentes na regulação
do trabalho. In: DEDECCA, C. S.; PRONI, M. W. (Org.).
Políticas públicas e trabalho: textos para estudo dirigido.
Campinas: IE/Unicamp; Brasília: MTE, 2006 (adaptado).
A relação entre mudanças tecnológicas e
tempo de trabalho apresentada pelo texto
implica o
(A) prolongamento da jornada de trabalho com
a intensificação da exploração.
(B) aumento da fragmentação da produção
com a racionalização do trabalho.
(C) privilégio de funcionários familiarizados com
equipamentos eletrônicos.
(D) crescimento da contratação de mão de
obra pouco qualificada.
(E) declínio dos salários pagos aos empregados
mais idosos.
QUESTÃO 42
A depressão econômica gerada pela Crise
de 1929 teve no presidente americano Franklin
Roosevelt (1933-1945) um de seus vencedores.
New Dealfoi o nome dado à série de projetos
federais implantados nos Estados Unidos para
recuperar o país, a partir da intensificação da
prática da intervenção e do planejamento
estatal da economia.
Juntamente com outros programas de
ajuda social, o New Deal ajudou a minimizar os
efeitos da depressão a partir de 1933. Esses
projetos federais geraram milhões de
empregos para os necessitados, embora parte
da força de trabalho norte-americana
continuasse desempregada em 1940. A entrada
do país na Segunda Guerra Mundial, no
entanto, provocou a queda das taxas de
desemprego, e fez crescer radicalmente a
produção industrial. No final da guerra, o
desemprego tinha sido drasticamente reduzido.
EDSFORD, R. Americ's response 10 the Greal Depression. Blackwell
Publishers, 2000 (tradução adaptada).
A partir do texto, conclui-se que
(A) o fundamento da política de recuperação
do país foi a ingerência do Estado, em
ampla escala, na economia.
(B) a crise de 1929 foi solucionada por
Roosevelt, que criou medidas econômicas
para diminuir a produção e o consumo.
(C) os programas de ajuda social implantados
na administração de Roosevelt foram
ineficazes no combate à crise econômica.
(D) o desenvolvimento da indústria bélica
incentivou o intervencionismo de Roosevelt
e gerou uma corrida armamentista.
(E) a intervenção de Roosevelt coincidiu com o
início da Segunda Guerra Mundial e foi bem
sucedida, apoiando-se em suas
necessidades.
QUESTÃO 43
A conclusão tardia e perversa para o meio
ambiente é o verdadeiro desastre ecológico e
econômico ocasionado pelo plantio de café em
terrenos declivosos. E o mais grave é que tal
lavoura continua a ser praticada em moldes
não muito diferentes daqueles que arrasaram
florestas, solos e águas no século XIX.
SOFIATTI, A. Destruição e proteção da Mata
Atlântica no Rio de Janeiro: ensaio bibliográfico
acerca da eco-história. História, Ciências,
Saúde, n. 2, jul.-out. 1997.
A atividade agrícola mencionada no texto
provocou impactos ambientais ao longo do
século XIX porque
(A) reforçava a ocupação extensiva
(C) necessitava de recursos hídricos.
(D) estimulava investimentos estrangeiros.
(E) empregava mão de obra desqualificada.
QUESTÃO 44
Esse sistema tecnológico, em que estamos
totalmente imersos na aurora do século XXI,
surgiu nos anos 1970. Assim, o
microprocessador, o principal dispositivo de
difusão da microeletrônica, foi inventado em
1971 e começou a ser difundido em meados
dos anos 1970. O microcomputador foi
inventado em 1975, e o primeiro produto
comercial de sucesso, o Apple II, foi
introduzido em abril de 1977, por volta da
mesma época em que a Microsoft começava a
produzir sistemas operacionais para
microcomputadores.
CASTELLS, M. A sociedade em rede: a era da informação.
São Paulo: Paz e Terra, 1999 (adaptado).
A mudança técnica descrita permitiu o
surgimento de uma nova forma de
organização do espaço produtivo global,
marcada pelo(a)
(A) primazia do setor secundário.
(B) contração da demanda energética.
(C) conectividade dos agentes econômicos.
(D) enfraquecimento dos centros de gestão.
(E) regulamentação das relações de trabalho.
QUESTÃO 45
Você sabe que lá fora você pode abrir seu
laptop na praça, pode deixar a porta aberta, a
bicicleta sem cadeado. Mas lá fora, não
esqueça, é você quem limpa a sua privada.
Você já relacionou as duas coisas? Nos países
em que você lava a própria privada, ninguém
mata por uma bicicleta. Nos países em que
uma parte da população vive para lavar a
privada de outra parte da população, a parte