Este documento é uma avaliação de um aluno do 4o bimestre de 2019 em Sociologia. Contém 6 questões sobre diversos temas como propaganda, cultura de massa, indústria cultural e trabalho infantil. As questões vêm de provas anteriores do ENEM e abordam esses conceitos de forma a avaliar os conhecimentos do aluno.
Este documento é uma avaliação de um aluno do 4o bimestre de 2019 em Sociologia. Contém 6 questões sobre diversos temas como propaganda, cultura de massa, indústria cultural e trabalho infantil. As questões vêm de provas anteriores do ENEM e abordam esses conceitos de forma a avaliar os conhecimentos do aluno.
Este documento é uma avaliação de um aluno do 4o bimestre de 2019 em Sociologia. Contém 6 questões sobre diversos temas como propaganda, cultura de massa, indústria cultural e trabalho infantil. As questões vêm de provas anteriores do ENEM e abordam esses conceitos de forma a avaliar os conhecimentos do aluno.
EE LEÔNIDAS DO AMARAL VIEIRA – SOCIOLOGIA – PROFESSOR SILVIO – AVALIAÇÃO 4° BIMESTRE-2019
Nome:_____________________________________________________________ n° ________ 2° série E
1- ENEM/2003) A Propaganda pode ser definida como d) através de programas de entretenimento a
divulgação intencional e constante de mensagens indústria cultural contribui para a qualidade de vida destinadas a um determinado auditório visando criar uma dos indivíduos. imagem positiva ou negativa de determinados 4- (ENEM - 2013) fenômenos. A Propaganda está muitas vezes ligada à A recuperação da herança cultural africana deve idéia de manipulação de grandes massas por parte de levar em conta o que é próprio do processo cultural: pequenos grupos. Alguns princípios da Propaganda são: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não o princípio da simplificação, da saturação, da deformação se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado e da parcialidade. (Adaptado de Norberto Bobbio, et al. nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar Dicionário de Política). perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se Segundo o texto, muitas vezes a propaganda: quer é captar seu movimento para melhor a) não permite que minorias imponham idéias à maioria. compreendê-lo historicamente. b) depende diretamente da qualidade do produto que é MINAS GERAIS. Cadernos do Arquivo 1: vendido. Escravidão em Minas Gerais. Belo Horizonte: c) favorece o controle das massas difundindo as Arquivo Público Mineiro, 1988. contradições do produto. Com base no texto, a análise de manifestações d) está voltada especialmente para os interesses de culturais de origem africana, como a capoeira ou o quem vende o produto. candomblé, deve considerar que elas e) convida o comprador à reflexão sobre a natureza do a) permanecem como reprodução dos valores e que se propõe vende costumes africanos. 2- Unicentro 2012) A cultura feita em série, b) perderam a relação com o seu passado histórico. industrialmente, para o grande número, passa a ser vista c) derivam da interação entre valores africanos e a não como instrumento de crítica e de conhecimento, mas experiência histórica brasileira. como produto trocável por dinheiro e que deve ser d) contribuem para o distanciamento cultural entre consumido como se consome qualquer outra negros e brancos no Brasil atual. coisa.(COELHO, 1980, p. 26). e) demonstram a maior complexidade cultural dos Sobre o tema cultura de massas, é correto afirmar: africanos em relação aos europeus. A) O conceito de “massa” se refere apenas ao 5- Leia atentamente um trecho do poema, intitulado proletariado ou aos trabalhadores braçais. Eu, etiqueta, de autoria de Carlos Drummond de B) A industrialização e a economia de mercado Andrade: possibilitaram as condições necessárias para sua “Meu blusão traz lembrete de bebida que jamais existência. pus na boca, nesta vida. Meu lenço, meu relógio, C) Esse tipo de cultura sempre existiu nas sociedades, meu chaveiro, minha gravata e cinto e escova e independentemente da sua forma de produção. pente, meu copo, minha xícara, minha toalha de D) A busca de reflexão e de uma atitude ativa do banho e sabonete, meu isso, meu aquilo, desde a consumidor caracterizam a demanda da cultura de cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras massa. falantes, gritos visuais, ordens de uso, abuso, E) Sua produção é uma responsabilidade das mesmas reincidência, costume, hábito, premência, pessoas que a consomem. indispensabilidade, e fazem de mim homem- 3- Uem-pas 2011) Utilizando o conceito de indústria anúncio itinerante, escravo da matéria anunciada. cultural, os filósofos Adorno e Horkheimer criticaram os (...)Agora sou anúncio. Ora vulgar ora bizarro. Em meios de comunicação de massa, como a televisão, o língua nacional ou em qualquer língua (...) Meu rádio, o cinema e os jornais, afirmando que produzem e nome novo é Coisa. Eu sou a Coisa, coisamente. vendem mercadorias culturais sem qualidade com os Através deste poema e de seus conhecimentos objetivos de obter lucro e de fazer propaganda da forma a respeito do tema indústria cultural, assinale a de vida capitalista e desumanizada. alternativa correta. Tendo em vista essa concepção, é correto afirmar que a) A cultura de massa tem o papel de difundir por a) os meios de comunicação contribuem para a meio do mercado as culturas regionais, contribuindo conscientização política e o senso crítico dos cidadãos. para a emancipação (libertação; independência) do b) a televisão é um meio completamente inofensivo, já homem. que os espectadores podem mudar de canal. b) O poema faz referência direta ao conceito de c) é necessária uma crítica severa aos conteúdos indústria cultural, que segundo Adorno é uma forma divulgados pelos meios de comunicação, visando à de controle da consciência pelo emprego de meios libertação dos seres humanos da influência da indústria como o cinema, o rádio ou a imprensa. cultural. c) De acordo com Adorno o surgimento da cultura de massa, em meados do século passado, deveu-
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Além da presente prova, aluno realizou ___ atividades, de um total de ____ atividades avaliativas do ___ bimestre. Informações sobre desempenho individual por tarefa e ciência dos alunos, verificar a caderneta dessa série, na página “Acompanhamento e Controle de Rendimento Escolar”. se em grande parte ao desenvolvimento do à legislação. O empregador que contrata menores pensamento crítico e questionador da época. de 14 anos está sujeito apenas a multas. ‘As multas d) A indústria cultural democratizou a cultura (levou são, na maioria das vezes, irrisórias, permanecendo para todos), visto que, qualquer pessoa hoje em dia na casa dos R$ 500’.Além de não sofrer sanção pode ter acesso através dos MCM de obras penal, os empregadores muitas vezes se livram das artísticas e canções consagradas. multas trabalhistas devido a uma brecha da própria Constituição. O artigo 7º, inciso XXXIII, proíbe 6- UNESP) “À medida que se foi estendendo a ‘qualquer trabalho’ a menores de 14 anos, mas abre influência da concepção de vida puritana – e isto, uma exceção – ‘salvo na condição de aprendiz’.” naturalmente, é muito mais importante do que o Com base nos textos, é correto afirmar: simples fomento da acumulação de capital – ela a)Graças às críticas e aos embates questionando o favoreceu o desenvolvimento de uma vida trabalho infantil durante o século XIX, na Inglaterra, econômica racional e burguesa. Era a sua mais o Brasil pôde, no final do século XX, comemorar a importante, e, antes de mais nada, a sua única erradicação do trabalho infantil. orientação consistente, nisto tendo sido o berço do b)Em decorrência do desenvolvimento da moderno “homem econômico”.(Marx Weber, A Ética maquinaria, foi possível diminuir a quantidade de protestante e o espírito do capitalismo. 1967:125) trabalho humano, dificultando o emprego do De acordo com o texto, Max Weber está apontando trabalho infantil nas indústrias desde o século XIX, para o “desenvolvimento de uma vida econômica na Inglaterra, e nos dias atuais, no Brasil. racional e burguesa” e o desenvolvimento do c)A legislação proibindo o trabalho infantil na capitalismo e uma valorização do trabalho a partir Inglaterra do século XIX e a legislação atual da influência da: brasileira são instrumentos suficientes para a) economia e sociedade. proteger as crianças contra a ambição de lucro do b) ética protestante. capitalista. c) liderança carismática. d) O trabalho infantil foi erradicado na Inglaterra, no d) ética liberal. século XIX, através das ações de fiscalização dos e) teoria da ação social. inspetores nas fábricas, exemplo que foi seguido no 7-UEL) Leia os textos que seguem. O primeiro é de Brasil do século XX. autoria do pensador alemão Karl Marx (1818-1883) e) O desenvolvimento da maquinaria na produção e foi publicado pela primeira vez em 1867. O capitalista potencializou, no século XIX, o emprego segundo integra um caderno especial sobre do trabalho infantil. Naquele contexto, a legislação trabalho infantil, do jornal Folha de S. Paulo, de proteção à criança pôde ser burlada, o que ainda publicado em 1997. se verifica, de certa forma no Brasil Atual. “(...) Tornando supérflua a força muscular, a maqui- 8-UEM 2010-Trabalho é uma categoria fundamental naria permite o emprego de trabalhadores sem do pensamento sociológico. Considerando esse força muscular ou com desenvolvimento físico conceito, assinale o que for incorreto. incompleto, mas com membros mais flexíveis. Por a) É pelo trabalho que o homem constrói o mundo isso, a primeira preocupação do capitalista, ao e, nesse processo, constrói a si mesmo. empregar a maquinaria, foi a de utilizar o trabalho b) A intensificação do processo de divisão social do das mulheres e das crianças. (...) [Entretanto,] a trabalho promove uma especialização crescente queda surpreendente e vertical no número de das tarefas. meninos [empregados nas fábricas] com menos de c) Na sociedade capitalista, o trabalho deixa de ser 13 anos [de idade], que freqüentemente aparece fonte de riquezas, portanto não é capaz de nas estatísticas inglesas dos últimos 20 anos, foi, incorporar valor aos meios de produção e às em grande parte, segundo o depoimento dos ins- mercadorias. petores de fábrica, resultante de atestados médicos d) O trabalho tem como meta produzir os bens e que aumentavam a idade das crianças para serviços necessários à manutenção da vida e satisfazer a ânsia de exploração do capitalista e a atender às necessidades criadas pelos homens. necessidade de traficância dos pais.” (MARX, K. O Capital: crítica da economia política. Livro I, v. 1, p. 451 e 454). “A Constituição brasileira de 1988 proíbe qualquer Gabarito Testes: tipo de trabalho para menores de 14 anos. (...) 1 2 3 4 5 6 7 8 Apesar da proibição constitucional, não existe até hoje uma punição criminal para quem desobedece