LAR MUNICIPAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

PLANO DE TRABALHO EQUIPE TÉCNICA 2021

1. Identificação do Serviço
1.1. Serviço: PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL DE ALTA COMPLEXIDADE
SAICA - SERVIÇO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL PARA CRIANÇAS E
ADOLESCENTES

2. Nome da Instituição: LAR MUNICIPAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

2.1. Endereço: Av. Santa Bárbara, nº 1011 – Charqueadas - CEP: 96745-000
2.2. E-mail: larmunicipal@charqueadas.rs.gov.br

3. Público-alvo: crianças e/ou adolescentes

4. Descrição das Estratégias Metodológicas, da periodicidade, das metas a serem atingidas e

das estratégias da avaliação para cada atividade a serem executadas:

Atividade Construção do PIA - Plano Individual de Atendimento

A Equipe Técnica do Serviço de Acolhimento, após recebimento da Guia de
acolhimento expedida por autoridade judiciária, elaborará o Plano Individual
Descrição de Atendimento, no qual consta avaliação interdisciplinar, estratégias e ações
a serem desenvolvidas com o protegido e seu responsável, tendo em vista a
superação dos motivos que levaram o afastamento do convívio e o
atendimento das necessidades especificas de cada situação, a fim de
proporcionar reintegração familiar e caso seja esta vedada por determinação
judiciária, colocação em família substituta.
Periodicidade Semestral
Traçar plano, com a participação da criança/adolescente, família, cuidadores e
Meta rede, segundo a individualidade de cada um.
Avaliação O número de PIAs elaborados pela equipe.

Atividade Acolhimento e escuta

Descrição Atendimento individualizado com o acolhido e suas respectivas
famílias/responsáveis.
Periodicidade Semanal
Promover conhecimento da realidade do usuário, podendo assim
Meta mediar intervenção para garantia de direitos.
Observação da criança/adolescente, em suas atividades, por técnicos e
cuidadores, notando sua evolução dia a dia, verificando se a criança responde
Avaliação as orientações.
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Atividade Atividades e Orientações grupais

Esta atividade será elaborada através de rodas de conversas, com temas
específicos conforme a necessidade, garantindo dessa forma um espaço
Descrição para que as crianças e adolescentes sejam orientadas e ouvidas em
grupos.
Periodicidade Quinzenal
Que as crianças e os adolescentes possam ter um espaço de escuta de
suas demandas, e serem também orientados em grupos, através de
Meta temas específicos.
Observando como eles estão se desenvolvendo socialmente na
interação com o outro, notando seu desenvolvimento pessoal em relação
Avaliação a cada tema trabalhado, sua evolução como pessoa mais adaptada a
vida social.

Atividade Prontuários
Será utilizado para registrar os procedimentos técnicos com atualizações
Descrição contínua do acompanhamento do caso, para também subsidiar os
relatórios a ser enviada a Vara da Infância e da Juventude.
Periodicidade Diária
Manter todo o registro dos atendimentos atualizados nos prontuários de
Meta cada criança e adolescente.
Através dos registros e das atualizações das informações que estarão
Avaliação contidos no Prontuário.

Atividade Visita domiciliar

Realização de visitas em toda a rede significativa (família e outros) da
Descrição criança e do adolescente.
Periocidade Sempre que necessário
Conhecer as condições, estruturais e emocionais, da rede significativa
Meta da criança e do adolescente, a fim de elaborar um plano de ação mais
eficaz, para o seu desenvolvimento saudável, visando sempre o
desacolhimento.
Avaliação O número de visitas realizadas pela Equipe Técnica.

Atividade Estudo social

Realizar o Estudo Social, com a rede significativa (família e outros) da
Descrição criança e do adolescente acolhido, com a finalidade de conhecer com
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profundidade, e de forma crítica, a situação social que será objeto da
intervenção profissional técnica.
Periodicidade Bimestral
Conhecer melhor a realidade social em que esta rede significativa
Meta está inserida, a fim de compreender melhor a situação que causou o
acolhimento para poder intervir.
Observação dos dados inseridos, em que constam os recursos da rede
Avaliação e a quantidade de estudos concluídos.

Atividade Encaminhamentos para a rede socioassistencial.

Descrição Orientação e encaminhamentos, para a rede de serviços locais de
acordo com as necessidades apresentadas de cada núcleo familiar.
Periocidade (Sempre que necessário)
Meta Inserção na rede de proteção social e ou programas de transferência de
renda.
Avaliação A quantidade de famílias inseridas na rede de proteção social.

Atividade Oficinas
Descrição
Periocidade Semanal
Meta Identificar outros objetivos que possam ser alcançados, considerando o
contexto local, o planejamento pedagógico do Programa na AABB onde
você atua e as adaptações que você achar que deve fazer na oficina.
Avaliação

5. Articulação em rede

Identificação do parceiro com o qual Descrição do tipo de articulação

manterá articulação (serviços, (encaminhamento, reunião, atividade,
programas, órgãos, instituições) conjunta, etc)

USF, CAPS, Hospital Orientação e encaminhamento sobre para a rede

de serviços locais com resolutividade
COMDICA Discussões, Encaminhamentos, Resoluções
Secretaria Municipal de Assistência Parceiro financiador e Técnico
Social
Vara da Infância e da Juventude. Discussão de casos, atendimentos da família e da
criança e do adolescente.
Conselho Tutelar Discussão de casos, encaminhamentos,
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fiscalização.
Encaminhamento para inserção das famílias na
CRAS-CREAS rede de Proteção Social e Programas
de transferência de renda.
Referenciamento e Contrareferenciamento de
Abrigos ou Casas Lares crianças e adolescentes a outros Abrigos ou
Casas Lares, acompanhadas de seus históricos.

7. Cronograma de Atividades (equipe de técnica)

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

Registro e Registro e
Atendimento Sistematização Sistematização Planejamento
Individual/Grupo das Informações das Informações Relatórios
Serviço externo
(Psicologia coletadas coletadas Discussão de
Visita Domiciliar
Serviço Social) (Serviço Social) (Serviço Social) caso
(Serviço Social)
(Psicologia
Serviço Social)

Reunião Técnica

Atendimento Atendimento
Atendimentos
Individual/Grupo Realização de Familiar
Cuidadoras
(Psicologia Oficinas (Psicologia
(Psicologia
Serviço Social) (Serviço Social) Serviço Social)
Serviço Social)

8.Recursos Humanos (equipe de técnica)

Nome do Profissional Formação Cargo Carga horária

Maria Dolores Lagranha Pedagogia Coordenadora 40h
Carla Katiane Frois Pereira Psicologia Psicóloga 20h
Caren Roberta R. Chaves Serviço Social Assistente Social 30h

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