COMO FAZER O TRABALHO DA SUZANA, QUE ELA JÁ DEVERIA TER FEITO

1 passo- dar uma olhada geral no trabalho, conferir se tem título, introdução (objetivos geral
e específico junto a introdução ou em um tópico separado), materiais e métodos, resultados
esperados, cronograma e referências bibliográficas.

2 passo- ler a introdução, da para entender o tema? (mesmo sem ter conhecimento do
assunto), as citações estão bem colocadas e bem formatadas de acordo como foi ensinado
na disciplina?( todas as informações fornecidas nesse tópico vem acompanhadas da
fonte?). Analisar também a forma de escrita, linguagem formal, enfim, essas coisinhas
básicas. Se a resposta foi “sim”, está tudo certo.

3 passo- ler os materiais e métodos, conferir se o objetivo de estudo está bem delimitado?
(por exemplo, seja um grupo de espécies, ou uma só espécie, um grupo de pessoas, uma
área…) Os experimentos/observações para a obtenção de dados e análises são suficientes
para atingir o objetivo proposto? (ver se não tá faltando como a pessoa vai buscar esses
dados, a abordagem para fazer as análises e como será feito a análise dos mesmos.)
(Pode aparecer, mas não é necessário, as permissões para a realização do trabalho.)

4 passo- ler os resultados esperados, tem que estar escrito uma possibilidade do que é
esperado ao realizar esse projeto.
(tem doido que coloca umas coisas amais, não é necessário, mas se estiver presente é
delicinha, como por exemplo: onde essa revista vai ser publicada, se será necessário
parcerias ou a possibilidade de formar uma após o projeto…)

5 passo- ler o cronograma, ver se a pessoa fez em forma de quadro, logo, conferir se as
estampas estão detalhadas (por exemplo, vai que alguém colocou “analise de dados” antes
de colocar “coleta de dados”, aí estaria errado) e se o tempo para cada etapa é válido.
(lembrar que ela falou de um projeto de 6 meses, conferir se no quadro tá certinho isso aí).

6 passo- ler as referências bibliográficas, conferir se todas citações estão presentes nas
referências, e vice-versa (não pode ter nenhuma a mais que a outra), revisar se são
trabalhos científicos de qualidade (se são todos artigos, revista científicas, sites científicos
ou trechos de livro, lembrando que wikipédia, infoescola/brasil escola, entre outras dessa
nível de ensino médio não são referências válidas). Ademais, é bom olhar também se as
referências são recentes.

Obs: conferir se a formatação do texto como um todo está bem feita, se as tabelas,
quadros, gráficos e figuras estão com legendas e referenciadas no texto se houver a
presença de algum desses elementos ao longo do texto.

VOCÊ COMPRARIA ESSE PEIXE? depois de ler todo esse projeto, e se você tivesse
recursos para financiar essa pesquisa, não visando os gostos pessoais ou julgando a
importância, mas sim de como a “propagando” foi feita. Se vc compraria, foi um ótimo
projeto!
*Fazer um resumo falando o por que vc deu essa nota, falando tipo “eu dei essa nota
porque achei legal e estava tudo correto a forma que a pessoa escreveu a introdução, mas
senti falta disso e disso nos métodos”