O brincar faz parte da vida da criança.

É brincando que ela inicia, desde

a mais tenra idade, sua interação com o mundo, estabelecendo formas
de comunicação, relacionamento e experimentação. O brincar é atividade
constante e natural, que estimula o aprendizado e a apreensão de
valores culturais e sociais. Brincar é dar à criança a oportunidade de
crescer e se desenvolver de maneira saudável em um ambiente natural
para ela, o ambiente lúdico.

O brincar tem papel fundamental no desenvolvimento dos seres, é

também atividade prazerosa e criativa de diversão e descontração. O
brincar é um facilitador da aprendizagem e permite que a criança
desenvolva as habilidades motoras, de raciocínio, atenção,
concentração, de linguagem, perceptivas e cognitivas.

A criança ao brincar reinventa a todo tempo, um novo mundo.

Nossa missão:

Brincar, crescer, explorar, descobrir, aprender... ser feliz,

isso é ser criança, isso é a infância!
PRODUTOS:

Alinhavos - O jogo de alinhavo é importante para a coordenação motora

fina. Estimulando a concentração e o movimento de pinça, importantes
para o aprendizado e a escrita. Os alinhavos podem ser feitos da maneira
que a criança desejar, prendendo ou não as duas peças. Há o modelo com
o furo mais largo acompanhado de uma ponteira de madeira e o modelo
com o furo menor para aumentar o desafio.
Jogo das Sílabas - Esse jogo consiste em trabalhar as sílabas e/ou a
formação de palavras com duas sílabas de forma divertida.
O jogo contém um tabuleiro com as vogais e 21 peças avulsas com o
restante das letras do alfabeto e alguns elásticos. A brincadeira consiste
em ligar as letras através dos elásticos e formar sílabas e palavras.
Há muitas possibilidades de formação de palavras.

Prancha Equilibrista - Uma brincadeira muito divertida! Muito

importante para trabalhar a coordenação motora.
A criança deverá manter-se equilibrada na prancha, sem que ela tombe
para os lados. Há alças laterais reguláveis que ajudam no equilíbrio.
Quebra-Cabeça do Corpo Humano - Esses lindos quebra-cabeças vai
prender a atenção das crianças. Um jogo de encaixe com as partes do
corpo humano em tamanho grande (60x90). Fácil de brincar, permitindo a
criança a identificar as partes do corpo, importantes para a percepção da
imagem corporal. Feito em material rígido para facilitar o manuseio.
Acompanha uma silhueta em forma de tapete para deixar a brincadeira
ainda mais interessante.
Trilhando o caminho - O trilhando o caminho é uma brincadeira que tem
como objetivo trabalhar a coordenação motora fina e a coordenação viso
motora, fundamentais para o processo da leitura e da escrita.
A criança deverá seguir um caminho com o “lápis” de madeira, e levar o
macaco ou a abelha, iniciando do lado esquerdo até chegar ao final do
percurso no lado direito.

Tênis de amarração - Indispensável para aprender a amarrar cadarços,

proporcionando autonomia para as crianças. Estimula a coordenação
motora fina, a concentração e atenção.
Quebra-Cabeça de 4 peças – Nossa família de dinossauros é um quebra-
cabeça de 4 peças. Tem imagem dos dois lados (frente e verso), desafia a
atenção e estimula o acerto. Os recortes são diferentes para que a criança
não acerte por acaso. Tem como não se apaixonar?

Quebra-Cabeça de 6 peças – Nossos quebra-cabeças de 6 peças. Tem

imagem dos dois lados (frente e verso), desafia a atenção e estimula o
acerto. Os recortes são diferentes para que a criança não acerte por
acaso.
Jogo do colar geométrico - O jogo do colar geométrico vem com uma
placa em tamanho 25 x 15 cm, 6 cartões de 15 x 9 cm e 8 peças com as
formas geométricas. O objetivo do jogo é repetir com as peças, a mesma
sequencia das cores e das formas que estão nos cartões. Há diversas
possibilidades de brincar estimulando a memória, sequencia lógica,
atenção, concentração, dentre outras coisas.

Jogo da mochila – O jogo vem com uma placa em tamanho 25x15 cm, 6
cartões de 15 x 9 cm e 6 bottons. O objetivo do jogo é repetir com os
bottons a sequencia da posição que estão nos cartões. Há diversas formas
de brincar.
Liga frase – É um jogo de correspondência entre imagens e frases, ideal
no processo de alfabetização. São 16 frases e 16 imagens para fazer a
correspondência. Feito em MDF e adesivo.

Jogo de consciência fonológica e fonética – É um jogo com um tabuleiro

com imagens nos dois lados. Num lado do tabuleiro as imagens seguem a
ordem alfabética, no outro lado as imagens estão em fora da ordem.
Acompanha para a criança poder associar a letra inicial ou a própria
palavra à figura.
Jogo da memória dos animais – O objetivo é relacionar o numeral a
quantidade. São vinte cartas ao todo. Dez cartas numeradas de 1 a 10 e
mais dez cartas com a quantidade de simpáticos animais, correspondente
aos números.

Jogo da trilha do alfabeto (mesa) – É um jogo com as letras do alfabeto

que a criança lança o dado e o número que sair será o número de casas
que ela irá andar. Dependendo da letra e da cor que a “casa” tiver, a
criança deverá fazer uma tarefa.

Jogo da trilha dos números (mesa) – É um jogo com os números de 1 a

50, que a criança lança o dado e o número que sair será o número de
casas que ela irá andar. Dependendo do número da cor que a “casa” tiver,
a criança deverá fazer uma tarefa.
Tapetes – Ideal para escolas, casas de festas, condomínios, creches,
clínicas e consultórios. Para uso lúdico e terapêutico, estimulam a
coordenação motora e o aprendizado de números e letras. Há várias
possibilidades de brincar, seja individualmente ou em grupo.
Prancha surpresa – Feita de acrílico transparente para poder visualizar a
imagem colocada em seu interior. A prancha surpresa auxilia no
desenvolvimento e aprendizado. Usar caneta de quadro branco e ao
terminar é só passar um pano seco e pronto! A brincadeira pode
recomeçar.

z
Jogo das Emoções – Os sentimentos são emoções que você sente no seu
corpo. As peças coloridas em forma de emoji representam as emoções e
as cores relacionadas a elas. A criança/adolescente/paciente terá que
colocar a peça na silhueta do corpo humano de acordo com a emoção que
ela estiver sentindo.
 Jogo da Melancia – É um jogo de encaixe de sequência numérica. A
criança terá que relacionar o número a quantidade de caroços que tem
na melancia.
 Contatos: (021) 98636 4329

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