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SUGESTÕES PARA RELATÓRIO

INDIVIDUAL - AULAS REMOTAS
Sugestões de palavras e expressões para utilizar na elaboração dos relatórios individuais
dos alunos. Lembrando que são apenas sugestões, cada professor produz o seu relatório
de acordo com sua realidade.

SOBRE O ACESSO DOS ALUNOS AS ATIVIDADES REMOTAS ASSÍNCRONAS:

• Conseguiu fazer uso apropriado das atividades disponíveis e as realizou sem contratempos.
• Foi observada uma resistência inicial no acesso as atividades propostas, mas no decorrer do
ano letivo o aluno conseguiu adaptar-se à nova realidade de ensino.
• Foi observada resistência no acesso as atividades propostas. O que impossibilitou a adaptação
do aluno à modalidade de ensino remoto.
SOBRE O ACESSO DOS ALUNOS AS FERRAMENTAS DIGITAIS NAS ATIVIDADES
REMOTAS SÍNCRONAS:
• Não foram observadas dificuldades no uso dos recursos digitais. O aluno adaptou-se bem à
modalidade de ensino remoto e participou das aulas online sem contratempos.
• O aluno teve dificuldades em fazer uso dos recursos disponíveis, mas superou esses desafios
e adaptou-se à modalidade de ensino remoto.
• Foi observada resistência no uso dos recursos digitais, sem serem justificados ou explicitados
os motivos que impediam a participação do aluno nas atividades online.

SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS ATIVIDADES, INTERESSE E MOTIVAÇÃO

NAS AULAS REMOTAS ASSÍNCRONAS:
• Apresentou curiosidade e interesse em realizar as atividades propostas.
• Realizou as atividades com segurança com/ou sem ajuda dos responsáveis.
• Demonstrou dificuldades para desenvolver as atividades propostas sem ajuda do professor
presencialmente.
• Apresentou desinteresse para assistir as aulas gravadas e realizar os exercícios propostos.

SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS ATIVIDADES, INTERESSE E MOTIVAÇÃO

NAS AULAS REMOTAS SÍNCRONAS:
• Exibiu interesse nas atividades, respondendo com entusiasmo quando requisitado e fazendo
colocações relevantes sobre as atividades.
• Demonstrou interesse em fazer as atividades mesmo não tendo domínio dos recursos digitais.
• Apresentou dificuldades de concentração para assistir as aulas ao vivo e fazer os exercícios
propostos.
• Mostrava-se desinteressado das atividades propostas.

SOBRE O DESEMPENHO NAS ATIVIDADES PROPOSTAS:

• Conseguiu completar todas as atividades propostas.
• Mostrou-se atento aos comandos e instruções, demonstrando bom desempenho nas atividades
propostas.
• Foi capaz de concluir todas as tarefas apresentadas dentro do prazo estabelecido.
• Não conseguiu/ teve dificuldades em completar as atividades propostas.
• Demonstrou desempenho satisfatório nas atividades propostas.
• Demonstrou desempenho pouco satisfatório nas atividades propostas.
 DE USO PESSOAL

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