A primeira lei de Mendel, Mendel promoveu uma também chamada de fertilização cruzada de Princípio da Segregação dos ervilhas altas e anãs para Caracteres ou Lei da investigar a herança da altura. Segregação diz que todas as As sementes produzidas características de um foram cultivadas, produzindo indivíduo são condicionadas híbridos altos. Foi observado por um par de fatores que também o desaparecimento se separam na formação dos da característica anã na prole gametas, onde o pai e mãe do cruzamento, já que todas transferem apenas um dos as plantas híbridas eram altas. fatores para os descendentes. Para analisar a constituição hereditária desses híbridos Experimento altos, Mendel permitiu a Para o experimento, Mendel autofertilização das ervilhas e escolheu uma planta de fácil a prole apresentou plantas cultivo, puras, e as criou por altas e anãs na proporção de duas gerações para confirmar 3:1. Com esses resultados, foi sua pureza. possível deduzir que esses híbridos tinham um fator genético latente para relação a d. Durante a nanismo, mascarado pela meiose, essas plantas da F1 expressão de outro fator produzem dois tipos de para a altura elevada. Com gametas, D e d, em iguais isso, o fator latente era proporções que segregam-- recessivo e o fator expresso se, durante a formação dos era dominante. Também gametas. inferiu que esses fatores Depois da autofertilização, os recessivo e dominante dois tipos de gametas separaram-se quando as produzidos por heterozigotos plantas híbridas se podem se unir de todas as reproduziram. Isso tornou maneiras possíveis. Assim, possível que explicasse o eles produzem quatro tipos reaparecimento da de zigotos DD, Dd, dD e dd. característica anã na geração seguinte. As linhagens parentais, as ervilhas alta e anã constituem a geração P do experimento. A prole híbrida é denominada primeira geração (F1). Como cada genitor contribui igualmente para a prole, o genótipo das plantas da F1 tem de ser Dd; Elas são heterozigotas para os alelos do gene que controla a altura. O fenótipo, porém, é igual ao da linhagem parental DD, porque D é dominante em F2 constituem as duas Conclusões do experimento: categorias. 1. Características que Aproximadamente um terço apareciam na F1 eram delas produziu apenas prole dominantes. alta, enquanto os outros dois 2. Características que terços produziram uma desapareciam eram mistura de prole alta e anã. recessivas. 3. Quando os alelos Probabilidade dominantes e recessivos estão A probabilidade é dadapela presentes em um multiplicação das mesmo indivíduo o probabilidades isoladas. efeito do alelo recessivo P(D)= 1 (probabilidade de é mascarado ou gameta D) suprimido. P(d)= 1 (probabilidade de 4. Os dois alelos da planta gameta d) se separam com igual probabilidade nos P(Dd)= 1 x 1 = 1 (probabilidade gametas. de gameta Dd) 5. Os genes existem em A F1 será 100% Dd que pares, sendo representa o fenótipo homozigotos ou amarelo, para obter a F2, foi heterozigotos. feito o cruzamento entre F1 As plantas da F2 foram auto (Dd), cuja probabilidade de fertilizadas para produzir uma produzir gamentas D é 50%é F3. Todas as plantas anãs da de 50%.. F2 produziram apenas prole P(D)= 1/2 e P(d)= 1/2.. anã, mas as plantas altas da Multiplicando, temos o quadro Em indivíduos heterozigotos mostrando a probabilidade existem duas possibilidades, D dos gametas resultantes de e d ou d e D. Nesse caso um cruzamento heterozigoto: calcula-se isoladamente cada probabilidade e depois faz adição: dois eventos F2 D d independentes e diferentes. D 1/2 x 1/2 = 1/4 1/2 x 1/2 = 1/4 DD Dd P (D e d) = ½ x ½ = ¼ d 1/2 x 1/2 = 1/4 1/2 x 1/2 = 1/4 P (d e D) = ½ x ½ = ¼ Dd dd P (Dd) = P(D e d) + P (D e d) P (Dd) = ¼ + ¼ = 2/4 = ½
Segunda Lei de Mendel
A segunda lei de mendel, Experimento: chamada também por segregação independente Em seus estudos, Mendel dos genes, afirma que “As cruzou ervilhas amarelas e diferenças de uma lisas com ervilhas verdes e característica são herdadas rugosas, com o objetivo de independentemente das identificar se as diferenças em outras características, cor e textura, características”, ou seja, uma eram dependentes ou não. característica não depende As quatro classes fenotípicas da outra para que seja na F2 representavam todas expressa. as combinações possíveis das características de cor e textura (amarelas e lisas, Conclusões do experimento: sementes verdes e rugosas, sementes verdes e lisas e Essas relações numéricas sementes amarelas e sugeriam uma explicação rugosas). simples: cada característica Estas quatro classes têm uma era controlada por um gene razão aproximada de 9 diferente com dois alelos, e amarelas e lisas:3 verdes e os dois genes tinham herança lisas:3 amarelas e rugosas: 1 independente. verde e rugosa. Linha bifurcada: É um método empregado para analisar o cruzamento entre indivíduos