Genética
1° semestre 2023
🧬 parental, representada pela letra P. A
Vários cientistas tentaram explicar o
processo de hereditariedade, mas
somente o monge beneditino Johann
Gregor Mendel, na década de 1860.
Mendel utilizou plantas em seus
experimentos, de forma que pode
desenvolver uma teoria que explicava de
forma geral os fenômenos da herança.
O TRABALHO DE MENDEL
Mendel obteve os melhores resultados
trabalhando com ervilhas. Essa planta
apresenta uma série de características
vantajosas, tais como
● ser de fácil cultivo, pouco exigente
quanto à nutrição e ao espaço;
● gerar inúmeros descendentes, para os
resultados obtidos tenham validade
estatística;
● alcançarem a maturidade sexual
rapidamente, para o pesquisador poder
observar várias gerações sucessivas em
um curto espaço de tempo;
● suas flores só realizam autofecundação,
ou seja, os gametas femininos de uma
flor só podem ser fecundados por
gametas masculinos da mesma flor.
Mendel cruzou plantas puras de ervilhas
amarelas com plantas puras de ervilhas
verdes. A geração constituída por
plantas puras diferentes para certa
característica era chamada geração
primeira geração de descendentes é a
primeira geração filial, ou geração F1.
As plantas da geração F1, descendentes
do cruzamento das duas variedades
puras da geração parental, eram plantas
que geravam ervilhas amarelas.
A característica que se manifesta em
todos os indivíduos da geração F1 foi
chamada por Mendel de dominante,
enquanto que a característica encoberta
era a recessiva.
As plantas da geração F1 foram, então,
autofecundadas, e a geração resultante
foi chamada de segunda geração filial,
ou geração F2.
Nessa segunda geração, Mendel obteve,
novamente, plantas com ervilhas
amarelas, mas voltaram a aparecer
plantas de ervilhas verdes. Uma
constatação importante foi que, em
todos os cruzamentos realizados, a
proporção obtida na geração F2 era
sempre a mesma: 3 plantas de ervilhas
amarelas para 1 planta de ervilha verde
(3:1).
Promovendo cruzamentos em que
outras características eram analisadas,
como a cor das flores ou a forma das
vagens, por exemplo, Mendel obtinha
sempre os mesmos resultados.
Havia três perguntas a serem
respondidas:
● Por que a característica ervilha
verde havia aparentemente
“desaparecido” na geração F1?
 ● Por que tal característica voltava A demonstração e interpretação deste
a se manifestar na geração F2? experimento (considerando os fenótipos
e genótipos) realizado por Mendel pode
● Por que, na geração F2, a ser visualizado abaixo:
proporção entre plantas de
ervilhas amarelas e plantas de
ervilhas verdes era sempre igual
a 3:1?

Mendel propôs três explicações:

Todas as características são

condicionadas por um par de fatores,
que podem ser encontrados em duas
formas alternativas. Para a cor das
ervilhas, um fator condiciona o
aparecimento de ervilha amarela e outro
fator condiciona o aparecimento de
ervilha branca. Em um par de fatores,
cada um foi recebido de um dos dois
ancestrais.

Se uma planta tem dois fatores

diferentes para uma mesma
característica, um deles se manifesta e o
outro permanece oculto. O que se
expressa é o dominante; o que
permanece oculto é o recessivo.

Durante a formação dos gametas, que

são as células reprodutivas, cada par de
fatores segrega-se, ou seja, separa-se
de tal forma que cada gameta recebe
apenas um fator de cada par, sendo
sempre puro.

A partir destas perguntas, Mendel

propôs alguns princípios que depois
viriam a ser chamados de Leis de
Mendel, cujas aplicações são
largamente utilizadas em pesquisas
genéticas até hoje.
TERMOS COMUNS DA GENÉTICA Cromossomos Autossômicos: são
aqueles que formam pares idênticos nas
células femininas e masculinas;
Gene: segmento do DNA responsável
por uma determinada característica;
Cromossomos sexuais: formam um par
cujos componentes são diferentes nas
Genes Alelos: são aqueles que ocupam
células dos machos e das fêmeas;
posições correspondentes num par de
cromossomos homólogos e determinam
Células Diploides: são aquelas que
a mesmo caráter;
apresentam os cromossomos aos pares;

Gene Dominante: é aquele que se

Células Haploides: são aquelas que
manifesta mesmo na presença de
apresentam apenas um componente de
apenas um dos alelos;
cada par de homólogos;

Gene Recessivo: é aquele que só se

Característica Congênita: é aquela
manifesta na presença dos dois alelos;
resultante de uma má formação fetal,
estimulada ou não, por agentes externos
Fenótipo: é a manifestação física ou
do meio.
fisiológica do gene. O fenótipo pode ser
influenciado pelo meio ambiente;
Característica Hereditária: é aquela
resultante da combinação de genes
Genótipo: é o conjunto de genes que
alelos no ato da fecundação. São genes
existem nas células do indivíduo;
herdados dos nossos pais biológicos.

Homozigoto: indivíduo que possui os dois

Característica Adquirida: é aquela
alelos iguais para o mesmo gene (dois
resultante da ação do meio sobre o
dominantes ou dois recessivos);
organismo indivíduo. Não altera, com
isso, as características hereditárias.
Heterozigoto: indivíduo que possui alelos
diferentes para o mesmo gene (um
Norma de reação: A norma de reação é
dominante e outro recessivo);
o conjunto de expressões fenotípicas de
um determinado genótipo sob diferentes
Fenocópia: quando o fenótipo, por ação
condições impostas pelo ambiente.
do meio ambiente, imita uma
característica diferente daquela
determinada pelo genótipo.

● Por exemplo: uma pessoa que

tinge o cabelo está imitando um
fenótipo correspondente a um
genótipo diferente do seu;
PRIMEIRA LEI DE MENDEL

1ª Lei de Mendel ou Lei da Pureza dos

Gametas:

“As características são condicionadas

por pares de fatores, que se separam na
formação dos gametas, de tal modo que
os gametas são sempre puros”.

A 1ª Lei de Mendel rege os casos de

monoibridismo, situação em que, em um
cruzamento, apenas uma característica
está sendo acompanhada.

Analisando-se o resultado de um
cruzamento, pode-se determinar quais
são os possíveis genótipos que
aparecem na descendência. O método
habitualmente empregado é o quadrado
de Punnett, popularmente conhecido
como “jogo da velha”.

Na linha vertical, são colocados os

gametas que podem ser gerados por um
dos ancestrais, e na horizontal,
colocam-se os gametas do outro
ancestral.