ReconheSER

JovEM

Realização:
 A Seção de Jovens no Brasil

A Seção de Jovens no Brasil é um espaço para perguntas, iniciativas e projetos

de pessoas jovens. É um âmbito de encontro, reunião, trocas, diálogo e
estímulo. A tarefa da Seção é apoiar jovens em seus anseios, sua necessidade
de conhecimento e sua vontade de propor transformação para o mundo.

Os encontros e atividades são determinados pelos próprios jovens em reuniões e

congressos que fomentam o debate criativo sobre questões contemporâneas e
desafios da atualidade, em grupos de estudo e trabalho social. O objeto de
investigação da Seção é a juventude em si, que se pergunta, dá forma, direção e
metas para as questões que lhes são próprias. No Brasil, a Seção de Jovens organiza
conferências, grupos de estudo e gera espaços que favorecem o desenvolvimento
do potencial e da criatividade dos jovens em toda a sua força e brilho.

Escola Waldorf Rural Turmalina - PE

 Projeto ReconheSER JoveEM

Este projeto surgiu da necessidade de refletir sobre as vivências pelas quais os jovens estão
passando, associada a importância de espertar a participação ativa dos jovens no âmbito
escolar e social, incentivando a criação de soluções para problemas reais em cada contexto.
Com isso , as necessidades de mudanças que surgem no íntimo dos jovens, ao entrarem em
contato com os acontecimentos verdadeiros do mundo contemporâneo, são pontos centrais
de discussão.

Dessa forma, o ReconheSER JovEM visa o fortalecimento da rede das juventudes brasileiras, a
partir da realização de atividades regionais, inicialmente nos Ensinos Médios de Escolas
Waldorfs, pretendendo se extender para outras instituições de ensino futuramente. As
atividades propostas são pensadas para que se discuta sobre a vivência da
juventude naquele contexto, seu papel social e suas necessidades.

Espaço Sofia- GO
 A Seção de Jovens acredita na possibilidade de
transformação das problemáticas sociais a partir da
mobilização de uma juventude crítica, engajada e
conectada com a vivência humana social. Nossas
atividades são pensadas de forma a trabalhar com as
proposições autorais dos jovens, utilizando suas
habilidades, inspirações e qualidades.

Escola Dendê da Serra - BA

 O ReconhSER JovEM abre um
caminho de diálogo com e entre
os estudantes, uma vez que os
demanda atuarem coletivamente
para encontrarem soluções para
seus incômodos. Ao lançar luz
para as potencialidades dos
alunos é criado um novo olhar,
por parte dos professores, sobre
o desenvolvido de um caminho
pedagógico construído
conjuntamente.

Escola Waldorf Rural Turmalina - PE

 Ao chegarmos nas escolas nos deparamos com as mais
diversas perguntas, de jovens e professores:

Como podemos dialogar com os jovens de forma que

eles se sintam ouvidos?
Como incentivamos a construção de grêmios?
Como de fato é um grêmio, como podemos fazer ele
funcionar?
Frente às necessidades latentes de cuidados em
saúde mental, como podemos olhar pra isso de
forma coletiva?
De que forma conseguimos estabelecer limites e
construir acordos?
Queremos que os professores se comuniquem
melhor com a gente, que as informações cheguem
pra gente e não para os nossos pais, como fazemos
isso acontecer?
Escola Waldorf Rural Turmalina - PE
 Criamos momentos para
discutirmos sobre os
questionamentos que surgem
dos jovens e dos professores,
nosso grupo realiza estudos
aprofundados sobre a atuação
pedagógica de jovens e com o
público jovem, baseadas em
obras antroposóficas, a partir
disso pautamos nossas
reflexões.

Escola Dendê da Serra - BA

Nossa metodologia de
trabalho é baseado em:
Discussão de Mitos &
Verdades sobre a juventude;
Músicas e rítimos;
Questionamentos e reflexões
coletivas sobre as vivências
animico espirituais dos
jovens;
Construção conjunta de
proposições sociais práticas,
pautadas no protagnonismo
juvenil e nas necessidades da
juventude;
Reflexão com os docentes de
acordo com a vivência local.
 O ReconhSER JovEM trabalha
então:

1. Com professores
2. Estudantes dos Ensinos
Medios Waldorf
3. Ex alunos das Escolas
Waldorf
4. Estagiários e outros jovens
que atuem na instituição
escolar.

Escola Waldorf Moara - DF

Nós ja realizamos o projeto em 5 Escolas

Colégio Waldorf
Micael - SP

Espaço Sophia Escola Waldorf

- GO Moara
- DF

Escola Dende da
Serra - BA

Escola Waldorf Rural Turmalina - PE

 E queremos alcançar os estudantes de todo o Brasil!

E para isso precisamos do apoio de vocês!

Gostaríamos que o ReconheSER JovEM também
fosse um projeto da Federação das Escolas Waldorf
do Brasil;

Seria importante que a FEWB enviasse um convite

formal as escolas com Ensino Médio, oferecendo a
realização do projeto para as escolas;

Até agora temos atuado em parceria com as
instituições de ensino, para levarmos o projeto
precisamos de local para dormir, alimentação e se
possivel apoio financeiro com o transporte, para 2 a
3 integrantes da Seção de Jovens;
Precisamos também das informações de
contato de professores do EM de cada
escola para organizarmos nosso
planejamento.
 Planejamento do ReconheSER JovEM para os próximos meses

Esse planejamento foi organizado de acordo com a disponibilidade dos

nossos integrantes, precisa ser proposto para as escolas e validado.

1. 22/03 - Francisco de Assis 11. 15 e 16/04 - C. Rudolf Steiner de

2. 1 e 2/04 - E. W. Viver / Bauru MG / Belo Horizonte
3. 3 e 4/04 - E. W. Aitiara / Botucatu 10. 18 e 19/04 - Paineira E. W/ Juiz
4. 5/04 - E. W. Novalis / Piracicaba de Fora, MG
5. 8 e 9/04 - E. W. São Paulo/ SP 11. Fim de Abril (em definição) - E.
6. 8 e 9/04 - E. W. Rudolf Steiner / SP Livre Porto / Cuiabá
7. 11/04 - E. W. Guimarães Rosa / Ribeirão Preto 12. Fim de Abril (em definição) -
8. 12/04 - E. W. Veredas / Campinas Anabá / SC
13. Em definição - E. W. Arcanjo
Micael / Poá,SP
Vamos reconhecer as Juventudes?
 O que os professores tem a dizer sobre o
Durante a semana de 5 a 9 de fevereiro de 2024,
ReconheSER JovEM
recebemos em nossa escola a visita de quatro jovens -
Laila, Indira, Gabrielle e Yuri - representando a Seção de
Jovens do Brasil. As atividades realizadas diretamente com
os jovens (e acompanhadas por alguns professores)
aconteceram na terça-feira e na quarta-feira, dias 6 e 7 de
fevereiro 2024, das 13h20 às 16h. E a reunião de retorno
aos professores aconteceu na quinta-feira, dia 8, das 13h
às 14h. Porém aconteceram outras trocas e visitas
espontâneas ao longo de toda a semana.

Foi bonito perceber o quanto a Seção de Jovens pode nos

auxiliar no sentido de comunicação com nossos jovens.
Percebemos eles como “ponte” na comunicação entre
jovens e professores. Para os professores presentes, foi
muito importante observar como os jovens da seção
conduziram as dinâmicas, jogos e atividades em geral, pela
postura e forma de se comunicar.
Depoimento da Prof. Denise Tahan
Tutora 11° e professora do ensino médio da Escola
Waldorf Rural Turmalina de Paudalho/PE)
Como somos um ensino médio relativamente jovem, e estamos
iniciando nosso 7° ano de trabalho com jovens, temos vivenciado
alguns desafios na comunicação e na compreensão das
necessidades dos jovens.

No passado, passamos por situações que deixaram marcas difíceis

tanto em alguns jovens, como em professores. Sendo que, estes
desencontros geraram bloqueios na comunicação, pela dificuldade
de entender as reais necessidades dos jovens e por acusações de
alguns jovens quanto às posturas de alguns professores
(entendidas por eles como preconceituosas). Sendo assim,
estávamos passando por momentos aonde não se tinha uma
comunicação clara.

A visita da Seção de Jovens veio trazer muita luz entre

professores e jovens. Sendo assim, estes quatro jovens
trouxeram perguntas atuais para compreender as juventudes,
somadas a ações e conduções que nos permitiram renovar o
repertório do fazer com os jovens e também, movimentaram
nossos jovens na estruturação como grupo no sentido de
melhorar a comunicação com os professores e realizar ações
sonhadas por eles.
E-mail:
secaodejovensbrasileira@gmail.com

Instagram:
@secaodejovensbrasil