Você está na página 1de 3

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DESPORTO


ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA
ATIVIDADE REFERENTE AO MÊS DE MAIO DE 2021

PROFESSOR (A): MARIA ELISABETE LIRA DO AMARAL


COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
SÉRIE: 3ª (301- 305) TURNO: Matutino DATA: 03/05 a 03/06/2021
ALUNO(A): ________________________________________ TURMA:______________

Gêneros
O que são gêneros? São as formas que a língua encontrou para organizar os
textos. Todos os textos que circulam em nossa sociedade, têm uma organização muito
particular. Eles são organizados para que possamos entendê-los no momento que
precisamos da comunicação. De repente eu vejo uma propaganda, um anúncio ou leio
uma manchete nos jornais e se as mensagens não estiverem organizadas não poderei
entendê-las. Esses exemplos dos quais estamos nos referindo, são classificados como
gêneros textuais.
Exemplo de texto organizado: Por enquanto as aulas continuarão remotas, enquanto a
pandemia não estiver sobre controle.
Exemplo de texto não organizado: Sobre controle a pandemia as aulas enquanto
continuarão. Observe que ninguém entendeu esta mensagem, pois o texto não está
organizado.
Classificação dos Gêneros
Os gêneros classificam-se em orais e escritos.
a. O que são gêneros orais? São aqueles prioritariamente oral, quando usamos a
voz como suporte. Neste caso citamos como exemplos: o seminário, a entrevista, o
debate, o discurso, o relato, os causos, etc. o gênero tanto pode ser apresentado
individualmente ou em grupo.
Observação: Relato: Este tipo de gênero é muito comum em sala de aula.
Acontece de forma improvisada, onde se relata algo no momento em que o professor faz
a seguinte pergunta: Fulano, como foi as suas férias? Ou como foi o seu fim de semana?
Causos = é uma narrativa engraçada e popular onde são contadas histórias que
ouvimos desde criança, onde o pescador, o caçador ou o valente, enfrentam obstáculos
para conseguirem seu objetivo, onde não temos a certeza da veracidade, mas que
encantam ou ouvintes. Geralmente as histórias, possuem uma marca regional de região
para região, onde os causos se tornam importantes e passam a fazer parte do folclore
nacional ou regional. Os causos vão passando de gerações em gerações, ganhando
novos elementos por quem conta, no entanto sem alterar a essência que conduz o
enredo. A história de Comadre Fulozinha, Iara, O boto, a cobra grande, o saci, caipora e
tantas outras narrativas, fazem-nos sonhar e lembrar da nossa infância.
b. O que são gêneros escritos? São aqueles que ganham registros na língua
escrita, para serem preservados ou divulgados na variedade escrita. Observação: Se o
gênero oral, for registrado, ele será classificado como gênero escrito.
GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DESPORTO
ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA
ATIVIDADE REFERENTE AO MÊS DE MAIO DE 2021
Roteiro de Aulas
Aula 01 (05.05.2021)
Duração dos exercícios: 03 aulas de 1h.
a. Assistir se puder ao vídeo: Gêneros orais e escritos.
b. Produção textual: Produza um pequeno texto sobre qualquer causos.
c. Pesquise uma lenda de sua região e faça um comentário.

Gêneros textuais
Existem cinco tipos de textos e que são classificados como: narrativo, descritivo,
expositivo, dissertativo e injuntivo (instrutivo).
a. Texto narrativo: tem como foco principal narrar uma história (real ou fictícia)
apresenta uma sequência de ações envolvendo personagens em determinado espaço e
tempo.
Exemplo: Tragédia brasileira
Misael, funcionário da Fazenda, com 63 anos de idade, conheceu Maria Elvira na
Lapa- Rio de Janeiro: prostituída, com sífilis, dermite nos dedos, uma aliança empenhada
e os dentes em petição de miséria. [...] Dava tudo quanto ela queria. .Quando Maria Elvira
se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado. Toda vez que Maria Elvira
arranjava um namorado, Misael mudava de casa, por fim Misael a matou com seis tiros.
[...]. (Manuel Bandeira)
Texto descritivo: Consiste em utilizar as palavras para fazer um retrato de seres
animados e inanimados (pessoas, objetos, paisagens, ambientes, sensações)
Exemplo: Um tipo de brasileiro
Raimundo tinha 26 anos e seria um tipo acabado de brasileiro, se não foram os
grandes olhos azuis, que puxara do pai. Cabelos muito pretos, lustrosos e crespos; tez
morena e amulatada. [...]. ( Aluísio Azevedo).
Roteiro de Aulas
Aula 02 (12.05.2021)
Duração dos exercícios: 03 aulas de 1h.
a. Produza um texto narrativo empregando personagens, tempo e espaço.
b. Pesquise o que é narração em primeira e terceira pessoa.
c. Após a produção do seu texto, transcreva quem é o personagem principal.
GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DESPORTO
ESCOLA ESTADUAL AYRTON SENNA DA SILVA
ATIVIDADE REFERENTE AO MÊS DE MAIO DE 2021

Texto expositivo informativo: Este tipo de texto expõe ideias certas e bem
organizadas sobre um determinado tema. Porém não há argumentação. Apenas informa a
verdade.
Há centenas de exemplos, podemos citar uma informação sobre os índices de
violência no país, apresentando gráficos e dados sobre o tema, sem que haja defesa de
opinião.
Exemplo: A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de acúmulo
de água. Neste exemplo o autor apenas informou sem emitir nenhuma opinião.
Texto expositivo argumentativo: Além de apresentar o tema (informação) o
emissor prioriza os argumentos necessários para a explanação de suas ideias.
Exemplo: A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de acúmulos
de água. ( A única responsabilidade é do morador que não se preocupa com este
detalhe) Aqui o narrador emitiu uma opinião.

Texto dissertativo informativo e argumentativo seguem os mesmos exemplos dos textos


expositivos e argumentativos.
Roteiro de Aulas
Aula 03 (19.05.2021)
Duração dos exercícios: 03 aulas de 1h.
a. Pesquise um exemplo de texto expositivo informativo e texto expositivo
argumentativo.
b. A letra de uma música pode ser considerada um texto dissertativo informativo?
c. Todo texto informativo argumentativo possui : evidência e análise. Explique o
significado de evidência e análise.
Texto injuntivo ou institucional – está pautado na explicação e no método para a
concretização de uma ação. Ele indica o procedimento para realizar algo: Exemplos: uma
receita de bolo, bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas.
Roteiro de Aulas
a. Aula 04 (26.05.2021)
Duração dos exercícios: 03 aulas de 1h.
a. Transcreva qualquer bula de remédio que você conheça.
b. Uma receita qualquer( pessoal)
c. Dê o significado de edital com um exemplo. Observação: A internet é um mundo
dentro de nós. Pesquise e encontrará tudo que deseja.
(Bom trabalho)

Você também pode gostar